SMKN 1 KEMLAGI

Jl. Pakutomo No. 1 Ds. Mojogebang Kemlagi  (0321) 3670629

Mojokerto
Website:http//www.smkn1kemlagi.sch.id / Email :
smkn1kemlagimojokerto@gmail.com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah : SMKN 1 Kemlagi

Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga (AKL)
Mata Pelajaran : Komputer Akuntansi
Kelas / Semester : XII / 2
Materi : Transaksi Penerimaan Kas dan Pengeluaran
Kas
Pertemuan Ke- : 3 x Pertemuan
Alokasi Waktu : 15 x 45 Menit

A. Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan
Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan
prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja
di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar
3.8 Menganalisis pencatatan transaksi penerimaan uang tunai/ kas di bank
(bukan dari hasil penjualan barang jadi) dan pengeluaran uang tunai/kas
di bank untuk pembayaran beban-beban pada perusahaan manufaktur
4.8 Melakukan entry transaksi penerimaan uang tunai/ kas di bank (bukan
dari hasil penjualan barang jadi) dan pengeluaran uang tunai/kas di bank
untuk pembayaran beban-beban pada perusahaan manufaktur

C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan
saintifik, model Problem Based Learning peserta didik mampu:
1. Menganalisis dan mengentri transaksi penerimaan kas
2. Menganalisis dan mengentri transaksi pengeluaran kas

D. Materi Pembelajaran
1. Transaksi Penerimaan Kas Selain dari Penjualan Barang Jadi
a. Jenis – Jenis Transaksi Penerimaan Kas
 Penerimaan piutang karyawan
 Penerimaan deviden
 Penjualan saham
 Penambahan setoran modal / penambahan saham beredar
 Penerimaan pendapatan bunga

b. Langkah Entri Transaksi Penerimaan Kas

Langkah mengentri transaksi penerimaan kas selain dari penjualan
barang dagang
 Perhatikan informasi transaksi pada bukti transaksi/Bukti
Penerimaan Kas
 Dari menu Command centre > Banking > Receive Money
 Isikan jenis akun kas untuk menerima uang/cek pada kolom Deposit
to Account
 Isikan data terkait transaksi penerimaan kas yang meiputi: Nomor
bukti transaksi, tanggal transaksi, dan jumlah uang yang diterima
 Isikan keterangan transaksi pada kolom memo
 Isikan akun yang di kredit / akun selain kas yang bermutasi akibat
adanya transaksi
 Pastikan kolom out of balace bernilai 0
 Klik Record

2. Transaksi Pengeluaran Kas

a. Jenis – Jenis Transaksi Pengeluaran Kas
 Transaksi pembayaran gaji karyawan selain produski
 Transaksi pembayaran biaya sewa kantor/toko
 Transaksi pembayaran biaya listrik kantor
 b. Langkah Entri Transaksi Pengeluaran Kas
Langkah-langkah untuk menganalisis dan mengentri transaksi
pembayaran beban-beban
 Perhatikan informasi transaksi pada bukti transaksi/Bukti
Penerimaan Kas
 Dari menu Command centre > Banking > SpendMoney
 Isikan jenis akun kas untuk mengeluarkan uang/cek pada kolom Pay
From Account
 Isikan data terkait transaksi pengeluaran kas yang meiputi: Nomor
bukti transaksi, tanggal transaksi, dan jumlah uang yang dibayarkan
 Isikan keterangan transaksi pada kolom memo
 Isikan akun yang di debit atau akun selain kas yang bermutasi akibat
adanya transaksi
 Pastikan kolom out of balace bernilai 0
 Klik Record

E. Metode Pembelajaran
a. Pendekatan pembelajaran ilmiah/scientific
b. Model pembelajaran Problem Based Learning
c. Metode Diskusi

F. Langkah-Langkah Pembelajaran
1. Pertemuan Pertama: (5 x 45 menit)
No Kegiatan
1 Pembukaan (30 Menit)
a. Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam
b. Guru melakukan apersepsi tentang materi transaksi penerimaan kas selain
dari penjualan barang jadi
c. Guru menyampaikan kompetensi dasar, tujuan dan manfaat mempelajaran
materi transaksi penerimaan kas selain dari penjualan barang jadi
d. Guru menyampaikan garis besar materi transaksi penerimaan kas selain
dari penjualan barang jadi dan menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan
peserta didik untuk menyelesaikan permasalahan atau tugas tentang transaksi
penerimaan kas selain dari penjualan barang jadi
2 Kegiatan Inti (165 Menit)
Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok yang beranggotakan 4-5
orang.
Mengamati
a) Guru memilih bahan bacaan yang sesuai kemudian dibagikan kepada siswa.
b) Guru meminta kepada siswa untuk mempelajari bacaan secara mandiri
ataupun dengan teman satu kelompok
c) Guru meminta kepada siswa untuk memberi tanda pada bagian bacaan yang
tidak dipahami, kemudian guru menganjurkan kepada peserta didik untuk
memberi tanda sebanyak mungkin.
No Kegiatan
Menanya
a) Peserta didik berdiskusi dan saling bertanya kepada teman satu kelompok
untuk mendapatkan klasrifikasi tentang transaksi penerimaan kas selain dari
penjualan barang jadi
b) Peserta didik menanyakan materi yang belum bisa dipahami kepada guru

Mengeksplorasi/Mengumpulkan Informasi
a) Guru membimbing siswa untuk memberi tanda pada bagian bacaan yang
tidak dipahami sebanyak mungkin.
b) Peserta didik melalui diskusi mengumpulkan data dan informasi tentang
materi transaksi penerimaan kas selain dari penjualan barang jadi
c) Guru membimbing siswa untuk menemukan jawaban atau solusi atas
permasalahan materi pembelajaran yang belum dipahami oleh peserta didik

Mencoba/Menalar
a) Peserta didik melalui diskusi membuat laporan tertulis atas hasil diskusi
kelompok
b) Peserta didik mencoba menganalisis dan mengentri transaksi penerimaan
kas selain dari penjualan barang jadi

Mengomunikasikan/Menyimpulkan
a) Perseta didik memberikan pendapat dan masukan serta melakukan tanya
jawab selama proses diskusi.
b) Menjelaskan/ mempresentasikan hasil diskusi dengan berkelompok dalam
bentuk laporan tentang transaksi penerimaan kas selain dari penjualan
barang jadi
c) Masing-masing kelompok mempersentasikan hasil praktek menganalisis
dan mengentri transaksi penerimaan kas selain dari penjualan barang jadi
d) Kelompok yang tidak presentasi memberikan tanggapan atas solusi
permasalahan
e) Guru membimbing peserta didik untuk membuat kesimpulan tentang
permasalahan yang terkait dengan materi pembelajaran dan memberikan
revisi serta penguatan dari hasil diskusi
f) Guru memberikan tes penilaian untuk mengukur sejauh mana peserta didik
dapat memahami dan menerima materi pembelajaran
3. Penutup (30 Menit)
1) Kesimpulan
Guru bersama peserta didik mencoba untuk membuat kesimpulan dari
materi yang telah dipelajari
2) Refleksi
Guru menanyakan pendapat peserta didik tentang proses belajar yang
dilakukan (merefleksi kegiatan)
3) Peserta didik diberi tugas untuk mencari dan mempelajari materi transaksi
pengeluaran kas ( materi berikutnya ) di rumah.
4) Menutup pembelajaran dengan salam dan berdoa.
2. Pertemuan Kedua: (5 x 45 menit)
No Kegiatan
1 Pembukaan (30 Menit)
1. Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam
2. Guru melakukan apersepsi tentang materi transaksi pengeluaran kas
untuk pembayaran beban operasi non produksi
3. Guru menyampaikan kompetensi dasar, tujuan dan manfaat mempelajaran
materi transaksi pengeluaran kas untuk pembayaran beban operasi non
produksi
4. Guru menyampaikan garis besar materi transaksi pengeluaran kas untuk
pembayaran beban operasi non produksi dan menjelaskan kegiatan yang
akan dilakukan peserta didik untuk menyelesaikan permasalahan atau tugas
tentang transaksi pengeluaran kas untuk pembayaran beban operasi non
produksi
2 Kegiatan Inti (165 Menit)
Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok yang beranggotakan 4-5
orang.
Mengamati
1. Guru memilih bahan bacaan yang sesuai kemudian dibagikan kepada
siswa.
2. Guru meminta kepada siswa untuk mempelajari bacaan secara mandiri
ataupun dengan teman satu kelompok
3. Guru meminta kepada siswa untuk memberi tanda pada bagian bacaan
yang tidak dipahami, kemudian guru menganjurkan kepada peserta didik
untuk memberi tanda sebanyak mungkin.

Menanya
1. Peserta didik berdiskusi dan saling bertanya kepada teman satu kelompok
untuk mendapatkan klasrifikasi tentang transaksi pengeluaran kas untuk
pembayaran beban operasi non produksi
2. Peserta didik menanyakan materi yang belum bisa dipahami kepada guru

Mengeksplorasi/Mengumpulkan Informasi
1. Guru membimbing siswa untuk memberi tanda pada bagian bacaan yang
tidak dipahami sebanyak mungkin.
2. Peserta didik melalui diskusi mengumpulkan data dan informasi tentang
materi transaksi pengeluaran kas untuk pembayaran beban operasi non
produksi
3. Guru membimbing siswa untuk menemukan jawaban atau solusi atas
permasalahan materi pembelajaran yang belum dipahami oleh peserta didik

Mencoba/Menalar
1. Peserta didik melalui diskusi membuat laporan tertulis atas hasil diskusi
kelompok
2. Peserta didik mencoba menganalisis dan mengentri transaksi pengeluaran
kas untuk pembayaran beban operasi non produksi
 No Kegiatan
Mengomunikasikan/Menyimpulkan
1. Perseta didik memberikan pendapat dan masukan serta melakukan tanya
jawab selama proses diskusi.
2. Menjelaskan/ mempresentasikan hasil diskusi dengan berkelompok dalam
bentuk laporan tentang transaksi pengeluaran kas untuk pembayaran beban
operasi non produksi
3. Masing-masing kelompok mempersentasikan hasil praktek menganalisis
dan mengentri transaksi pengeluaran kas untuk pembayaran beban operasi
non produksi
4. Kelompok yang tidak presentasi memberikan tanggapan atas solusi
permasalahan
5. Guru membimbing peserta didik untuk membuat kesimpulan tentang
permasalahan yang terkait dengan materi pembelajaran dan memberikan
revisi serta penguatan dari hasil diskusi
6. Guru memberikan tes penilaian untuk mengukur sejauh mana peserta didik
dapat memahami dan menerima materi pembelajaran
3. Penutup (30 Menit)
1. Kesimpulan
Guru bersama peserta didik mencoba untuk membuat kesimpulan dari
materi yang telah dipelajari
2. Refleksi
Guru menanyakan pendapat peserta didik tentang proses belajar yang
dilakukan (merefleksi kegiatan)
3. Peserta didik diberi tugas untuk mencari dan mempelajari materi transaksi
penyesuaian ( materi berikutnya ) di rumah.
4. Menutup pembelajaran dengan salam dan berdoa.

G. Penilaian (Instrument terlampir)

1. Pengetahuan
a. TeknikPenilaian : Tes tertulis
b. Bentuk instrument : Soal tes tertulis
c. Kisi-kisi
No. Indikator Butir
Instrumen
1. Menyebutkan jenis transaksi penerimaan kas selain 1
dari penjualan barang jadi
2. Menjelaskan langkah-langkah mengentri transaksi 2
penerimaan kas selain dari penjualan barang jadi
3. Menyebutkan jenis transaksi pengeluaran kas untuk 3
pembayaran beban operasi non produksi
4. Menjelaskan langkah-langkah mengentri transaksi 4
pengeluaran kas untuk pembayaran beban operasi non
produksi
Instrumen: lihat Lampiran1
2. Ketrampilan
a. Teknik Penilaian : Penilaian Unjuk kerja dengan melakukan
Praktikum
b. Bentuk instrument : Soal Praktek
c. Kisi-kisi
No. Indikator Butir Instrumen
1. Mengentri transaksi peneriman kas 1
2. Mengentri transaksi pengeluaran kas 2
Instrumen: lihat Lampiran2

3. Sikap ( Spritual )
a. Teknik: Observasi
b. Bentuk Instrumen: Check List
c. Kisi-kisi:
No. Aspek Pengamatan Butir Instrumen
1. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu 1
2. Mengucapkan rasa syukur atas karunia tuhan 2
3. Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan 3
pendapat/presentasi
4. Mengungkapkan kekaguman secara lisan maupun 4
tulisan terhadap Tuhan saat melihat kebesaran Tuhan
Instrumen: lihat Lampiran3

4. Sikap ( Sosial)
a. Teknik: Observasi
b. Bentuk Instrumen: Check List
c. Kisi-kisi:
No. Aspek Pengamatan Butir Instrumen
1. Motivasi 1
2. Rasa Ingin Tahu 2
3. Tanggung Jawab 3
4. Jujur 4
5, Peduli 5
6 Santun 6
7 Percaya Diri 7
8 Disiplin 8
Disahkan Oleh Mojokerto, Januari 2023
Plt. Kepala SMKN 1 Kemlagi Guru Mata Pelajaran,

Drs. Heru Susianto, M. Pd. Endang Sunarsih, S.Pd.

NIP. 19650328 199003 1 005 NIPPPK 19880222 202221 2 022
LAMPIRAN : Instrumen Penilaian
SOAL EVALUASI (45 MENIT)

Lampiran 1
Soal Pengetahuan
1. Sebutkan 2 contoh transaksi penerimaan kas selain dari penjualan barang
jadi!
2. Jelaskan langkah-langkah mengentri penerimaan kas selain dari penjualan
barang jadi!
3. Sebutkan 3 contoh transaksi pengeluaran kas untuk pembayaran beban
operasi non produksi!
4. Jelaskan langkah-langkah mengentri transaksi pengeluaran kas untuk
pembayaran beban operasi non produksi!

Kunci Jawaban
1. Transaksi penerimaan kas selain dari penjualan tunai
 Penerimaan piutang karyawan
 Penerimaan pendapatan bunga
2. Langkah mengentri transaksi penerimaan kas selain dari penjualan
manufaktur
 Perhatikan informasi transaksi pada bukti transaksi/Bukti Penerimaan
Kas
 Dari menu Command centre > Banking > Receive Money
 Isikan jenis akun kas untuk menerima uang/cek pada kolom Deposit to
Account
 Isikan data terkait transaksi penerimaan kas yang meiputi: Nomor
bukti transaksi, tanggal transaksi, dan jumlah uang yang diterima
 Isikan keterangan transaksi pada kolom memo
 Isikan akun yang di kredit / akun selain kas yang bermutasi akibat
adanya transaksi
 Pastikan kolom out of balace bernilai 0
 Klik Record
3. Transaksi pengeluaran kas untuk pembayaran beban operasi non produksi
 Transaksi pembayaran gai karyawan
 Transaksi pembayaran biaya sewa
 Transaksi pembayaran biaya listrik
4. Langkah-langkah untuk menganalisis dan mengentri transaksi pembayaran
beban operasi non produksi
 Perhatikan informasi transaksi pada bukti transaksi/Bukti Penerimaan
Kas
 Dari menu Command centre > Banking > SpendMoney
 Isikan jenis akun kas untuk mengeluarkan uang/cek pada kolom Pay
From Account
  Isikan data terkait transaksi pengeluaran kas yang meiputi: Nomor
bukti transaksi, tanggal transaksi, dan jumlah uang yang dibayarkan
 Isikan keterangan transaksi pada kolom memo
 Isikan akun yang di debit atau akun selain kas yang bermutasi akibat
adanya transaksi
 Pastikan kolom out of balace bernilai 0
 Klik Record

Penskoran
No 1 jika benar 10
No 2 Jika benar 10
No 3 Jika benar 10
No 4 Jika benar 10

Lampiran 2
Soal Praktek ( Keterampilan)
Transaksi berikut ini entrilah ke dalam program MYOB Accounting!
1. Tanggal 15 Desember 2015 diterima uang tunai sejumlah Rp 2.500.000,00
dari karyawan bernama Bagus Hendrawan sebagai pelunasan atas pinjaman
yang diberikan kepada karyawan yang bersangkutan.

2. Tanggal 16 Desember 2015 dibayarkan uang sebesar Rp 500.000,00 untuk

pembelian pulsa listrik untuk kantor.

Skor
No 1 jika benar 10
No 2 Jika benar 10

Lampiran 3 (penilaian sikap spritual)

NO Nama Siswa Aspek Yang Diamati
 Beribadah
Berdoa sebelum Mengucap
Bersyukur dengan
aktivitas Salam
baik
1
2
3
Disi dengan skor 1 – 4
1. Kurang 2. Cukup 3. Baik 4. Sangat Baik

Lampiran 4 (penilaian sikap sosial)

SIKAP

N NAMA Rasa Tanggu

O SISWA Motivas ingin tahu Juju Kerja Perca Disipli
ng Peduli Santun
i r sama ya diri n
jawab
1
2
3
Disi dengan skor 1 – 4
1. Kurang 2. Cukup 3. Baik 4. Sangat Baik