CRITICAL BOOK REPORT

FUNGSI TRIGONOMETRI

DISUSUN OLEH :

NAMA : MHD.FAIZ ZAKI

NIM : 5193121025

KELAS : PTM A

MATA KULIAH : MATEMATIKA DASAR

DOSEN PEMBIMBING : Dr.Bonaraja Purba,M.SI.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

TAHUN AJARAN 2019

 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan yang Maha Esa, yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayah-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan makalah ini yang membahas tentang
“Fungsi Trigonometri“.
Adapun tujuan dari tugas Critical Book Report ini adalah untuk menyelesaikan tugas
mata kuliah Kalkulus Diferensial. Dan tidak lupa pula saya berterimakasih kepada Dosen
pembimbing kami yaitu bapak Dr.bonaraja Purba,M.SI. atas arahan dan bimbingannya
sehingga saya dapat menyeleaikan tugas ini dengan baik.

Terlepas dari itu semua,saya masih menyadari bahwa didalam tugas Critical Book
Report ini masih banyak kesalahan karena saya masih dalam proses pembelajaran Namun,
saya berharap agar Critical Book Report ini dapat memberikan manfaat bagi para pembaca
sekalian ,dan saya juga berharap adanya saran dan kritik dari para pembaca atas segala
kekurangan yang terdapat didalam Critical Book Report ini.

Medan,05 November 2019

Penyusun,

MHD.FAIZ ZAKI
Nim : 5193121025

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ....................................................................................... i

DAFTAR ISI ................................................................................................ ...... ii
BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................
1.1 Latar Belakang ..........................................................................................
1.2 Rumusan Masalah .....................................................................................
1.3 Tujuan .......................................................................................................
BAB II PEMBAHASAN ...................................................................................
2.1 Identitas Buku ..........................................................................................
2.2 Rangkuman/Inti Sari ................................................................................
2.3 Perbandingan Buku Utama dan Buku Pembanding .................................
BAB III PENUTUP ......................................................................................... .....
3.1 Kesimpulan ........................................................................................... .....
3.2 Saran ..................................................................................................... .....
LAMPIRAN ...................................................................................................... ..

i
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar belakang masalah

Critical book adalah hasil kritik/bandingan tentang suatu topik materi yang pada
umumnya di perkuliahan terhadap buku yang berbeda. Penulisan critical book ini pada
dasarnya adalah untuk membandingkan buku Diktat Matematika dan buku Purcell yang akan
dijadikan sumber referensi. Setiap buku yang dibuat oleh penulis tertentu pastilah mempunyai
kekurangan dan kelebihan masing-masing. Kelayakan suatu buku dapat kita ketahui jika kita
melakukan resensi terhadap buku itu dengan perbandingan terhadap buku lainnya. Suatu
buku dengan kelebihan yang lebih dominan dibandingkan dengan kekurangan nya artinya
buku ini sudah layak untuk dipakai dan dijadikan sumber referensi bagi khalayak ramai.

2.1 Rumusan Masalah

1. Apa saja kelebihan buku Diktat Matematika dan buku Purcell yang akan dijadikan sebagai
sumber referensi?
2. Apa saja kekurangan buku Diktat Matematika dan buku Purcell yang akan dijadikan sebagai
sumber referensi?
3. Bagaimana kelayakan buku Diktat Matematika dan buku Purcell yang akan dijadikan sebagai
sumber referensi

3.1 Tujuan
1. Mengetahui kelebihan buku Diktat Matematika dan buku Purcell yang akan dijadikan sebagai
sumber referensi?
2. Mengetahui kekurangan buku Diktat Matematika dan buku Purcell yang akan dijadikan
sebagai sumber referensi?
3. Mengetahui kelayakan buku Diktat Matematika dan buku Purcell yang akan dijadikan
sebagai sumber referensi?

i
 BAB II
PEMBAHASAN
2.1 Identitas Buku

BUKU I ( buku utama )

Judul Buku Buku Ajar Kalkulus Differensial

Penulis Dosen MIPA

Tahun Terbit 2019

Kota terbit Medan

Penerbit Unimed Press

BUKU II ( buku Pembanding )

Judul Buku Kalkulus Edisi Kesembilan Jilid I

Penulis Purcell, dkk

Tahun Terbit 2010

Kota terbit Jakarta

Penerbit Erlangga

i
2.2. Rangkuman / Intisari Buku

BUKU I ( DIKTAT )
 Fungsi Trigonometri

Fungsi trigonometri seperti sin t dengan t adalah bilangan real , bukan sudut . Suatu sudut
pada bidang dapat diukur dengan satuan radian. Ukuran radian sebuah sudut didefenisikan
pada lingkaran yang pusatnya di titik O dan berjari – jari r satuan.

1. Ukuran Radian

Diberikan t sudut pusat lingkaran yang berjari – jari r satuan dan s panjang busur
s
dihadapan sudut t . Ukuran radian sudut t didefenisikan sebagai nilai .
r
Jika s = r , maka sudut t berukuran satu radian . Dengan kata laian yang dimaksud dnegan
satu radian, ditulis 1 rad , adalah besarnya sudut pusat lingkaran yang berjari – jari r satuan
dihadapan busur lingkaran yang panjangnya r satuan.

2. Pengertian Kosinus dan Sinus

Diberikan bilangan real t yang menyatakan panjang sebuah busur lingkaran satuan
dan menentukan titik P(x,y) yang tunggal . Kosinus dan sinus sudut t, ditulis cos t dan
sin t, didefenisikan sebagai cos t = x dan sin t = y

Karena setiap panjang busur t menentukan titik P(x , y) yang tunggal, maka persamaan x =
cos t dan y = sin t mendefenisikan suatu fungsi . Fungsi yang difenisikan dengan x = cos x
disebut fungsi kosinus dan fungi yang didefenisikan dengan y = sin t disebut fungsi sinus.

3. Nilai Tangen , Kotangen , Sekan dan Kosekan

Tangen, kotangen, sekan dan kosekan sudut t berturut – turut ditulis tan t, cos t, sec t,
dan csc t didefenisikan sebagai :

sin t cos t 1 1
tan t  , cot t  , sec t  , csc t 
cos t sin t cos t sin t

4. Sifat – sifat Dasar Fungsi Sinus dan Kosinus

a) Berdasarkan defenisi fungsi trigonometri y = sin t dan x = cos t diperoleh
 1  x  1 dan  1  y  1 , sehingga sin t  1 dan cos t  1 .
b) Karena t dan t + π menentukan titik P(x,y) yang sama sehingga diperoleh sin (t + 2
π) = sin t dan cos (t + 2 π) = cos t
c) Dari sifat ( 2 ) , dikatakan bahwa fungsi sinus dan kosinus adalah periodik dengan
periode 2 π. Pengertian fungsi periodik adalah sebagai berikut :

i
 Jika fungsi f yang didefenisikan dengan y = f(x) terdapat suatu bilangan positif p
sehingga f(t + p) = f(t) untuk setiap t ∈ Df , maka f disebut fungsi periodik.
Bilangan p terkecil yang memenuhi sifat itu disebut periode fungsi f

d) Setiap bilangan real t dan –t berturut – turut menentukan titik (x,y) dan (x,-y) .
Kedua titik tersebut simetri terhadap titik x , sehingga koordinat-x nya sama dan
koordinat-y berbeda tanda . Akibatnya diperoleh sin (-t) = - sin t dan cos (-t) = cos
t. Dengan kata lain, sinus adalah fungsi ganjil dan kosinus adalah fungsi genap.

e) Setiap bilangan real t dan  t , menentukan titik (x,y) dan (y,x) . Kedua titik
2
tersebut simetri terhadap garis y = x , Akibatnya diperoleh :

   
sin   t   cos t dan cos  t   sin t
2  2 

f) Karena fungsi y = sin t dan x = cos t didefenisikan pada lingkarang satuan

x2+y2=1 , maka cos2 t + sin2 t = 1

5. Grafik Fungsi Sinus dan Kosinus

Perhatikan fungsi f(x) = sin x , Df = R , Rf [-1,1] . Untuk setiap x ∈ Df , berlaku

sin(-x) = sin x dan sin(x + 2k π) = sin x , k  Z . Selanjutnya perhatikan pula fungsi

g(x) = cos x , Dg = R , Rg = [-1,1] . Untuk setiap x ∈ Dg berlaku cos(-x) dan cos(x +
2k π) = cos x , k  Z .

Grafik fungsi f(x) = sin x dan g(x) = cos x , diperlihatkan sebagai berikut :

f(x) = sin x ( merah )

g(x) = cos x ( biru )

i
6. Persamaan Trigonometri
a. Persamaan ganjil – genap

sin (-x) = -sin x

cos (-x) = cos x
tan (-x) = -tan x

b. Persamaan Phytagoras
sin2 x + cos2 t = 1
1 + tan2 x = sec2 x
1 + cot2 = csc2 x

c. Persamaan Penambahan
sin (x + y) = sin x . cos y + cos x . sin y
cos (x + y) = cos x . cos y – sin x . sin y
tan x  tan y
tan (x + y) =
1  tan x . tan y

d. Persamaan Sudut Ganda

sin 2x = 2 sin x . cos x
cos 2x = cos2 x – sin2 x = 2 cos2 x – 1 = 1 – 2 sin2 x

e. Persamaan Setengah Sudut

1  cos 2 x
sin 2 x 
2
1  cos 2x
cos 2 x 
2

f. Persamaan Jumlah
x y x y
sin x  sin y  2 sin   cos 
 2   2 
x y x y
cos x  cos y  2 cos  cos 
 2   2 

g. Persamaan Hasil Kali

sin x sin y   cos( x  y )  cos( x  y )
1
2
cos x cos y  cos( x _ y )  cos( x  y )
1
2
sin x cos y  sin( x  y )  sin( x  y )
1
2

i
BUKU II ( PURCELL EDISI KESEMBILAN )

Defenisi Fungsi Trigonometri

a. Buku II
Fungsi trigonometri adalah fungsi dari sebuah sudut yang digunakan untuk
menghubungkan sudut-sudut dalam suatu segitiga dengan sisi-sisi segitiga
tersebut.

hip

dep

sam
𝑑𝑒𝑝 𝑠𝑎𝑚 𝑑𝑒𝑝
sin Ø = cos Ø = tan Ø = 𝑠𝑎𝑚
ℎ𝑖𝑝 ℎ𝑖𝑝

Secara lebih umum, kita mendefinisikan fungsi trigonometri berdasarkan

lingkaran satuan. Lingkaran satuan yang dinyatakan dengan C adalah
lingkarang dengan jari-jari 1 dan pusat di titik asal yang mempunyai
persamaan x² + y² = 1

C P(x,y)

A(1,0)

Dari gambar diatas misalkan A adalah titik (1,0) dan t bilangan positif. Maka
terdapat satu titik tunggal P(x,y) pada lingkaran C sehingga panjang busur AP
yang diukur menurut arah berlawanan jarum jam dari A adalah t. Ingat bahwa
keliling C adalah 2𝜋.

i
Sifat-Sifat Dasar Sinus dan Kosinus

a. Fungsi sinus dan kosinus; misalkan t bilangan real maka :

Sin t = y dan cos t = x
Dari defenisi diatas beberapa kenyataan keliatan. Pertama, karena x dan y dapat
berupa sebarang bilangan real, daerah asal untuk fungsi sinus maupun kosinus adalah
3. Kedua, x dan y selalu berada diantara -1 dan 1. Jadi daerah hasil untuk fungsi sinus
dan kosinus adalah interval [-1,1].
 Karena lingkaran satuan mempunyai keliling 2𝜋, nilai t dan t=2𝜋 menentukan
titik P(x,y) yang sama. Jadi ,
sin (t+2𝜋) = sin t dan cos (t+2𝜋) = cos t
Akibatnya,
sin (-t) = -sin t dan cos (-t) = cos t
Sehingga,
𝜋 𝜋
sin ( 2 -t) = cos t dan cos ( 2 -t) = sin t
Akhirnya,
sin² t + cos² t = 1

Grafik Sinus dan Kosinus

Empat hal yang dapat diperhatikan dari grafik ini :

1. Sin t dan cos t keduanya berkisar dari -1 sampai 1
2. Kedua grafik berulang pada interval yang berdampingan di sepanjang 2𝜋
3. Grafik y = sin t simetris terhadap titik asal, dan y = cos t simetris terhadap sumbu –y (
jadi fungsi sinus adalah ganjil dan fungsi kosinus adalah genap)
𝜋
4. Grafik y=sin t sama seperti y=cos t , tetapi di geser satuan ke kanan
2

Periode dan Amplitudo Fungsi Trigonometri

Fungsi f dikatakan periodic jika terdapat suatu bilangan p sedemikian rupa sehingga
f (x+P) = f (x)
untuk semua x dalam daerah asal f. bilangan positif terkecil p yang demikian disebut
periodic f. fungsi sinus adalah periodic karena sin (x+2𝜋) = sin x untuk semua x.
juga benar bahwa :
sin (x+4𝜋) = sin (x-2𝜋) = sin (x+12𝜋) = sin x

i
Empat Fungsi Trigonometri Lainnya

Identitas Trigonometri

 Identitas ganjil-genap
Sin (-x) = -sin x
Cos (-x) = cos x
Cos (-x) = -tan x
 Identitas Pythagoras
sin² x + cos² x = 1
1 + tan² x = sec² x
1 + cot² x = csc² x
 Identitas ko-fungsi
𝜋
Sin (2 -x) = cos x
𝜋
Cos (2 − 𝑥) = sin x
𝜋
Tan ( − 𝑥) = cot x
2
 Identitas penambahan
Sin (x+y) = sin x cos y + cos x sin y
Cos (x+y) = cos x cos y – sin x sin y
tan 𝑥+tan 𝑦
Tan (x+y) = 1−tan 𝑥 tan 𝑦
 Identitas sudut ganda
Sin 2x = 2 sin x cos x
Cos 2x = cos² x - sin² x
= 2 cos² x-1
= 1-2 sin² x
 Identitas jumlah
𝑥+𝑦 𝑥−𝑦
Sin x + sin y = 2 sin ( ) cos ( )
2 2
𝑥+𝑦 𝑥−𝑦
Cos x + cos y = 2 cos ( ) cos ( )
2 2

 Identitas hasil kali

1
Sin x sin y = − 2 [cos (x+y) – cos (x-y)]
1
Cos x cos y = − 2 [cos (x+y) + cos (x-y)]

i
 1
Sin x cos y = − 2 [sin (x+y) + sin (x-y)]
 Identitas setengah sudut

2.3 Perbandingan Buku Utama dan Buku Pembanding

No Aspek yang Buku Utama Buku Pembanding

dinilai
Pada
1. buku
Kelengkapan
utama m mmateri yang disajikan sangat Pada buku pembanding
lengkap,
Materi
materi yang dimuat yaitu mulai dari materi yang diberikan
pemahaman tentang fungsi trigonometri sampai cukup lengkap terutama
dengan persamaan trigonometri. pada defenisi fungsi
trigonometri yang
dilengkapi dengan gambar
hingga identitas
trigonometri.
2. Penyajian Dalam penyajian materi Penyajian materi pada buku
Materi yang disajikan cukup pembanding menarik
menarik dan mudah karena materi materi dalam
dipahami karena topic fungsi trigonometri
dilengkapi dengan tinjauan disertai gambar yang
teorema. Penyajian menarik dan dilengkapi
materinya juga terstruktur. dengan rumus-rumus.
3. Penulisan Konsep dijelaskan secara Sama seperti buku 1 ( buku
Konsep terperinci, sehingga utama ) yaitu Konsep
pembaca mudah dijelaskan secara terperinci,
memahami tentang kosep sehingga pembaca mudah
fungsi trigonometri memahami tentang kosep
fungsi trigonometri
4. Contoh Soal Pada buku utama memuat Pada buku pembanding
cara penyelesaian soal disertai dengan contoh soal
yang juga disertai dengan dan terdapat kunci jawaban
pembuktian. dari soal latihan yang ada
pada buku.
.
5. Torema Penjelasan mengenai sifat Sama seperti buku utama
maupun sifat fungsi trigonometri sudah Penjelasan mengenai sifat
nya beserta baik, dan penjelasan fungsi trigonometri sudah
variasi soal mengenai sifat nya ada baik,namun dalam
beberapa soal yang dibahas penjelasan mengenai sifat

i
 dengan menunjukan grafik nya hanya berupa grafik
nya saja,namun arti dan
pemahaman sifat nya tetap
sama.
6. Penyelesaian Pada buku utama memuat Pada buku pembanding
contoh soal tinjauan teorema dalam disertai dengan kunci
penyelesaian soal untuk jawaban dari soal latihan.
membantu pembaca dalam
memahami materi
7. Bahasa Pada buku utama bahasa Pada buku pembanding
yang digunakan cukup bahasa yang digunakan
mudah dipahami dan tidak memiliki bahasa yang
terlalu rumit. cukup sulit dipahami.

2.4 Kelebihan dan Kekurangan Isi Buku

 KELEBIHAN
A. Buku Utama (Diktat)

i
 1. Sudah menggunakan buku berbahan dari kertas HVS
2. Penjelasan tentang materi-maaterinya terdefinisi
3. Bahasa dalam bukunya mudah untuk dipahami
4. Cara penyelesaian suatu soal disertai dengan pembuktian
5. Tulisan dalam buku ini menggunakan ukuran yang besar sehingga memudahkan
pembaca untuk membacanya
6. Memiliki tinjauan teorema dalam penyelesaian soal

B. Buku pembanding (Purcell)

1. Banyak pembahasan materi-materi disertai dengan gambar yang menarik
2. Disertai dengan contoh soal
3. Cover bukunya menarik
4. Terdapat kunci jawaban dari soal latihan
5. Terdapat kumpulan-kumpulan rumus

 KEKURANGAN
A. Buku Utama (Diktat)
1. Sampulnya terlalu sederhana sehingga kurang menarik untuk dibaca
2. Memuat sedikit contoh soal
3. Tidak terdapat gambar pada buku

B. Buku Pembanding (Purcell)

1. Bahasanya sulit untuk dipahami
2. Memiliki ilustrasi gambar tetapi tidak bewarna sehingga membosankan pembaca
untuk membaca buku tersebut
3. Kertasnya masih menggunakan kertas yang buram dan mudah sobek

BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan

i
 1. Kelebihan dari buku Diktat Matematika sebagai sumber referensi yakni: sudah
menggunakan buku berbahan dari kertas HVS, penjelasan maaterinya terdefinisi,
bahasanya mudah dipahami, cara penyelesaian soal disertai dengan pembuktian,
tulisannya menggunakan ukuran yang besar, memiliki tinjauan teorema dalam
penyelesaian soal
Kelebihan dari buku Purcell yakni: banyak materi disertai dengan gambar yang
menarik, disertai dengan contoh soal, cover bukunya menarik, terdapat kunci jawaban
dari soal latihan, dan terdapat kumpulan-kumpulan rumus.
2. Kekurangan dari buku Diktat yakni: sampulnya terlalu sederhana sehingga kurang
menarik untuk dibaca, memuat sedikit contoh soal, dan tidak terdapat gambar pada
buku
Kekurangan dari buku Purcell yakni: bahasanya sulit untuk dipahami, memiliki
ilustrasi gambar, dan Kertasnya masih menggunakan kertas yang buram dan mudah
sobek.
3. Kelayakan buku diktat matematika sehingga dijadikan sebagai sumber referensi yaitu
memiliki penjelasan materi yang dilengkapi dengan tinjauan teorema pada soal serta
pembuktiannya.
Kelayakan pada buku Purcell sehingga dapat dijadikan sebagai sumber referensi yaitu
disertai contoh soal dan soal latihan lengkap dengan kunci jawaban.

3.2 Saran
Penulis menyadari masih banyak kekurangan dan kelemahan pada tugas ini, maka dari itu
penulis mengharapkan kritik dan saran dari pembaca yang bersifat membangun untuk
menyempurnakan tugas selanjutnya. Semoga tugas ini dapat bermanfaaat.

DAFTAR PUSTAKA

Dosen MIPA. 2019. Buku Ajar Kalkulus Differensial. Medan : Unimed Press

Purcell, dkk. 2010. Kalkulus Edisi Kesembilan Jilid I. Jakarta : Erlangga

LAMPIRAN

BUKU 1

i
BUKU 2

i
i