Anda di halaman 1dari 2

LK-7 JURNAL PRAKTEK MENGAJAR

Nama Peserta : Ade sampurna

Sekolah : SMPN 2 GUNUNG KALER

Jenjang : KELAS 8 SMT 1

Aspek Praktek Pembelajaran Deskripsi Dokumentasi

Kegiatan Pendahuluan  Melakukan pembukaan Lampiran


dengan salam pembuka,
memanjatkan syukur kepada Foto 3
Tuhan YME dan berdoa untuk
memulai pembelajaran
 Memeriksa kehadiran peserta
didik sebagai sikap disiplin

Kegiatan Inti 1. Membagi peserta didik ke Lampiran foto 1


dalam beberapa kelompok
2. Membagikan LKPD 1. Zat
Makanan dan Fungsinya kepada
peserta didik untuk dipelajari
terlebih dahulu.

1 Proses Saintifik (5M) 1. Memfasilitasi peserta didik


untuk mengkonfirmasi hasil
pekerjaannya dengan bahan
bacaan, materi di buku paket,
dan sumber lainnya yang
relevan
2. Memfasilitasi peserta didik
memperbaiki hasil kegiatannya
setelah dibandingkan dengan
dengan bahan bacaan dan
materi di buku paket.

2 Aktivitas Pembelajaran HOTS

a. Transfer Knowledge 1. Memfasilitasi peserta didik


melakukan praktik uji bahan
makanan yang mengandung
lemak seperti pada LKPD 2.
2. Memfasilitasi peserta didik
melakukan praktik uji bahan
makanan yang mengandung
amilum seperti pada LKPD 2.
3. Memfasilitasi peserta didik
melakukan praktik uji bahan
makanan yang mengandung
gula seperti pada LKPD 2.
Memfasilitasi peserta didik
melakukan praktik uji bahan
makanan yang mengandung
protein seperti pada LKPD 2.

b. Critical Thinking, Creativity

c. Problem Solving 1. Memfasilitasi peserta didik Lampiran foto 4


berdiskusi dengan teman di
kelompoknya mengenai zat
makanan yang dibutuhkan
manusia dan fungsinya,
berdasarkan LKPD 1.

1. Siswa mencatat hasil praktikumnya di


3 Kecakapan Abad 21 (PPK, Literasi,
depan kelas.

4 Dimensi Pengetahuan

5 Pelaksanaan Penilaian

Kegiatan Penutup Membuat resume atau ringkasan Lampiran foto 2


dan memberikan tugas rumah
berupa soal.

Anda mungkin juga menyukai