LK. 1.1.

Identifikasi Masalah
Nama : Wahyu Adam, S.Pd.
Mata Pelajaran : Fisika

Analisis Identifikasi
No. Jenis Permasalahn Masalah yang Diidentifikasi
Masalah
1. Tidak bisa menyelesaikan soal
fisika yang mengandung
operasi matematika
2. Ketidakfahaman saat membaca
soal
Pedagogik, literasi, dan 3. Rendahnya minat peserta didik
1
numerasi. untuk membaca sumber belajar
atau literatur sains lainnya
4. Kurangnya kemampuan
peserta didik untuk
membayangkan fenomena fisis
dari konsep yang diajarkan
1. Ketidaksesuaian gaya belajar
peserta didik dengan yang
Kesulitan belajar siswa
diselenggarakan guru
termasuk siswa berkebutuhan
2. Sulit memahami materi:
khusus dan masalah
a. Keseimbangan benda tegar
2 pembelajaran (berdiferensiasi)
b. Pembacaan alat ukur
di kelas berdasarkan
jangka sorong dan
pengalaman mahasiswa saat
mikrometer sekrup
menjadi guru.
c. Penentuan ketidakpastian
dari pengukuran berulang
1. Kurangnya kerjasama orangtua
Membangun relasi/hubungan agar putra/i-nya lebih
3 dengan siswa dan orang tua mematuhi peraturan sekolah
siswa. 2. Menurunnya kesopanan
peserta didik terhadap guru.
1. Rendahnya keterampilan
pengukuran yang dimiliki
peserta didik
2. Kurangnya evaluasi praktek
Pemahaman/ pemanfaatan
dalam penerapan model-model
model-model pembelajaran
4 pembelajaran inovatif
inovatif berdasarkan
3. Belum optimal dalam
karakteristik materi dan siswa.
pengelolaan kelas
4. Tidak tercapainya tujuan
pembelajaran dengan model
yang digunakan
1. Tidak tercapainya level kognitif
jenis HOTS
2. Kurangnya kemampuan untuk
Materi terkait Literasi
mempelajari materi pengayaan
5 numerasi, Advanced material,
secara mandiri
miskonsepsi, HOTS.
3. Siswa memiliki alat teknologi
lengkap tapi tidak mau
membaca-baca literatur sains
1. Banyaknya penyedia jasa
pengerjaan tugas
Pemanfaatan teknologi/inovasi
6 2. Ketidaktepatan penggunaan
dalam pembelajaran.
teknologi untuk mengerjakan
tugas
1. Kurangnya kesadaran untuk
mematuhi tata tertib peserta
didik
7 Tata tertib peserta didik
2. Kurangnya rasa malu
melanggar peraturan walau
terlihat oleh guru
 Analisis Identifikasi
No. Jenis Permasalahn Masalah yang Diidentifikasi
Masalah
1. Kurangnya kesadaran untuk
berpartisipasi dalam
8 Relasi antar murid mengerjakan tugas kelompok
2. Kurangnya keakraban antar
sebagian peserta didik
1. Ketidakpatuhan terhadap
aturan penggunaan sarana
sekolah
2. Kurangnya kesadaran untuk
9 Sarana dan prasarana
merawat kebersihan kelas dan
lingkungan sekolah
3. Masih ada peserta didik yang
melakukan vandalisme