III.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

32. Kelompok mata pelajaran Iptek yang memuat tugas terstruktur dalam
bentuk pemecahan masalah.

Rubrik penilaian
No. Mata pelajaran Kelas Bentuk Masalah
Ada Tidak
1 Bahasa Indonesia X Gejala-gejala alam √

2 Matematika X Studi kasus √

3 IPA X Gejala-gejala alam √

4 IPS X Gejala- gejala sosial √

5 KKPI X Studi Kasus √

33. Kegiatan belajar siswa yang berkaitan dengan analisis pemecahan masalah-
masalah yang kompleks.

Rubrik
RPP Hasil kerja
No. Mata pelajaran Jenis kegiatan penilaian
Ada Tidak Ada Tidak Ada Tidak
1 Bahasa Indonesia Gejala-gejala alam √ √ √
2 Matematika Studi kasus √ √ √
3 IPA Gejala alam √ √ √

4 IPS Gejala sosial √ √ √

5 KKPI Studi kasus √ √ √

34. Kegiatan untuk memperoleh pengalaman belajar yang dapat menganalisis

gejala alam dan sosial.

Rubrik
RPP Hasil kerja
No. Mata pelajaran Jenis kegiatan penilaian
Ada Tidak Ada Tidak Ada Tidak
1 Bahasa Indonesia Gejala-gejala alam √ √ √
2 Matematika Gejala-gejala sosial √ √ √
3 IPA Gejala alam √ √ √
4 IPS Gejala sosial √ √ √
5 KKPI Gejala-gejala sosial √ √ √

hal. 22/58 hal. 22/58

PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK – © 2014 BAN-S/M
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMK/MAK
35. Penggunaan berbagai fasilitas oleh siswa.

Ketersediaan* Jumlah siswa yang

No. Jenis Fasilitas
Ada Tidak terlibat
1 Bahan ajar √ 70
2 Buku teks √ 70
3 Perpustakaan √ 70
4 Laboratorium Komputer √ 70
5 Internet (Wifi) √ 70

Keterangan: * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan”

36. Kegiatan mencari informasi dari berbagai sumber belajar.

Dilakukan* Jumlah siswa

No. Kegiatan siswa
Ya Tidak yang mengikuti

1 Mengunjungi perpustakaan √ 70

2 Mengakses internet √ 70

3 Menyelenggarakan √ 70
kelompok ilmiah remaja
4 Kelompok belajar √ 70
bahasa asing inggris

5 Sumber belajar √ 70
(museum, kebun raya,
industri dsb.)
6 Kunjungan Pendidikan √ 70

7 Kunjungan Industri √ 70

8 Kunjungan Musium Alam √ 70

9 Kunjungan Museum √ 70

10 Kunjungan sosial √ 70

Keterangan: * Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban “Ya” atau “Tidak”

37. Kegiatan memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab.

Jumlah siswa yang

No. Jenis Kegiatan Tempat pelaksanaan
mengikuti

1 Kunjungan Museum Alam Gunung Bromo 70

2 Kunjungan Museum Transportasi Museum Angkot 70

3 Kunjungan Industri Amikom 70

4 Gerak Jalan Lap.Kecamatan, kabupaten 70

hal. 23/58 hal. 23/58

PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK – © 2014 BAN-S/M
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMK/MAK
38. Kegiatan seni dan budaya.

No. Jenis Kegiatan Bukti kegiatan

1 Ketrampilan membuat barang seni Pelatihan

2 Melukis Pelatihan

3 Pentas Seni Pentas seni

4 Latihan vokal Pentas seni

5 Melukis Pembelajaran seni budaya

6 Lomba Baca Puisi Pekan Bahasa

39. Kegiatan apresiasi seni.

No. Jenis Kegiatan Bukti kegiatan

1 Kunjungan Musium Foto dan laporan siswa

2 Apresiasi seni lukis Foto dan laporan siswa

3 Apresiasi film kebudayaan Foto dan daftar hadir

4 Menyaksikan pentas seni lomba seni Foto dan daftar hadir

40. Kegiatan untuk mengembangkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab.
Ketersediaan Dokumen*
No. Jenis Kegiatan
Ada Tidak

1 Layanan konseling.
a. Bimbingan belajar (les) √
b. Bimbingan Individu √
c. Bimbingan Sosial √
d. Bimbingan Karier √

2 Ekstrakurikuler.
a. Pramuka/ HW √
b. Reparasi √
c. Mutimedia √
d. Sepakbola (Futsal) √
e. Baca tulis AlQuran √
f. Volley ball √
g. Tanis meja √
3 Bakti sosial √

Keterangan: * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan”

hal. 24/58 hal. 24/58

PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK – © 2014 BAN-S/M
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMK/MAK
41. Kegiatan siswa untuk berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial.

Waktu Jumlah siswa yang

No. Jenis Kegiatan
pelaksanaan mengikuti

1 Sosialisasi narkoba TP 2013/2014

2 Sosialisasi ketertiban lalu lintas TP 2014/2015

3 Sosialisasi Tata tertib sekolah TP 2013/2014

4 Budi Pekerti TP 2014/2015

5 Datang tepat waktu Setiap hari KBM

6 Papan Peringatan Setiap hari KBM

42. Kegiatan untuk menumbuhkan sikap kompetitif dan sportif.

Jumlah
Ranking
No. Nama kegiatan Tingkat siswa yang Tahun
juara
mengikuti
1 Lomba Kompetensi Siswa Keahlian Propinsi 1 2 2011
2 LKS MTQ Kabupaten 6 2013
3 Lomba Kebersihan Kelas kelas 70 2014
4 Lomba Olah Raga futsal Sekolah 12 2013
5 Klas meeting Sekolah Kelas 70 1-3 2014
6 Prestasi Akademik Kelas 70 1-3 2014

43. Pembelajaran yang dapat melibatkan partisipasi siswa dalam

kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara secara
demokratis.
Ketersediaan dokumen* Jumlah siswa
No. Jenis kegiatan
Ada Tidak yang mengikuti

1 Upacara hari besar √ 70

kenegaraan
2 Bakti Sosial Kesehatan
3 Pengajian Buka Bersama
4 Pembagian Zakat
5 Pembagian Hewan Qurban
√ 70
√ 70
√ 70
√ 70

Keterangan: * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen”

hal. 25/58 hal. 25/58

PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK – © 2014 BAN-S/M
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMK/MAK
44. Pembelajaran untuk membentuk karakter siswa menumbuhkan rasa sportivitas,
dan kebersihan lingkungan.

Ketersediaan dokumen* Jumlah siswa yang

No. Jenis kegiatan
Ada Tidak mengikuti

1 Jadwal Piket siswa √ 70

2 Klas meeting √ 70
3 Lomba Kebersihan Kelas √ 70
4 Penghapusan Vandalisme √ 70
5 Peraturan datang tepat waktu √ 70

Keterangan: * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “ketersediaan dokumen”

45. Silabus mata pelajaran yang memuat materi tentang hak dan kewajiban orang
lain dalam pergaulan masyarakat.

Jumlah Standar Kompetensi

No. Silabus mata pelajaran yang memuat materi tentang hak Prosentase
dan kewajiban
1 Pendidikan Kewarganegaraan 4 Standar Kompetensi 4/4 x 100 = 100%
2 IPS 2 Standar Kompetensi 2/2 x 100 =100 %
3
4
5
Rata-rata

46. Kegiatan untuk dapat menjalankan ajaran agama melalui kelompok mata pelajaran
agama dan akhlak mulia yang bersifat afektif.
Ketersediaan dokumen* Jumlah siswa
No. Nama kegiatan
yang mengikuti
Ada Tidak
1 Buka Puasa Bersama √ 70
2 Bakti Sosial cek kesehatan √ 70
3 Pengajian Akbar √ 70
4 Kegiatan Zakat Fitrah √ 70
5 Peringatan Hari Besar Agama √ 70

Keterangan: * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen”

hal. 26/58 hal. 26/58

PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK – © 2014 BAN-S/M
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMK/MAK
47. Kegiatan untuk menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, dan golongan
sosial ekonomi dalam lingkup global.
Ketersediaan dokumen* Jumlah siswa
No. Nama kegiatan
yang mengikuti
Ada Tidak
1 Upacara Hari Besar Nasional √ 70
2 Buka Puasa Bersama √ 70
3 Bakti Sosial cek kesehatan √ 70
4 Pentas Seni √ 70
5 Pengajian Akbar √ 70

Keterangan: * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen”

48. Kegiatan untuk pembentukan akhlak mulia melalui pembiasaan dan pengalaman.
Ketersediaan dokumen*
Jumlah siswa
No. Nama kegiatan
yang mengikuti
Ada Tidak

1 Upacara Bendera √ 70
2 Kerja bakti √ 70
3 Layanan konseling √ 70
4 Kegiatan ekstra √ 70

Keterangan: * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen”

49. Mata pelajaran yang menggunakan pendekatan diskusi, kerja

kelompok, dan persaingan sehat

Menggunakan pendekatan diskusi,

No. Mata pelajaran kerja kelompok, dan persaingan
sehat*
Ya Tidak

1 Pendidikan Kewarganegaraan √
2 Bahasa Indonesia √
3 Bahasa Inggris √
4 Matematika √
5 IPA √
6 IPS √
7 KKPI √
8 Teknik Digital √
9 Dasar elektronika √
10 Dasar Listrik √
11 Perbaikan televisi √
12 Instalasi Home Theater √
13 Dasar Sinyal Audio √
Keterangan: * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ya” atau “Tidak”

hal. 27/58 hal. 27/58

PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK – © 2014 BAN-S/M
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMK/MAK
50. Kegiatan dalam menghasilkan karya kreatif baik individu maupun kelompok.

Ketersediaan dokumen*
No. Nama kegiatan
Ada Tidak
1 Ketrampilan membuat barang seni √
2 Melukis √
3 Membuat Cerpen/puisi √
4 Mading √
5 Pelatihan sablon √

Keterangan: * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen”

51. Kegiatan terkait dengan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun

tulisan secara efektif dan santun.
Ketersediaan dokumen*
No. Nama kegiatan dan Jenis Karya yang dihasilkan
Ada Tidak
1 Membuat Puisi √
2 Membuat Cerpen √
3 Diskusi Kelompok √
4 Pemasangan Dilarang merokok √
5 Presentasi di depan kelas √
6 Pemasangan 3S (senyum, salam, dan sapa) √
Keterangan: * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen”

52. Kegiatan terkait dengan kemampuan memperoleh keterampilan membaca

dan menulis naskah secara sistematis dan estetis.

Ketersediaan dokumen*
No. Nama kegiatan dan jenis karya siswa
Ada Tidak
1 Karya Ilmiah Remaja √
2 Kunjungan Industri √
3 Majalah Dinding √
4 Buletin Siswa √
5 Kunjungan Musium √

Keterangan: * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen”

hal. 28/58 hal. 28/58

PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK – © 2014 BAN-S/M
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMK/MAK
53. Kegiatan terkait dengan keterampilan menyimak, membaca, menulis, dan berbicara
baik dalam Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris.
Ketersediaan dokumen*
No. Nama kegiatan
Ada Tidak
1 Membuat Cerpen Bahasa Indonesia √
2 Membuat Puisi Bahasa Indonesia √
3 Membuat lamaran kerja (Bahasa ingrris) √
4 Diskusi Kelompok √
5 Membuat Biografi Diri (Bahasa ingrris) √

Keterangan: * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen”

54. Kegiatan berkaitan dengan pengembangan Iptek seiring dengan perkembangannya.

Ketersediaan dokumen*
No. Nama kegiatan
Ada Tidak
1 Pendalaman Materi Matematika √
2 Pendalaman Materi Bahasa Indonesia √
3 Pendalaman Materi Bahasa Ingrris √
3 Uji Kompetensi Keahlian √
4 Lomba Kompetensi Siswa √

Keterangan: * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen”

55. Daftar mata pelajaran yang menerapkan pembelajaran berbasis

masalah dan/atau pembelajaran berbasis proyek

pembelajaran pembelajaran
No. Mata pelajaran berbasis berbasis
masalah proyek
1 IPA √
2 Dasar Listrik √
3 Perbaikan televisi √
4 Instalasi Home Theater √
5 Dasar Sinyal Audio √
Jumlah 5

hal. 29/58 hal. 29/58

PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK – © 2014 BAN-S/M
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMK/MAK
56. s.d 60. Data nilai uji kompetensi dan nilai UN mata pelajaran yang diperoleh

No Mata pelajaran Nilai uji kompetensi Batas nilai rata-rata

UN yang diperoleh
1 Teori mata pelajaran produktif 3,730 A: 2 atau lebih

2 Matematika 2,438 A: 2 atau lebih

3 Bahasa Inggris 3,876 A: 2 atau lebih

4 Bahasa Indonesia 4,891 A: 7,5 atau lebih

5 Produktif 7,074 B: 7,0 s/d 7,4

61. Persentase tingkat kelulusan Program Pendidikan pada 3 tahun terakhir

Persentase
No. Tahun Jumlah siswa Jumlah kelulusan
kelulusan
1 2012/20113 15 15 100%

2 2013/2014 21 21 100%

3 2014/2015 16 16 100%

Rata-rata kelulusan 3 tahun terakhir

62. Persentase lulusan yang bekerja sesuai dengan keahliannya dalam 3

tahun terakhir

Jumlah Jumlah yang telah

Jumlah
No. Tahun yang telah bekerja sesuai Persentase
lulusan
bekerja dengan keahlian

(1) (2) (3) (4) (5) (6) = (5):(4) x 100

1 2012/2013 15 15 13 86%

2 2013/2014 21 21 18 85%

3 2014/2015 16 16 13 81,2%

Rata-rata lulusan yang bekerja sesuai dengan keahlian 84%

hal. 30/58 hal. 30/58

PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK – © 2014 BAN-S/M
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMK/MAK