I. PENDAHULUAN
Secara teoritis apa yang dikerjakan manusia merupakan titik temu antara perencanaan ideal dengan
kenyataan di lapangan. Maka suatu saat selagi nasib mujur titiknya dekat dengan ideal yang
direncanakan. Hasilnya sukses. Tetapi sebaliknya selagi nasib baru malang titiknya condong di arah
kenyataan bertolak belakang. Hasilnya bisa kurang memuaskan bahkan tidak mustahil gagal total.
Kegiatan MGMP MIPA MA Sunan Kalijogo bagian diantara kegiatan manusia. Sehingga berlaku pula
hukum alam tersebut. Kegiatan dirancang sedemikian rupa dengan harapan penuh menuju kemajuan
dan kemashlahatan bersama. Di sisi lain, kenyataan seringkali berbicara lain. Dengan demikian menjadi
kendala kegiatan. Dalam kondisi demikian menuntut kekompakan dan kebersamaan serta kesungguhan
secara menyeluruh.
Dari kenyataan yang demikian berarti kesuksesan suatu kegiatan ditentukan dan bergantung dari
kesungguhan dan kebersamaan semua pihak terkait. Oleh karenanya seberapa derajat kesuksesan yang
diharapkan tinggal dihitung dari seberapa pula kesungguhan dan kebersamaan yang hendak diberikan.
Dengan demikian sukses atau gagal bukan merupakan karya satu dua orang tetapi merupakan cerminan
karya bersama. Belajar dari kepengurusan masa bhakti periode sebelumnya maka pengurus
menyerahkan sepenuhnya kepada semua pihak terkait seberapa keinginan maksud dan tujuan yang
diharapkan dan hendak dicapai seberapa pula partisipasi aktif yang hendak diberikan.
Visi:
Meningkatkan kompetensi, kreativitas, dan inovasi guru MIPA yaitu Matematika,Kimia,Fisika dan Biologi
2. Misi:
Menjadikan MGMP MIPA sebagai wadah untuk meningkatkan kompetensi, kreativitas, dan inovasi agar
dapat mewujudkan peserta didik yang hebat Bermartabat
Untuk mendukung visi dan misi MGMP MIPA Sunan Kalijogo maka
1. Memotivasi guru untuk bergabung dan aktif dalam setiap kegiatan MGMP MIPA MA Sunan Kalijogo
2. Melaksanakan kegiatan MGMP MIPA melalui pola kerja, metode dan strategi yang lebih baik
3. Melakukan kegiatan-kegiatan yang lebih intensif bagi peningkatkan kualitas dan profesionalisme guru
4. Melakukan pendekatan kepada sekolah/komite sekolah untuk memberikan
motivasi guru- guru yang ada di sekolah masing-masing untuk mengikuti kegiatan MGMP.
profesionalisme guru.
adalah program yang bertujuan untuk memberikan wawasan kepada guru tentang kebijakan-
kebijakan pendidikan di tingkat daerah sampai pusat, seperti kebijakan terkait dengan
adalah program-program utama yang ditujukan untuk meningkatkan kualitas kompetensi dan
profesionalisme guru.
mengajar.
2. Program pengembangan
2.3. Seminar, lokakarya, kolokium (paparan hasil penelitian), dan diskusi panel.
2.7. Lesson study (suatu pengkajian praktik pembelajaran yang memiliki tiga
komponen yaitu plan, do, see yang dalam pelaksanaannya harus terjadi
3. Program penunjang
PERTEMUAN BERKALA
Rincian Program :
1. Pertemuan berkala sekali sebulan atau menurut keperluan, para guru mata pelajaran sejenis yang
membahas: kurikulum/silabus, program tahunan, program semester, satuan pelajaran, rencana
pelajaran, pendalaman materi, perakitan soal ulangan harian dan semester, analisis ulangan harian,
pembuatan LKS dan praktikum.
3. Sarana pengembangan inisiatif dan inovatif dalam rangka peningkatan mutu pembelajaran
5. Pendalaman Materi
PROFESIONALISME GURU
Rincian Program :
Pemantapan pola kerja, pemantapan personil, pemantapan arah dan tujuan bersama, pemantapan
metode pencapaian tujuan, dan menghasilkan produk nyata.
Rincian Program :
Penyusunan kisi-kisi soal ujian untuk digunakan dalam penyusunan soal ulangan harian dan latihan soal
PAS dan PAT
VI. PENUTUP
Demikian program kerja ini kami susun secara sederhana, semoga memberi manfaat terhadap
peningkatan profesionalitas guru yang tergabung dalam MGMP MIPA MA Sunan Kalijogo yang
diharapkan akan berkontribusi pada meningkatnya out put anak didik khususnya pada mata pelajaran
Yang tergabung dalam rumpun MIPA yaitu Matematika, Kimia Fisika dan Biologi
Mengetahui