INSTRUMEN PENILAIAN KELAS

A. IDENTITAS
Satuan Pendidikan : SDN 4 Suak Tapeh
Kelas / Semester : 5 (Lima) / 1
Tema 3 : Makanan Sehat
Sub Tema 3 : Pentingnya Menjaga Asupan Manakan Sehat
Pembelajaran :2
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mencermati video iklan media elektronik, siswa dapat menyimpulkan informasi yang
terkandung dalam iklan elektronik dengan baik.
2. Setelah mencermati video iklan media elektronik, siswa dapat merancang sebuah kalimat
persuasif dari iklan elektornik dengan tepat.
3. Melalui tayangan video pembelajaran tentang cara memelihara kesehatan organ pencernaan
manusia, siswa dapat menganalisis pola hidup sehat untuk memelihara kesehatan organ
pencernaan dengan tepat.
4. Melalui tayangan video pembelajaran tentang cara memelihara organ pencernaan manusia, siswa
dapat membuat bagan hubungan antara pola hidup sehat dengan kesehatan organ pencernaan
dengan benar.

C. LAMPIRAN PENILAIN

1. Penilaian Sikap

Teknik : Non Tes

Prosedur : Penilaian Proses
Bentuk : Observasi dan pencatatan sikap siswa selama kegiatan
Instrumen : Rubik
Lembar Penilaian Sikap
No Nama Aspek Nilai Predikat
peserta Cermat Teliti Kerja sama
didik 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1 Siswa a
2 Siswa b
3 Siswa c
4 Siswa d
..

Keterangan :
Skor maksimal 12
4 = sangat baik 2 = cukup skor perolehan
Nilai akhir= x 100
3 = baik 1 = Kurang skor maksimal
Predikat yang diperoleh
Nilai Predikat Klasifikasi
81-100 A Sangat Baik
66-80 B Baik
51-65 C Cukup
0-50 D Kurang

2. Penilaian Keterampilan
Teknik : Non tes
Bentuk : Pengamatan
Instrumen : Rubrik
Deskriptor Rubrik Penilaian Keterampilan
A. Bahasa Indonesia – Membuat Kalimat persuasif dari iklan media elektronik
N Nama Kriteria Predikat
o siswa Ide dan tema Ide dan tema Ide dan tema Ide dan tema
sesuai, sesuai, sesuai serta belum sesuai,
memenuhi memenuhi selesai tepat belum
ciri kalimat ciri kalimat waktu, memenuhi ciri
persuasif persuasif dan Namun tidak kalimat
dan tujuan tujuan iklan, memenuhi ciri persuasif dan
iklan, dan tetapi tidak kalimat tujuan iklan, dan
selesai tepat selesai tepat persuasif dan tidak selesai
waktu waktu tujuan iklan tepat
waktu
Sangat baik Baik Cukup Perlu
Pendampingan
1 Siswa a
2 Siswa b
3 Siswa c
4 Siswa d
…
B. IPA - Memebuat bagan tentang hubungan pola hidup sehat dengan kesehatan organ
pencernaan
N Nama Kriteria Predikat
o siswa Sesuai Sesuai dengan Selesai tepat Belum sesuai
dengan instruksi, waktu, dengan intruksi,
instruksi memuat 6 Namun tidak belum memuat 6
memuat 6 hubungan pola Sesuai dengan hubungan pola
hubungan hidup sehat instruksi dan hidup sehat
pola hidup dengan tidak memuat dengan
sehat dengan kesehatan organ 6 hubungan kesehatan organ
kesehatan pencernaan pola hidup pencernaan dan
organ tetapi tidak sehat dengan tidak selesai
pencernaan selesai tepat kesehatan tepat
dan selesai waktu organ waktu
tepat waktu pencernaan
Sangat baik Baik Cukup Perlu
Pendampingan
1 Siswa a
2 Siswa b
3 Siswa c
4 Siswa d
…

3. Penilaian Pengetahuan (KI-3)

Teknik : Tes Tertulis

Bentuk : Soal pilihan ganda dan isian
Instrumen : Lembar soal terlampir
 FORMAT KISI –KISI PENULISAN SOAL

Satuan pendidikan : SDN 4 Suak Tapeh Alokasi waktu : 10 Menit

Tema/sub tema : Makanan Sehat/Pentingnya Menjaga asupan Makanan Sehat Aspek : Pengetahuan
Kelas/semester : V/1 Jumlah Soal : 5

No Kompetensi Bentuk Level No

Materi Indicator Soal
Urut dasar/indicator soal kognitif soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 3.3 Menjelaskan organ Memelihara Dari pola hidup sehat untuk memelihara Pilihan C4 1
pencernaan dan kesehatan organ kesehatan organ pencernaan, siswa dapat Ganda
fungsinya pada hewan pencernaan menganalisis yang tidak termasuk dalam
dan manusia serta cara kegaiatan memelihara kesehatan organ
memelihara kesehatan pencernaan.
2 organ pencernaan Disajikan hubungan pola hidup sehat dengan Pilihan C4 2
manusia menjaga kesehatan organ pencernaan, siswa Ganda
dapat menganalisis makan-makanan yang sehat
dan bergizi.
3 3.4 Menganalisis informasi Iklan media Disajikan sebuah iklan media cetak dan media Pilihan C4 3
yang disampaikan elektronik elektronik, Siswa dapat membandingkan jenis Ganda
paparan iklan dari iklan berdasarkan medianya.
4 media cetak atau Siswa dapat menganalisis jenis iklan media Pilihan C4 4
elektronik elektronik berdasarkan isinya. Ganda
5 Disajikan gambar iklan media elektronik., Siswa Uraian C4 5
dapat menganalisis iklan tersebut.

Pangkalan Balai, November 2020

Peserta PPG,

Holilah, S. Pd
No. Peserta 20110702710026
 KARTU SOAL NOMOR 1
(PILIHAN GANDA)

Satuan pendidikan : SDN 4 Suak Tapeh

Tema : 3. Makanan Sehat
Sub Tema : 3. Pentingnya Menjaga asupan Makanan Sehat
Muatan : IPA
Kelas/semester : V/1
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar
3.3 Menjelaskan organ pencernaan dan fungsinya pada
hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan
organ pencernaan manusia
Materi Cara memelihara kesehatan organ pencernaan manusia
Indikator Soal Dari pola hidup sehat untuk memelihara kesehatan organ
pencernaan, siswa dapat menganalisis yang tidak termasuk
dalam kegaiatan memelihara kesehatan organ pencernaan.
Level Kognitif C4
Buku Sumber Buku Kelas 5 Tema 3 Makanan Sehat
Soal Pola hidup sehat yaitu:
1. Makan secara teratur
2. Mengunyah makanan
3. Menjaga kebersihan makanan
4. Letakkan makanan ditempat tertutup
5. Hindari memebeli makanan ditempat sembarangan
6. Menjaga kebersihan peralatan makan
7. Mengkonsumsi makanan sehat danbergizi
8. Mengkonsumsi makanan pedas atau asam.
9. Mengkonsumsi makan berlemak
Pola hidup diatas yang tidak termasuk dalam kegaiatn
memelihara kesehatan organ pencernaan yaitu pada nomor?
a. 3 dan 4
b. 3 dan 8
c. 7 dan 8
d. 8 dan 9
Kunci Jawaban d. 8 dan 9

Keterangan:
Soalini termasuksoal HOTS karena:
1. Menggunakan kemampuan berfikir tingkat tinggi dengan leverl kognitif (C4)
2. Memiliki stimulus yang menarik dan kontekstual
 KARTU SOAL NOMOR 2
(PILIHAN GANDA)

Satuan pendidikan : SDN 4 Suak Tapeh

Tema : 3. Makanan Sehat
Sub Tema : 3. Pentingnya Menjaga asupan Makanan Sehat
Muatan : IPA
Kelas/semester : V/1
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar
3.3 Menjelaskan organ pencernaan dan fungsinya pada
hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan
organ pencernaan manusia
Materi Cara memelihara kesehatan organ pencernaan manusia
Indikator Soal Disajikan hubungan pola hidup sehat dengan menjaga
kesehatan organ pencernaan, siswa dapat menganalisis
makan makanan yang sehat dan bergizi.
Level Kognitif C4
Buku Sumber Buku Kelas 5 Tema 3 Makanan Sehat
Soal Salah satu pola hidup sehat yaitu mengkonsumsi makanan
sehat dan bergizi,sebutkan ciri-ciri makanan sehat dan
bergizi?.
a. Makanan yang mengandung karbohidrat, protein
dan lemak trans
b. Makanan yangmengandung karbohidrat dan
protein.
c. Makan yang menandung lemak dan berkolesterol
tinggi.
d. Makanan yang mengandung karbohidrat , protein ,
lemak, vitamin dan mineral.
Kunci Jawaban d. Makanan yang mengandung karbohidrat , protein ,
lemak, vitamin dan mineral.

Keterangan:
Soalini termasuksoal HOTS karena:
1. Menggunakan kemampuan berfikir tingkat tinggi dengan leverl kognitif (C4)
2. Memiliki stimulus yang menarik dan kontekstual
 KARTU SOAL NOMOR 3
(PILIHAN GANDA)

Satuan pendidikan : SDN 4 Suak Tapeh

Tema : 3. Makanan Sehat
Sub Tema : 3. Pentingnya Menjaga asupan Makanan Sehat
Muatan : Bahasa Indonesia
Kelas/semester : V/1
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar
3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari
media cetak atau elektronik
Materi Iklan Media Elektronik
Indikator Soal Disajikan sebuah iklan media cetak dan media elektronik, Siswa
dapat membandingkan jenis iklan tersebut.
Level Kognitif C4
Buku Sumber Buku Kelas 5 Tema 3 Makanan Sehat
Soal Perhatikan gambar dibawah ini!

(A) (B)
Apakah perbedaan dari gambar diatas?
a. Gambar A dan B merupakan Iklan media cetak yang dimuat
di televisi, radio dan koran.
b. Gambar A merupakan Iklan media cetak yang dimuat di
koran dan gambar Biklan media elektronik yang dimuat di
majalah.
c. Gambar A merupakan Iklan media cetak yang dimuat di
koran dan majalah sedangkan gambar B iklan media
elektronik yang dimuat di televise, radio dan internet.
d. Gambar A merupakan Iklan media cetak yang dimuat di
koran dan majalah sedangkan gambar B iklan media
elektronik yang dimuat di televise, radio dan internet.
Kunci Jawaban c. Gambar A merupakan Iklan media cetak yang dimuat di koran
dan majalah sedangkan gambar B iklan media elektronik yang
dimuat di televise, radio dan internet.

Keterangan:
Soalini termasuksoal HOTS karena:
1. Menggunakan kemampuan berfikir tingkat tinggi dengan leverl kognitif (C4)
2. Memiliki stimulus yang menarik dan kontekstual
 KARTU SOAL NOMOR 5
(URAIAN)

Satuan pendidikan : SDN 4 Suak Tapeh

Tema : 3. Makanan Sehat
Sub Tema : 3. Pentingnya Menjaga asupan Makanan Sehat
Muatan : Bahasa Indonesia
Kelas/semester : V/1
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar
3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan paparan
iklan dari media cetak atau elektronik
Materi Iklan Penawaran
Indikator Soal Disajikan gambar iklan penawaran, Siswa dapat
menganalisis isi yang terkandungdari iklan tersebut.
Level Kognitif C4
Buku Sumber Buku Kelas 5 Tema 3 Makanan Sehat
Soal Analisislah gambar iklan pada soal nomor 4!
Kunci Jawaban Iklan Promag
Merupakan jelis iklan media elektronik berdasarkan isinya
merupakan iklam media elektronik kecantikan dan
perawatan tubuh
Tujuan iklan :
Memberi tahu khalayak umum mengenai produk
pepsodent, yang dapat digunakan untuk menrawat gigi dan
menjaga kesehatan gigi. Dengan semboyan setiap
senyummu begitu berarti.
Isi iklan :
Tujuan iklan ini adalah untuk mengajak semua kalangan
untuk membeli pasta gigi pepsodent yang berfungsi untuk
mencegah gigi berlubang, produk tersebut di produksi oleh
unilever.

Keterangan:
Soalini termasuksoal HOTS karena:
1. Menggunakan kemampuan berfikir tingkat tinggi dengan leverl kognitif (C4)
 KARTU SOAL NOMOR 4
(PILIHAN GANDA)

Satuan pendidikan : SDN 4 Suak Tapeh

Tema : 3. Makanan Sehat
Sub Tema : 3. Pentingnya Menjaga asupan Makanan Sehat
Muatan : Bahasa Indonesia
Kelas/semester : V/1
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar
3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan paparan
iklan dari media cetak atau elektronik
Materi Iklan Media Elektronik
Siswa dapat menganalisis jenis iklan media elektronik
Indikator Soal
berdasarkan isisnya.
Level Kognitif C6
Buku Sumber Buku Kelas 5 Tema 3 Makanan Sehat
Soal
Perhatikan gambar dibawah ini!

Cuplikan gambar dari video iklan gigi pepsodent yang ada

di televise, termasuk jenis iklan elektronik, jika ditinjau
dari isinya termasuk jenis iklan apa apakah?
a. Iklan kecantikan dan perawatan tubuh
b. Iklan makanan dan menuman
c. Iklan hiburan
d. Iklan politik
Kunci Jawaban a. Iklan Kecantikan dan perawatan tubuh

Keterangan:
Soalini termasuksoal HOTS karena:
1. Menggunakan kemampuan berfikir tingkat tinggi dengan leverl kognitif (C4)
2. Memiliki stimulus yang menarik dan kontekstual
 (URAIAN)

Satuan pendidikan : SDN 4 Suak Tapeh

Tema : 3. Makanan Sehat
Sub Tema : 3. Pentingnya Menjaga asupan Makanan Sehat
Muatan : Bahasa Indonesia
Kelas/semester : V/1
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar
3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan paparan
iklan dari media cetak atau elektronik
Materi Iklan Penawaran
Indikator Soal Disajikan gambar iklan penawaran, Siswa dapat
menganalisis isi yang terkandungdari iklan tersebut.
Level Kognitif C4
Buku Sumber Buku Kelas 5 Tema 3 Makanan Sehat
Soal Analisislah gambar iklan pada soal nomor 4!
Kunci Jawaban Iklan Pepsodent
Merupakan jelis iklan media elektronik berdasarkan isinya
merupakan iklam media elektronik kecantikan dan
perawatan tubuh
Tujuan iklan :
Memberi tahu khalayak umum mengenai produk
pepsodent, yang dapat digunakan untuk menrawat gigi dan
menjaga kesehatan gigi. Dengan semboyan setiap
senyummu begitu berarti.
Isi iklan :
Tujuan iklan ini adalah untuk mengajak semua kalangan
untuk membeli pasta gigi pepsodent yang berfungsi untuk
mencegah gigi berlubang, produk tersebut di produksi oleh
unilever.

Keterangan:
Soalini termasuksoal HOTS karena:
1. Menggunakan kemampuan berfikir tingkat tinggi dengan leverl kognitif (C4)
 PEDOMAN PENSKORAN

No Uraian Jawaban/Kata Kunci Skor

1 d. 8 dan 9 15
2 d. Makanan yang mengandung karbohidrat , protein , lemak, vitamin 15
dan mineral.
3 c. Gambar A merupakan Iklan media cetak yang dimuat di koran dan 15
majalah sedangkan gambar B iklan media elektronik yang dimuat di
televise, radio dan internet.
4 a. Iklan Kecantikan dan perawatan tubuh 15
5 Iklan Pepsodent
Merupakan jelis iklan media elektronik berdasarkan isinya merupakan
iklam media elektronik kecantikan dan perawatan tubuh
Tujuan iklan :
Memberi tahu khalayak umum mengenai produk pepsodent, yang dapat
digunakan untuk menrawat gigi dan menjaga kesehatan gigi. Dengan
semboyan setiap senyummu begitu berarti.
Isi iklan :
Tujuan iklan ini adalah untuk mengajak semua kalangan untuk membeli
pasta gigi pepsodent yang berfungsi untuk mencegah gigi berlubang,
produk tersebut di produksi oleh unilever.
Memenuhi analisis tujuan 20
Memenuhi analisis isi iklan 20
Total Skor 100
Nama :
Kelas :

Perhatikan panduan berikut!

 Pilihlah jawaban yang menurutmu benar pada lembaran ini.
 Selamat mengerjakan

A. Pilihan ganda
Pilih huruf a,b,c atau d yang dianggap benar!.

1. Perhatikan pola hidup sehat dibawah ini:

1. Makan secara teratur
2. Mengunyah makanan
3. Menjaga kebersihan makanan
4. Letakkan makanan ditempat tertutup
5. Hindari memebeli makanan ditempat sembarangan
6. Menjaga kebersihan peralatan makan
7. Mengkonsumsi makanan sehat danbergizi
8. Mengkonsumsi makanan pedas atau asam.
9. Mengkonsumsi makan berlemak
Pola hidup diatas yang tidak termasuk dalam kegaiatn memelihara kesehatan organ
pencernaan yaitu pada nomor?
a. 3 dan 4
b. 3 dan 8
c. 7 dan 8
d. 8 dan 9

2. Salah satu pola hidup sehat yaitu mengkonsumsi makanan sehat dan bergizi,sebutkan
ciri-ciri makanan sehat dan bergizi?.
a. Makanan yang mengandung karbohidrat, protein dan lemak trans
b. Makanan yangmengandung karbohidrat dan protein.
c. Makan yang menandung lemak dan berkolesterol tinggi.
d. Makanan yang mengandung karbohidrat , protein , lemak, vitamin dan
mineral.

3. Perhatikan gambar dibawah ini!

(A) (B)
Apakah perbedaan dari gambar diatas?
a. Gambar A dan B merupakan Iklan media cetak yang dimuat di televisi, radio
dan koran.
b. Gambar A merupakan Iklan media cetak yang dimuat di koran dan gambar
Biklan media elektronik yang dimuat di majalah.
c. Gambar A merupakan Iklan media cetak yang dimuat di koran dan majalah
sedangkan gambar B iklan media elektronik yang dimuat di televise, radio
dan internet.
d. Gambar A merupakan Iklan media cetak yang dimuat di koran dan majalah
sedangkan gambar B iklan media elektronik yang dimuat di televise, radio
dan internet

4. Perhatikan gambar dibawah ini!

Cuplikan gambar dari video iklan gigi pepsodent yang ada di televise, termasuk
jenis iklan elektronik, jika ditinjau dari isinya termasuk jenis iklan apa apakah?
a. Iklan kecantikan dan perawatan tubuh
b. Iklan makanan dan menuman
c. Iklan hiburan
d. Iklan politik
B. Uraian
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan bnar!.

5. Analisislah gambar iklan pada soal nomor 4!