SIREGAR
NIM. 22002991058
Sikap
Sikap sosial Jumlah
spiritual
No Nama Peserta didik Skor
Mensyukuri Jujur Kerja sama Harga diri
1-4 1-4 1-4 1-4
1
2
3
4
5
6
7
a. Sikap Spiritual
Indikator sikap spiritual “mensyukuri”:
• Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan pembelajaran
• Memberi salam pada saat awal dan akhir presentasi sesuai agama yang dianut
• Saling menghormati, toleransi
• Memelihara hubungan baik dengan sesama teman sekelas.
Rubrik pemberian skor:
• 4 = jika peserta didik melakukan 4 (empat) kegiatan tersebut
• 3 = jika peserta didik melakukan 3 (tiga) kegiatan tersebut
• 2 = jika peserta didik melakukan 2 (dua) kegiatan tersebut
• 1 = jika peserta didik melakukan 1 (satu) kegiatan tersebut.
b. Sikap Sosial
1. Sikap jujur
Indikator sikap sosial “jujur”
• Tidak berbohong
• Mengembalikan kepada yang berhak bila menemukan sesuatu
• Tidak nyontek, tidak plagiarism
• Terus terang.
Rubrik pemberian skor
• 4 = jika peserta didik melakukan 4 (empat) kegiatan tersebut
• 3 = jika peserta didik melakukan 3 (tiga) kegiatan tersebut
• 2 = jika peserta didik melakukan 2 (dua) kegiatan tersebut
• 1 = jika peserta didik melakukan 1 (satu) kegiatan tersebut.
2. Sikap kerja sama
Indikator sikap sosial “kerja sama”
• Peduli kepada sesama
• Saling membantu dalam hal kebaikan
• Saling menghargai/ toleran
• Ramah dengan sesama.
Rubrik pemberian skor
• 4 = jika peserta didik melakukan 4 (empat) kegiatan tersebut
• 3 = jika peserta didik melakukan 3 (tiga) kegiatan tersebut
• 2 = jika peserta didik melakukan 2 (dua) kegiatan tersebut
• 1 = jika peserta didik melakukan 1 (satu) kegiatan tersebut.
3. Sikap Harga diri
Indikator sikap sosial “harga diri”
• Tidak suka dengan dominasi asing
• Bersikap sopan untuk menegur bagi mereka yang mengejek
• Cinta produk negeri sendiri
• Menghargai dan menjaga karya-karya sekolah dan masyarakat sendiri.
Rubrik pemberian skor
• 4 = jika peserta didik melakukan 4 (empat) kegiatan tersebut
• 3 = jika peserta didik melakukan 3 (tiga) kegiatan tersebut
• 2 = jika peserta didik melakukan 2 (dua) kegiatan tersebut
• 1 = jika peserta didik melakukan 1 (satu) kegiatan tersebut.
B. Instrumen Penilaian Pengetahuan
Bentuk No
Kompetensi Dasar IPK Materi Indikator Soal
Soal Soal
3.11 Menerapkan 1. Menjelaskan Pengertian Peserta didik diminta Pilihan 1
pemeriksaan pengertian kanker kanker kulit mengetahui tentang berganda s.d
pengertian,penyebab, 10
penyakit kulit (C2) Etiologi kanker
sistem kulit 2. Menentukan etiologi kulit dan tanda gejala
kanker kulit
(integumen) kanker kulit (C3) Manifestasi
Peserta didik diminta
berdasarkan 3. Menganalisis klinis kanker menganalisis Manifestasi
manifestasi manifestasi klinis kulit klinis kanker kulit
klinis (C3) kanker kulit (C4) Diagnosa kanker Peserta didik diminta
4. Menentukan kulit dengan cermat
Diagnosa kanker memilih cara
kulit (C3) Pengobatan pemeriksaan fisik pada
kanker kulit penyakit kanker kulit
5. Menentukan berdasarkan
Pengobatan kanker manifestasi klinis
kulit (C3)
KISI – KISI SOAL
2. Menentukan etiologi kanker kulit Kelas Penyakit pada sistem C2 Pilihan ganda 10
4,9
XII integumen
3. Menganalisis manifestasi klinis kanker kulit Kelas Penyakit pada sistem C4 Pilihan ganda 10
2,5
XII integumen
4. Menentukan Diagnosa kanker kulit Kelas Penyakit pada sistem C2 Pilihan ganda 10
XII integumen 3,5,6
5. Menentukan Pengobatan kanker kulit Kelas Penyakit pada sistem C2 Pilihan ganda 10
7
XII integumen
6. Merumuskan pemeriksaan kanker kulit berdasarkan Kelas Penyakit pada sistem C3 Pilihan ganda 10
8
manifestasi klinis XII integumen
C. Instrumen Penilaian Keterampilan