TASYA SALSABILA

4221121029
PSPF C 2022
KEPEMIMPINAN
Pendekatan Sifat
Teori Orang Hehat
Pendekatan sifat : salah satu usaha yang sistematik untuk mempelajari kepemimpinan.
 Teori "Great Man" (awal 1990-an)
Berfokus pada mengidentifikasi bawaan kualitas dan karakteristik dimiliki oleh sosial,
politik, dan pemimpin militer.

Pergeseran Historis dalam Perspektif Sifat

Studi tentang sifat dan karakteristik kepemimpinan
 Stogdill (1948) kecerdasan, kewaspadaan, wawasan luas, tanggung jawab,
inisiatif, ketekunan, keramahan.
 Mann (1959) kecerdasan, jantan, penyesuaian diri, dominan, extraversion,
sederhana.
 Stodgill (1974) sukses, gigih, wawasan luas, inisiatif, percaya diri, tanggung
jawab, koperatif, toleransi, mempengaruhi, ramah.
 Lord, DeVader, dan Alliger (1986) cerdas, jantan, dominan.
 Kirkpatrick and Locke (1991) dorongan, motivasi, jujur, percaya diri, kognitif,
mampu, bertugas, berpengetahuan.
 Zaccaro, Kemp, and Bader (2004) kemampuan kognitif, extraversion, kesadaran,
emosi yang stabil, terbuka, menyenangkan, memotivasi, kecerdasan sosial,
kontrol diri, emosi, cerdas, memecahkan masalah.

Ciri-Ciri Kepemimpinan Utama

Sifat-sifat untuk dimiliki atau dipupuk jika seseorang berusaha untuk menjadi dianggap oleh
orang lain sebagai pemimpin:
 Kecerdasan – Verbal, perseptual, dan kemampuan penalaran. Contoh : Steve Jobs.
 Kepercayaan Diri – Kepastian tentang kompetensi seseorang dan keterampilan. Contoh
Steve Jobs
 Tekad – Keinginan untuk menyelesaikan pekerjaan (misalnya : inisiatif, ketekunan,
dorongan). Contoh Dr. Paul Farmer
 Integritas – Kualitas kejujuran dan kepercayaan. Contoh Character Counts! Program
  Kemasyarakatan – Kecenderungan pemimpin untuk mencari hubungan sosial yang
menyenangkan. Contoh Michael Hughes, presiden universitas.

5 Faktor Model Kepribadian & Kepemimpinan

5 besar faktor kepribadian
1. Neurotisisme kecenderungan untuk depresi, cemas, tidak aman, rentan, dan
bermusuhan.
2. Extraversion kecenderungan untuk bersosialisasi dan tegas dan memiliki energi
positif.
3. Terbuka kecenderungan untuk mendapat informasi, kreatif, berwawasan luas,
dan ingin tahu
4. Keramahan kecenderungan untuk menerima, menyesuaikan diri, mempercayai,
dan memelihara
5. Hati nurani kecenderungan untuk melalui, terorganisir, terkendali, dapat
diandalkan, dan tegas

5 Besar &Studi Kepemimpinan Menggunakan Meta-Analisis (Hakim dkk., 2002)

Hasil – hubungan yang kuat antara kepribadian sifat dan kepemimpinan
 Extraversion – faktor yang paling kuat terkait dengan pimpinan
Sifat terpenting dari pemimpin yang efektif
 Conscientiousness - faktor kedua yang paling terkait
 Keterbukaan - berikutnya yang paling terkait
 Neurotisisme Rendah
 Keramahan – hanya terkait lemah dengan kepemimpinan

Kecerdasan Emosional & Kepemimpinan

Defenisi
Kemampuan untuk memahami dan:
 menerapkan emosi pada tugas-tugas kehidupan
 alasan/ memahami emosi
 mengekspresikan emosi
 gunakan emosi untuk memfasilitasi pikiran
 mengelola emosi dalam diri sendiri dan hubungan
Premis yang Mendasarinya
 orang yang lebih sensitif terhadap mereka emosi & dampaknya pada orang lain akan
lebih pemimpin yang efektif

Berbagai Cara mengukur EQ

 MSCEIT: EQ sebagai seperangkat kemampuan mental
untuk memahami, memfasilitasi, memahami, dan mengelola emosi
 Goleman (1995, 1998): EQ sebagai satu set pribadi dan kompetensi sosial
kesadaran diri, kepercayaan diri, pengaturan diri, kehati-hatian,
dan motivasi
 Shankman & Allen (2002): EQ sebagai kesadaran tiga aspek kepemimpinan
konteks, diri sendiri, dan orang lain

Bagaimana Cara Kerja Pendekatan Sifat?

 Fokus Pendekatan Sifat
 Kekuatan
 Kritik
 Penerapan

Fokus Pendekatan Sifat

Pemimpin
Berfokus secara eksklusif pada pemimpin
 Apa ciri-ciri pemimpin pamerkan
 Siapa yang memiliki sifat-sifat ini

Penilaian Kepribadian
Organisasi menggunakan kepribadian penilaian untuk menemukan orang yang "benar"
 Asumsi - akan meningkat efektivitas organisasi
 Tentukan karakteristik / sifat untuk posisi tertentu
• Penilaian kepribadian langkah-langkah untuk "fit"
• Instrumen: LTQ, Myers-Briggs

Kekuatan
 Menarik secara intuitif
 Persepsi bahwa pemimpin berbeda karena mereka memiliki sifat khusus
 Orang "perlu" untuk melihat pemimpin sebagai berbakat
 Kredibilitas karena abad penelitian dukung
 Menyoroti kepemimpinan komponen dalam proses kepemimpinan
 Pemahaman tingkat yang lebih dalam tentang bagaimana pemimpin/kepribadian
adalah terkait dengan proses kepemimpinan
  Memberikan tolok ukur untuk apa yang harus dicari dalam diri seorang pemimpin

Kritik
 Gagal membatasi daftar definitif dari ciri-ciri kepemimpinan
 Daftar tak berujung memiliki Muncul
 Tidak memperhitungkan akun situasional efek
 Pemimpin dalam satu situasi mungkin bukan pemimpin di situasi lain
 Daftar yang paling penting ciri-ciri kepemimpinan sangat tinggi subjektif
 Banyak pengalaman subjektif & pengamatan berfungsi sebagai dasar untuk ciri-
ciri kepemimpinan yang teridentifikasi
 Penelitian gagal untuk melihat sifat-sifat dalam hubungannya dengan hasil
kepemimpinan
 Tidak berguna untuk pelatihan & pengembangan

Penerapan
 Memberikan arahan tentang sifat-sifat mana yang baik untuk dimiliki jika seseorang
bercita-cita untuk posisi kepemimpinan
 Melalui berbagai tes dan kuesioner, individu dapat menentukan apakah mereka memiliki
ciri-ciri kepemimpinan yang dipilih dan dapat menunjukkan dengan tepat kekuatan dan
kelemahan mereka
 Dapat digunakan oleh manajer untuk menilai di mana mereka berdiri dalam organisasi
mereka dan apa yang dibutuhkan untuk memperkuat posisi mereka

Ciri-Ciri Kepemimpinan
• Kecerdasan
• Kepercayaan Diri
• Penentuan
• Integritas
• Kemampuan bersosialisasi