SATUAN ACARA PENGAJARAN

PRAKTIKUM
(SAP)
Mata Kuliah : Keperawatan Dasar I
Kompetensi : Membantu Pasien BAK/BAB di Tempat Tidur (Penggunaan
Pispot)
Kode MK Lab/ SKS : AKP
Semester :I
Jumlah Pertemuan : 15 kali pertemuan
Waktu Pertemuan : 690 menit
Instruktur Laboratorium : Novita Molantong, S.Kep., Ners

A. Rumusan Kompetensi
1. Kompetensi Utama:
Setelah mengikuti Praktikum Keperawatan Dasar I, mahasiswa semester I Program
Studi Keperawatan STIKES Jayapura mampu mengenali masalah, melakukan
tindakan berdasarkan urutan fase dan mampu melakukan pendokumentasian
dengan jelas.
2. Kompetensi Pendukung:
Mahasiswa mampu melakukan simulasi kembali berdasarkan kompetensi yang telah
diajarkan sesuai dengan SOP Laboratorium Keperawatan STIKES Jayapura.

B. Pokok Bahasan: Membantu Pasien BAK/BAB ditempant Tidur (Penggunaan Pispot)

C. Sub Pokok Bahasan:
1. Tahap Pra Interaksi Membantu Pasien BAK/BAB ditempat Tidur (Penggunaan Pispot)
2. Tahap Orientasi Membantu Pasien BAK/BAB ditempat Tidur (Penggunaan Pispot)
3. Tahap Kerja Membantu Pasien BAK/BAB ditempat Tidur (Penggunaan Pispot)
4. Tahap Terminasi Membantu Pasien BAK/BAB ditempat Tidur (Penggunaan Pispot)
5. Tahap Dokumentasi Membantu Pasien BAK/BAB ditempat Tidur (Penggunaan Pispot)
D. Kegiatan Pembelajaran:
Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media
Latihan: a. Memberi soal pre test sebelum Ceramah, Whiteboard;
kompetensi dimulai. latihan dan Proyektor
b. Mengajukan pertanyaan kepada SGD
mahasiswa untuk menilai kesiapan
mahasiswa dalam mengikuti kompetensi
Membantu Pasien BAK/BAB
Pendahuluan

ditempat Tidur (Penggunaan

Pispot)
Relevansi: Kompetensi ini akan mengasah soft skill Ceramah Whiteboard
mahasiswa dalam melakukan tindakan
Membantu Pasien BAK/BAB ditempat
tidur (Penggunaan Pispot), untuk
mengatasi masalah pada ranah keperawatan
dasar I pada pasien.
Tujuan/ Mahasiswa mampu menentukan diagnosis Whiteboard;

Satuan Acara Praktikum Laboratorium KD I T.A 2022/2023 Ganjil Page 1

 Kompetensi: keperawatan dari hasil tindakan Membantu
pasien BAK/BAB ditempat tidur
(Penggunaan Pispot) yang dilakukan, serta
mampu melakukan tindakan berdasarkan
SOP.
Uraian Menjelaskan materi: Ceramah dua Whiteboard
materi: 1. Tujuan Umum arah dan
2. Teori Dasar SGD
a. Pengertian Membantu pasien
BAK/BAB ditempat tidur
(Penggunaan Pispot)
b. Indikasi Membantu pasien BAK/BAB
ditempat tidur (Penggunaan Pispot)
Penyajian

c. Tujuan Membantu pasien BAK/BAB

ditempat tidur (Penggunaan Pispot)
d. Persiapan tindakan Membantu pasien
BAK/BAB ditempat tidur
(Penggunaan Pispot)
3. Tindakan Membantu pasien BAK/BAB
ditempat tidur (Penggunaan Pispot)
berdasarkan SOP STIKES Jayapura
Contoh: Memberi contoh kasus yang membutuhkan Ceramah Whiteboard
tindakan Membantu pasien BAK/BAB Diskusi
ditempat tidur (Penggunaan Pispot)
Test formatif Mahasiswa diminta untuk membuat Tes lisan dan Whiteboard
& Umpan Laporan praktikum, dan menguraikan hasil tes paper
balik: dokumentasi secara terperinci, berdasarkan
SOP panduan keperawatan STIKES
Penutup

Jayapura.
Tindak Instruktur memberi penjelasan jawaban dari Ceramah Whiteboard
lanjut: pertanyaan yang diberikan, mahasiswa Dan SGD
diberi kesempatan untuk bertanya kepada
instruktur lab.

E. Evaluasi
Mahasiswa diminta untuk melaksanakan proses evaluasi setelah tindakan Membantu
pasien BAK/BAB ditempat tidur (Penggunaan Pispot).

F. Referensi
1. Arita Murwani, 2009. Keterampilan Dasar Praktek Klinik Keperawatan.
Yogyakarta: Fitramaya.

2. Dr. Lyndon Saputra, 2013. Keterampilan Dasar untuk Perawat dan Bidan.
Tangerang Selatan: Bina Rupa Aksara Publisher

3. Jackie, Taylor, at all. 2009. Potter & Perry’s Fundamental of Nursing. Jakarta:
Elsevier

Satuan Acara Praktikum Laboratorium KD I T.A 2022/2023 Ganjil Page 2