Nama : HARYANTO ADY, S.T.

No.UKG/NIM : 201900509340
Bidang Studi PPG : Teknik Komputer dan Informatika

LK 1.1 Identifikasi Masalah

Jenis Masalah yang

No. Analisis Identifikasi Masalah
Permasalahan Diidentifikasi
1. Pedagogi 1. Kurangnya minat 1. Materi yang disampaikan cukup sulit
belajar Siswa pada dan Media yang digunakan guru
mapel Informatika dirasa kurang menarik
karena dinilai cukup
sulit

Literasi 2. Siswa kurang 2. Siswa tidak memperhatikan ketika

mamahami tugas yang dijelaskan terkait tugas dan tidak
diberikan fokus dengan pembelajaran yang
sedang berjalan
Numerasi 3. Kemampuan Siswa 3. Siswa tidak memperhatikan ketika
dalam memahami tabel dijelaskan dan merasa bingung
data (interpretasi data) dengan tampilan data yang cukup
masih cukup rendah banyak

2 Kesulitan belajar 1. Minat siswa untuk 1. Peralatan yang ada kurang memadai
siswa termasuk menggunakan
siswa komputer tidak
berkebutuhan diimbangi dengan
khusus dan ketersediaan
masalah perangkat komputer
pembelajaran
(berdiferensiasi) di 2. Salah satu siswa 2. Siswa masuk kurang merasa percaya
memiliki kekurangan diri
kelas berdasarkan
pengalaman secara fisik (tidak
mahasiswa saat normal dalam berjalan)
menjadi guru. ,dan terlihat minder
dengan teman lainnya

3 Membangun relasi 1. Hubungan komunikasi 1. Keterbatasan pendidikan orang tua

/hubungan dengan antar guru dan dan komunikasi guru dan orang tua
siswa dan orang orangtua peserta didik masih terbatas
tua siswa. terkait pembelajaran
masih kurang dan
terbatas

2. Kesenjangan antara 2. Sebagian besar guru hanya

reward dan memberikan punishment terhadap
punishment yang siswa yang melanggar aturan dengan
diterapkan oleh guru cara berbeda-beda, tetapi belum
memberikan reward kepada siswa
yang tertib aturan
4 Pemahaman/ 1. Penerapan model 1. Perangkat pembelajaran yang
pemanfaatan pembelajaran yang dikembangkan guru belum
model-model inovatif sesuai dengan dikembangkan dan inovatif mengikuti
pembelajaran karakteristik siswa perkembangan teknologi
 Jenis Masalah yang
No. Analisis Identifikasi Masalah
Permasalahan Diidentifikasi
inovatif masih minim
berdasarkan
karakteristik materi 2. Siswa kurang aktif 2. Pada saat belajar materi yang sulit
dan siswa. pada saat menerima siswa hanya pasif dan tidak antusias
materi yang sulit
dipahami

5 Materi terkait 1. Siswa mengalami 1. Latihan soal belum sepenuhnya

literasi numerasi, kesulitan saat dikembangkan untuk memfasilitasi
advanced material, membuat penalaran siswa dalam berfikir tingkat tinggi
miskonsepsi, dan penyelesaian soal (HOTS)
HOTS. HOTS

2. Siswa kurang 2. Siswa belum memahami tahapan

memahami prosedur pengoperasian komputer yang baik
pengoperasian dan benar
komputer dengan baik
dan benar

6 Pemanfaatan 1. Keterampilan siswa 1. Pada jenjang sebelumnya banyak

teknologi/inovasi dalam siswa tidak belajar TIK dan peralatan di
dalam mengoperasikan laboratorium komputer kurang
pembelajaran. komputer masih memadai
rendah

2. Penggunaan aplikasi 2. Sekolah telah mempunyai ruang

komputer sebagai laboratorium komputer yang cukup
pendukung namun terdapat banyak perangkat
pembelajaran masih komputer yg rusak dan tidak dapat
minim dipakai karena kurang perawatan

3. Siswa sulit dalam 3. Jaringan internet di sekolah tidak stabil

mengikuti dan merata
pembelajaran dengan
pemanfaatkan aplikasi
dan teknologi internet