RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 6

KELAS: 6 KENANGA
BIDANG: PEMAKANAN MINGGU: 35
MASA: 10.45AM-
UNIT: 12. PEMAKANAN SIHAT 11.15AM
TARIKH: 4/12/2022
TAJUK: Pemakanan Seimbang HARI: Ahad
TEMPOH: 30 minit
Kod Standard Kod Standard
Nilai Murni: EMK
Kandungan: Pembelajaran:
8.1 8.1.3 Kerjasama Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat: Murid berjaya mengesyorkan makanan dan amalan
Menilai makanan dan amalan pemakanan yang pemakanan yang seimbang untuk mengurangkan risiko
seimbang untuk mengurangkan risiko penyakit. penyakit.
BBB / SUMBER:
Buku Teks: 97
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
___ / ___ murid dapat mencapai
Murid bercerita makan kegemaran mereka. objektif pembelajaran dengan baik
Aktiviti:- dan diberi latihan pengayaan.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan topik
yang ingin dipeljari. ___ / ___ murid dapat mencapai
objektif pembelajaran dengan
2. Murid melihat dan memahami gambar piramid makanan.
bimbingan dan diberi latihan
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. pengukuhan.
4. Murid memberikan pendapat tentang amalan pemakanan Sandra.
___ / ___ murid tidak dapat mencapai
5. Murid membincangkan makanan dan amalan pemakanan yang
objektif pembelajaran dan diberi
seimbang untuk mengurangkan risiko penyakit. latihan pemulihan.
6. Murid membentangkan dan guru membuat rumusan tentang topik
yang dipelajari. PdPC pada hari ini:
Memuaskan
Penutup:-
Tidak memuaskan
Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.
KBAT Menilai PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran)
TAHAP PENTAKSIRAN BILIK
4 Pembentangan
PENGUASAAN DARJAH (PBD)
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja Murid diberikan lembaran kerja
bimbingan guru. untuk pengukuhan untuk pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut
___________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 6
KELAS: 6 MELUR
BIDANG: PEMAKANAN MINGGU: 35
MASA: 11.45AM-
UNIT: 12. PEMAKANAN SIHAT 12.15PM
TARIKH: 6/12/2022
TAJUK: Pemakanan Seimbang HARI: Selasa
TEMPOH: 30 minit
Kod Standard Kod Standard
Nilai Murni: EMK
Kandungan: Pembelajaran:
8.1 8.1.3 Kerjasama Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat: Murid berjaya mengesyorkan makanan dan amalan
Menilai makanan dan amalan pemakanan yang pemakanan yang seimbang untuk mengurangkan risiko
seimbang untuk mengurangkan risiko penyakit. penyakit.
BBB / SUMBER:
Buku Teks: 97
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
___ / ___ murid dapat mencapai
Murid bercerita makan kegemaran mereka. objektif pembelajaran dengan baik
Aktiviti:- dan diberi latihan pengayaan.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan topik
yang ingin dipeljari. ___ / ___ murid dapat mencapai
objektif pembelajaran dengan
2. Murid melihat dan memahami gambar piramid makanan.
bimbingan dan diberi latihan
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. pengukuhan.
4. Murid memberikan pendapat tentang amalan pemakanan Sandra.
___ / ___ murid tidak dapat mencapai
5. Murid membincangkan makanan dan amalan pemakanan yang
objektif pembelajaran dan diberi
seimbang untuk mengurangkan risiko penyakit. latihan pemulihan.
6. Murid membentangkan dan guru membuat rumusan tentang topik
yang dipelajari. PdPC pada hari ini:
Memuaskan
Penutup:-
Tidak memuaskan
Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.
KBAT Menilai PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran)
TAHAP 4 PENTAKSIRAN BILIK Pembentangan
 PENGUASAAN DARJAH (PBD)
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja Murid diberikan lembaran kerja
bimbingan guru. untuk pengukuhan untuk pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut
___________________________________________________________