Anda di halaman 1dari 3

02/08/22 12.

24 modul-kelas-22---16-luring-5: Eksplorasi Konsep - Identifikasi

Kelas 22 - 16 Luring 5
Dasbor / Kursusku / modul-kelas-22---16-luring-5 / Hari ke - 2 / Eksplorasi Konsep - Identifikasi

Eksplorasi Konsep - Identifikasi


Lakukan: Memperoleh nilai

 Tujuan Identifikasi 5/9   

 
EKPLORASI KONSEP …
Secara umum tujuan identifikasi adalah untuk menemu kenali peserta didik mana yang membutuhkan
 Pengertian Anak …  layanan pendidikan yang bersifat khusus. Kebutuhan khusus tersebut pada umumnya muncul dikarenakan
ada kesenjangan antara kondisi obyektif dengan perkembangan yang sesuai dengan usianya.
 Jenis Anak Berke… 
Kesenjangan tersebut biasanya muncul karena hambatan yang dimiliki oleh anak (contoh: hambatan
penglihatan, pendengaran, intelektual, sosial emosi dan lain-lain) atau adanya hambatan yang disebabkan
 Karakteristik Ana… 
oleh faktor lingkungan.  Langkah identifikasi merupakan tahap awal yang akan menentukan layanan
berikutnya yang akan diberikan pada peserta didik (asesmen, penyusunan planning matrix, penyusunan
 Pengertian Identi… 
PPI dan RPP akomodatif).

 Tujuan Identifikasi 

 Kuis
https://lms01-gpk.simpkb.id/mod/h5pactivity/view.php?id=3420#h5pbookid=198&section=top&chapter=h5p-interactive-book-chapter-b9c22e01-a9ac-4cdb-91d9-55174b598b73 1/3
02/08/22 12.24 modul-kelas-22---16-luring-5: Eksplorasi Konsep - Identifikasi

 Langkah-langkah… 

 Teknik Pengump… 

 Kuis Identifikasi 

 Summary & submit

 
Tahapan Identifikasi yaitu, 

Referal -> Screening -> Penempatan -> Pemantauan hasil belajar -> Perencanaan Pembelajaran

 Betul  Salah 

You got 1 of 1 points

1/1 

https://lms01-gpk.simpkb.id/mod/h5pactivity/view.php?id=3420#h5pbookid=198&section=top&chapter=h5p-interactive-book-chapter-b9c22e01-a9ac-4cdb-91d9-55174b598b73 2/3
02/08/22 12.24 modul-kelas-22---16-luring-5: Eksplorasi Konsep - Identifikasi

Setelah menjawab pertanyaan tadi, apakah jawabannya benar? atau Bapak/Ibu masih merasa bingung? 

Untuk lebih memperdalam pemahaman Bapak/Ibu, silakan pelajari kembali bahan bacaan: Tujuan
Identifikasi

 Tujuan Identifikasi 5/9  

Eksplorasi Konsep - Asesmen dan


◄ Berbagi Pengalaman Lompat ke...
Planning Matrix ►

Anda masuk sebagai KIKI PERMATASARI (Keluar)


Setel ulang tur pengguna di halaman ini
modul-kelas-22---16-luring-5
Ringkasan retensi data
Dapatkan aplikasi seluler

https://lms01-gpk.simpkb.id/mod/h5pactivity/view.php?id=3420#h5pbookid=198&section=top&chapter=h5p-interactive-book-chapter-b9c22e01-a9ac-4cdb-91d9-55174b598b73 3/3

Anda mungkin juga menyukai