RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2

BIDANG: KEMAHIRAN KELAS: 2 CEMPAKA MINGGU: 28
UNIT: 6: SANTAI RIA MASA: 8.15AM-8.45AM TARIKH: 17/10/2022
TAJUK: JALAN-JALAN CARI HARTA TEMPOH: 30 minit HARI: Isnin
Kod Standard Kod Standard
Nilai Murni: EMK
Kandungan: Pembelajaran:
1.11.1 , 2.10.1 , 2.10.2 ,
1.11 , 2.10 , 5.4
5.4.3 Kerjasama Kreativiti dan Inovasi
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPc murid akan dapat :
1.Menggunakan konsep jam sebagai pandu arah
Murid berjaya melakukan aktiviti menjejak dan mencari
semasa melakukan aktiviti Menjejak dan mencari
harta karun.
Harta Karun.

BBB / SUMBER:
BT m/s 50
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- _____ /_____ murid dapat mencapai
Murid berbincang mengenai pencarian harta karun. objektif pembelajaran dengan baik
dan diberi pengayaan.
Aktiviti:-
1. Murid menggunakan konsep jam sebagai pandu arah semasa _____ / _____ murid dapat
melakukan aktiviti menjejak dan mencari harta karun. mencapai objektif pembelajaran
2. Guru memastikan kawasan aktiviti selamat. dengan bimbingan dan diberi
3. Murid bermain permainan ‘Mencari Harta Karun’ secara dalam pengukuhan.
kumpulan.
_____ / _____ murid tidak dapat
4. Murid bergerak mengikur arahan.
mencapai objektif pembelajaran dan
5. Kumpulan yang menemui kotak hitam dulu adalah pemenang. diberi pemulihan.
6. Guru membuat rumusan pembelajaran hari ini.
Penutup:- PdPC pada hari ini:
Memuaskan
Murid menyambung aktiviti pada hari seterusnya.
Tidak memuaskan
KBAT Mengaplikasi PAK-21 Talking Chip
TAHAP PENTAKSIRAN BILIK
5 Permainan
PENGUASAAN DARJAH (PBD)
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid secara berkumpulan
Murid melakukan aktiviti secara Murid mengulangi aktiviti sehingga
melakukan aktiviti tersebut dengan
bimbingan. mahir.
baik.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
 PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut
____________________________________________________

RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2
BIDANG: KEMAHIRAN KELAS: 2 CEMPAKA MINGGU: 28
UNIT: 6: SANTAI RIA MASA: 8.15AM-8.45AM TARIKH: 19/10/2022
TAJUK: JALAN-JALAN CARI HARTA TEMPOH: 30 minit HARI: Rabu
Kod Standard Kod Standard
Nilai Murni: EMK
Kandungan: Pembelajaran:
1.11.1 , 2.10.1 , 2.10.2 ,
1.11 , 2.10 , 5.4
5.4.3
Kerjasama Kreativiti dan Inovasi
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPc murid akan dapat :
1.Menggunakan konsep jam sebagai pandu arah
Murid berjaya melakukan aktiviti menjejak dan mencari
semasa melakukan aktiviti Menjejak dan mencari
harta karun.
Harta Karun.

BBB / SUMBER:
BT m/s 50
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- _____ /_____ murid dapat mencapai
Murid berbincang mengenai pencarian harta karun. objektif pembelajaran dengan baik
dan diberi pengayaan.
Aktiviti:-
1. Murid menggunakan konsep jam sebagai pandu arah semasa _____ / _____ murid dapat
melakukan aktiviti menjejak dan mencari harta karun. mencapai objektif pembelajaran
2. Guru memastikan kawasan aktiviti selamat. dengan bimbingan dan diberi
3. Murid bermain permainan ‘Mencari Harta Karun’ secara dalam pengukuhan.
kumpulan.
_____ / _____ murid tidak dapat
4. Murid bergerak mengikur arahan.
mencapai objektif pembelajaran dan
5. Kumpulan yang menemui kotak hitam dulu adalah pemenang. diberi pemulihan.
6. Guru membuat rumusan pembelajaran hari ini.
Penutup:- PdPC pada hari ini:
Memuaskan
Murid menyambung aktiviti pada hari seterusnya.
Tidak memuaskan
KBAT Mengaplikasi PAK-21 Talking Chip
TAHAP PENTAKSIRAN BILIK
5 Permainan
PENGUASAAN DARJAH (PBD)
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti secara Murid secara berkumpulan Murid mengulangi aktiviti sehingga
 melakukan aktiviti tersebut dengan
bimbingan. mahir.
baik.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut
____________________________________________________