RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RPP

Satuan Pendidikan : SMK Ma’arif NU 1 Bener

Paket Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran : Komputer Akuntansi
Kelas/Semester : XI / 1
Materi Pokok : Transaksi Pembelian dan Pembayaran Utang
Alokasi Waktu : 1 pertemuan (90 menit)
Tahun pelajaran : 2021 / 2022

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik,
model Problem Based Learning peserta didik mampu:
1. Menganalisis transaksi pembelian perlengkapan dengan benar
2. Menganalisis transaksi pembelian asset tetap dengan benar
3. Menganalisis transaksi pembayaran utang dengan benar
4. Mengentri transaksi pembelian perlengkapan dengan benar
5. Mengentri dan mengentri transaksi pembelian asset tetap dengan benar
6. Mengentri transaksi pembayaran utang dengan benar

B. Kompetensi Inti (KI)

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil,
dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur
kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan
dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan
keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung

C. Kompetensi Dasar
 3.5 Menganalisis transaksi pembelian bahan-bahan, perlengkapan (supplies), aset tetap,
dan pembayaran utang pada perusahaan jasa.
4.5 Melakukan entry transaksi pembelian bahan-bahan perlengkapan (supplies), aset
tetap, dan pembayaran utang pada perusahaan jasa

D. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.5.1 Menganalisis transaksi pembelian perlengkapan
3.5.2 Menganalisis transaksi pembelian asset tetap
3.5.3 Menganalisis transaksi pembayaran utang
4.5.1 Mengentri transaksi pembelian perlengkapan
4.5.2 Mengentri dan mengentri transaksi pembelian asset tetap
4.5.3 Mengentri transaksi pembayaran utang
E. Materi Pembelajaran
1. Transaksi Pembelian Perlengkapan
Berikut ini adalah langkah-langkah untuk menganalisis dan mengentri transaksi
pembelian perlengkapan
 Pahami informasi pada bukti transaksi
 Dari Command centre>Purchase>Enter Purchase
 Klik layout dan pilih Item
 Non aktifkan tanda Tax Inclusive
 Isikan data pembelian antaralain: nama supplier, tanggal pembelian, nomor bukti
tansaksi
 Isikan data perlengkapan yang dibeli, antara lain: jumlah barang , nama barang,
dan harga
 Isikan biaya angkut pembelian pada kolom freigt
 Isikan total pembayaran pada kolom paid today apabila pembelian dilakukan
dengan tunai, dan kosongkan kolom paid today apabila pembelian dilakukan
dengan kedit
 Klik record

2. Transaksi Pembelian Aset Tetap

Berikut ini adalah langkah-langkah untuk menganalisis dan mengentri transaksi
pembelian aset tetap
 Pahami informasi pada bukti transaksi
 Dari Command centre>Purchase>Enter Purchase
 Klik layout dan pilih Item
 Non aktifkan tanda Tax Inclusive
 Isikan data pembelian antaralain: nama supplier, tanggal pembelian, nomor bukti
tansaksi
 Isikan data aset tetap yang dibeli, antara lain: jumlah aset tetaap, nama aset tetap,
dan harga aset tetap
 Isikan biaya angkut pembelian pada kolom freigt
 Isikan total pembayaran pada kolom paid today apabila pembelian dilakukan
dengan tunai, dan kosongkan kolom paid today apabila pembelian dilakukan
dengan kedit
 Klik record
 3. Transaksi Pembelian Pembayaran Utang
Berikut ini adalah langkah-langkah untuk menganalisis dan mengentri transaksi
pembayaran utang
 Pahami informasi pada bukti transaksi
 Dari Command centre > Purchase > Pay Bills
 Isikan akun kas pada kolom Account
 Isikan nama supplier dengan mengkilk tombol scroll doen list, kemudian pilih
nama supplier
 Isikan informasi transaksi, antaralain nomor bukti transaksi, tanggaltransaksi, dan
jumlah yang dibayarkan
 Hitung dan isikan besarnya potongan pembelian pada kolom Discount (apabila
mendapatkan potongan)
 Klik pada kolom Amount applied hingga muncul angka sesuai dengan jumlah yang
dibayarkan
 Tekan enter
 Klik record, dan ketika muncul dialog untuk mencetak, klik Print latter

D. MetodePembelajaran
a. Pendekatan pembelajaran ilmiah/scientific
b. Model pembelajaran Problem Based Learning
c. Metode Diskusi

E. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

TAHAP ALOKASI
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN WAKTU

Pendahuluan  Guru mengucapkan salam,doa bersama, 15 menit

(persiapan/orientasi) memastikan semua siswa kemudian
menanyakan kesehatan siswa, menyanyikan
salah satu lagu nasional Indonesia Raya
(Religius dan Nasionalisme)
 Guru memberikan motivasi
pentingnya kejujuran (Integritas)
 Guru memberikan apersepsi mengenai
keterkaitan materi dengan kehidupan sehari-
hari (Science)
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
 Guru menyampaikan langkah-langkah
pembelajaran
 Membuat kesepakatan terkait
kehadiran, pengumpulan hasil kerja.
Kegiatan Inti  Guru Membagikan modul/ materi tentang
tujuan dan manfaat pembelajaran Transaksi 70menit
(Stimulation) pembelian bahan-bahan, perlengkapan
(supplies), aset tetap, dan pembayaran utang
pada perusahaan melalui google classroom
 Guru mengarahkan peserta didik untuk
membaca dan menelaah isi materi Transaksi
pembelian bahan-bahan, perlengkapan
(supplies), aset tetap, dan pembayaran
utang pada perusahaan jasa. membimbing
peserta didik untuk berdiskusi dan tanya
jawab
 Guru mempersilakan Peserta didik untuk
mengeksplorasi, mengumpulkan data dan
informasi dari sumber yang relevan
mengenai Transaksi pembelian bahan-bahan,
perlengkapan (supplies), aset tetap, dan
pembayaran utang pada perusahaan
jasa.melalui share link anatar teman, chaat
room terkait materi yang diperoleh dari
searcing.
 Guru memberikan tugas terkait materi
Transaksi pembelian bahan-bahan,
perlengkapan (supplies), aset tetap, dan
pembayaran utang pada perusahaan
jasa melalui google classroom
 Siswa secara mandiri mengapload tugas
yang diberikan guru melalui google
classroom
 Guru meminta beberapa siswa untuk
mempersentasikan hasil tugas mandiri melalui
google meet.

Penutup  Guru dan siswa menyimpulkan pembelajaran

yang telah dilaksanakan melalui google
classroom. (Collaboration) 15
 Guru meng upload video pembelajaran
tentang materi Transaksi Pembelian
Perlengkapan(Technology)
 Guru memberikan ungkapan terima kasih
kepada siswa yang tetap disiplin belajar dalam
keadaan seperti pandemi ini melalui google
meet (Pedagogik)
 Guru juga memberikan informasi materi
pertemuan berikutnya melalui google meet
 Sebagai penutup pembelajaran, guru dan siswa
berdoa bersama melalui google meet(Religius)
 Guru mengucapkan salam
F. MEDIA PEMBELAJARAN
Media : Proyektor LCD, Laptop, Komputer, Handout, Aplikasi Komputer MYOB v18 ed

G. SUMBER BELAJAR
 Buku Praktik Komputer akuntansi Perusahaan Jasa (Myob Accounting
Versi 18 Ed), Karmi, S.Pd, Akt dan Ni Kadek Ayu Mega Adiyani, S.Pd
(2016), Penerbit Pustaka Mulia.
 Buku Komputer Akuntansi SMK kelas XI , Agus Mulyo, S.E dan
Reham Munas MP, S.Pd (2019), Penerbit ANDI
 Buku Kompetensi Praktik Komputer Akuntansi SMK, Priyo Candra
Pratama (2018), Penerbit Yudhistira
 Lembar Soal praktik SMK SMK MA’ARIF NU 1 BENER
 Vidio Tutorial 2020 https://youtu.be/MZNCRxjNUgU
 Buku referensi lainnya
 Internet