RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah : SMK NEGERI 4 SURABAYA

Program Keahlian : Tata Niaga
Kelas/Semester : XI / I
Mata Pelajaran : Administrasi Transaksi
Materi Pokok : 3.6 Menerapkan prosedur pencatatan
Transaksi pada bukti penjualan tunai
4.6 Membuat transaksi pada bukti penjualan
Tunai.
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit (2 x pertemuan)

A. Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator pencapaian kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
3.6 Menerapkan prosedur pencatatan 3.6.1 Menjelaskan definisi transaksi
transaksi pada bukti penjualan penjualan tunai.
tunai 3.6.2 Mendeskripsikan pengertian
nota kontan penjualan
3.6.3 Menyebutkan fungsi-fungsi
nota
3.6.4 Mengidentifikasi unsur-unsur
pada nota kontan penjualan

4.6 Membuat transaksi pada bukti 4.6.1 Mencatat transaksi pada nota
penjualan tunai kontan penjualan
 4.6.2 Membuat nota kontan
penjualan

C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan pendekatan saintifik model Problem
Based Learning, peserta didik diharapkan dapat mendeskripsikan pengertian transaksi
penjualan tunai, pengertian nota kontan penjualan, menyebutkan fungsi-fungsi nota,
mengidentifikasi unsur-unsur pada nota kontan penjualan dengan tepat. Untuk
keterampilan yang diharapkan yaitu peserta didik dapat melakukan pencatatan dan
pembuatan nota kontan penjualan secara benar,disiplin,kerja keras dan mandiri.
D. Materi pembelajaran
1. Faktual
Permasalahan kontekstual yang berkaitan dengan pencatatan transkasi pada nota
kontan penjualan.
2. Konseptual
a. Pengertian
Transaksi penjualan tunai merupakan transaksi yang melibatkan penjual yang
memberikan barang atau jasa kepada pembeli dengan menggunakan nilai tukar
(tunai).
b. Pengertian
Nota kontan adalah bukti transaksi untuk pembelian atau penjualan barang
secara tunai. Nota kontan dibuat sebanyak dua lembar. Lembar pertama atau
asli diserahkan kepada pembeli. Sedangkan lembar kedua atau copy disimpan
oleh pihak penjual untuk dijadikan sumber pencatatan akuntansi perusahaan.
c. Fungsi nota
- Konsumen datang untuk mengetahui mengenai jumlah yang perlu
dibayarkan pada penjual.
- Dia bisa mengecek harga Nota pada kutipan/harga proforma invoice. Bila
ada perbedaan apa pun dia dapat mengatasinya dengan penjual.
- Nota membantu konsumen untuk melakukan perbaikan harga untuk di jual
kembali.
- Nota membantu konsumen untuk memverifikasi barang aktual yang di
terima.
 - Nota membantu untuk menyiapkan nota debit atau nota credit.
- Nota bisa dipakai sebagai bukti di pengadilan.
- Nota memfasilitasi penjual dalam mengecek keseluruhan volume penjualan
serta memverifikasi keseimbangan saham.
- Nota memungkinkan konsumen untuk membuat entri dalam pembukuan.
- Nota memungkinkan penjual untuk membuat entri yang dibutuhkan dalam
buku penjualan serta jumlah pelanggan buku.
- Nota membantu konsumen untuk mengetahui tanggal jatuh tempo pas
pembayaran pada penjual
d. Unsur-unsur nota kontan penjualan
1. Nama pihak yang mengeluarkan nota kontan
2. Nomor nota kontan
3. Tanggal transaksi
4. Jenis barang, harga satuan, jumlah harga, jumlah total.
e. Contoh nota kontan penjualan

3. Prosedural
Cara mengisi nota kontan penjualan :
1. Nama perusahaan yang mengeluarkan nota kontan harus jelas, di tulis
pada bagian atas surat (Kop).
2. Mengisi nomor nota kontan penjualan
3. Mengisi tanggal pada notoa kontan penjualan
 4. Mengisi Jenis barang, harga satuan, jumlah harga, jumlah total pada
nota kontan penjualan.
E. Metode pembelajaran
a. Pendekatan : Saintifik
b. Model : Project Based Learning
c. Metode : Ceramah dan Diskusi
F. Media pembelajaran
a. LCD
b. Laptop
c. Handout/modul materi transaksi penjualan
d. Papan tulis
e. Spidol
G. Sumber belajar
a. Buku Administrasi Transaksi untuk SMK
b. Internet
H. Langkah-langkah pembelajaran

Pertemuan I
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pembukaan 1. Guru membuka pelajaran dengan mengucap salam 15 menit
2. Guru menanyakan keadaan serta kesiapan untuk
mengikuti pelajaran pada hari ini kepada peserta
didik
3. Guru mempersilahkan berdoa sebelum memulai
pelajaran
4. Guru mengeccek kehadiran peserta didik
5. Guru mempersilahkan peserta didik untuk
memeriksa kebersihan kelas di sekitar tempat
duduk masing-masing sebelum memulai pelajaran
6. Guru memberi motivasi belajar peserta didik
secara kontekstual mengenai transaksi penjualan
tunai, pencatatan transaksi pada bukti penjualan
tunai melalui nota kontan penjualan
7. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran atau
kompetensi dasar yang akan dicapai pada peserta
didik
8. Guru menyampaikan cakupan materi dan
penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus pada
peserta didik.
Kegiatan Inti Mengamati 60 menit
Menjelaskan sedikit untuk memunculkan gambaran
terkait dengan materi transaksi penjualan tunai, bukti
penjualan tunai melalui nota kontan penjualan terutama
tentang pengertian, fungsi nota, unsur-unsur ,contoh, dan
pencatatan dan pembuatan nota kontan penjualan

Menanya
Merumuskan pertanyaa untuk mengidentifikasi masalah
terkait dengan tentang pengertian transaksi penjualan
tunai, nota kontan penjualan,fungsi nota, unsur-unsur ,
dan pencatatan dan pembuatan nota kontan penjualan

Mencoba
Secara berkelompok yang sudah ditentukan oleh guru,
peserta didik mengumpulkan data dan informasi terkait
tentang pengertian transaksi penjualan tunai, nota kontan
penjualan tunai, fungsi nota, unsur-unsur , pencatatan dan
pembuatan nota kontan penjualan

Menalar
Menganalisis dan menyimpulkan informasi dan data-data
yang telah didapat masing-masing kelompok terkait
dengan tentang pengertian transaksi penjualan tunai, nota
kontan penjualan, fungsi nota, unsur-unsur, pencatatan
dan pembuatan nota kontan penjualan.

Menyaji
Menyampaikan laporan terkait dengan pengertian
transaksi penjualan tunai, fungsi nota, unnota kontan
penjualan tunai, unsur-unsur,pencatatan dan pembuatan
nota kontan penjualan oleh perwakilan dari masing-
masing kelompok secara tertulis dalam lembar kerja dan
lisan di depan kelas
Penutup 1. Guru merefleksi seluruh rangkaian aktivitas 15 menit
pembelajaran dan hasil-hasil yang diperoleh untuk
selanjtnya secara bersama menemukan manfaat
langsung maupun tidak langsung dari hasil
pembelajaran yang telah berlangsung hari ini
2. Guru memberikan umpan balik terhadap proses
dan hasil pembelajaran sekaligus menutup diskusi
dengan merangkum hasil diskusi
3. Guru mengingatkan peserta didik untuk
mempelajari kembali materi yang telah dipelajari
di rumah dan jugamenyampaikan terkait materi
yang akan dibahs pada prosedur pencatatan dan
pembuatan nota kontan penjualan tunai.
4. Guru memberikan motivasi serta mengingatkan
peserta didik akan pentingnya senantiasa menjaga
kebersihan kelas
 5. Guru mengajak peserta didik berdoa untuk
menutup pembelajaran pada hari ini
6. Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan
berdoa dan diakhiri dengan salam.

Pertemuan II
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pembukaan 1. Guru membuka pelajaran dengan mengucap 15 menit
salam
2. Guru menanyakan keadaan serta kesiapan untuk
mengikuti pelajaran pada hari ini kepada peserta
didik
3. Guru mempersilahkan berdoa sebelum memulai
pelajaran
4. Guru mengeccek kehadiran peserta didik
5. Guru mempersilahkan peserta didik untuk
memeriksa kebersihan kelas di sekitar tempat
duduk masing-masing sebelum memulai
pelajaran
7. Guru memberi motivasi belajar peserta didik
secara kontekstual mengenai prosedur pencatatan
dan pembuatan nota kontan penjualan tunai.
6. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran atau
kompetensi dasar yang akan dicapai; dan
7. Guru menyampaikan cakupan materi dan
penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus
Kegiatan Inti Mengamati 60 menit
Menjelaskan sedikit untuk memunculkan gambaran
terkait dengan materi prosedur pencatatan pencatatan
dan pembuatan nota kontan penjualan tunai.

Menanya
Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi
masalah terkait dengan prosedur pencatatan dan
pembuatan nota kontan penjualan tunai.

Mencoba
Secara berkelompok yang sudah ditentukan oleh guru,
peserta didik mengumpulkan data dan informasi terkait
prosedur prosedur pencatatan dan pembuatantransaksi
pada penjualan tunai melalui nota kontan.

Menalar
Menganalisis dan menyimpulkan informasi dan data-
data yang telah didapat masing-masing kelompok
terkait dengan prosedur pencatatan dan pembuatan nota
kontan penjualan tunai.
 Menyaji
Menyampaikan laporan terkait dengan prosedur
pencatatan dan pembuatan nota kontan penjualan tunai
oleh perwakilan dari masing-masing kelompok secara
tertulis dalam lembar kerja dan lisan di depan kelas
Penutup 1. Merefleksi seluruh rangkaian aktivitas 15 menit
pembelajaran dan hasil-hasil yang diperoleh
untuk selanjtnya secara bersama menemukan
manfaat langsung maupun tidak langsung dari
hasil pembelajaran yang telah berlangsung hari
ini
2. Memberikan umpan balik terhadap proses dan
hasil pembelajaran sekaligus menutup diskusi
dengan merangkum hasil diskusi
3. Guru mengingatkan peserta didik untuk
mempelajari kembali materi yang telah dipelajari
di rumah dan jugamenyampaikan terkait materi
yang akan dibahs pada pertemuan selanjtnya
4. Memberikan motivasi serta mengingatkan peserta
didik akan pentingnya senantiasa menjaga
kebersihan kelas
5. Mengajak peserta didik berdoa untuk menutup
pembelajaran pada hari ini
6. Menutup kegiatan pembelajaran dengan salam.

I. Penilaian (instrument terlampir)

1. Pengetahuan
a. Teknik Penilaian : Tes tertulis
b. Bentuk instrument : Soal tes tertulis
c. Kisi-kisi
No. Indikator Butir Instrumen
1. Menjelaskan tentang transaksi penjualan 1
tunai
2. Menjelaskan pengertian bukti penjualan
2
tunai pada nota kontan penjualan
3. Menyebutkan fungsi-fungsi nota 3
4. Mengidentifakasi unsur-unsur nota kontan
4
penjualan.
 2. Ketrampilan
Teknik Penilaian : Penilaian Unjuk kerja dengan melakukan diskusi
a. Bentuk instrument : Soal Praktek
b. Kisi-kisi
No. Indikator Butir Instrumen
1. Mencatat transaksi pada nota kontan penjualan.
1

2 Membuat nota kontan penjuala.

2

Instrumen: lihat Lampiran 2

3. Sikap (Spritual)
a. Teknik : Observasi
b. Bentuk Instrumen : Check List
c. Kisi-kisi:
No. Aspek Pengamatan Butir Instrumen
1. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu 1
2. Mengucapkan rasa syukur atas karunia tuhan 2
3. Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan 3
pendapat/presentasi
4. Mengungkapkan kekaguman secara lisan maupun 4
tulisan terhadap Tuhan saat melihat kebesaran Tuhan
Instrumen: lihat Lampiran 3

4. Sikap (Sosial)
a. Teknik : Observasi
b. Bentuk Instrumen : Check List
c. Kisi-kisi:
No. Aspek Pengamatan Butir Instrumen
1. Motivasi 1
2. Rasa Ingin Tahu 2
3. Tanggung Jawab 3
4. Jujur 4
5, Peduli 5
6 Santun 6
7 Percaya Diri 7
8 Disiplin 8

Mengesahkan Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
SOAL EVALUASI (75 MENIT)

Lampiran 1

Soal Pengetahuan (30 MENIT )

1. Jelaskan pengertian transaksi penjualan tunai !

2. Jelaskan pengertian nota kontan penjualan !
3. Sebutkan fungsi nota kontan penjualan !
4. Sebutkan unsur-unsur yang ada didalam nota kontan penjualan !

Kunci Jawaban

1. Transaksi penjualan tunai merupakan transaksi yang melibatkan penjual yang

memberikan barang atau jasa kepada pembeli dengan menggunakan nilai tukar (tunai).
2. Nota kontan adalah bukti transaksi untuk pembelian atau penjualan barang secara tunai.
Nota kontan dibuat sebanyak dua lembar. Lembar pertama atau asli diserahkan kepada
pembeli. Sedangkan lembar kedua atau copy disimpan oleh pihak penjual untuk
dijadikan sumber pencatatan akuntansi perusahaan.
3. Fungsi nota yaitu sebagai berikut
- Konsumen datang untuk mengetahui mengenai jumlah yang perlu
dibayarkan pada penjual.
- Dia bisa mengecek harga Nota pada kutipan/harga proforma invoice. Bila
ada perbedaan apa pun dia dapat mengatasinya dengan penjual.
- Nota membantu konsumen untuk melakukan perbaikan harga untuk di jual
kembali.
- Nota membantu konsumen untuk memverifikasi barang aktual yang di
terima.
- Nota membantu untuk menyiapkan nota debit atau nota credit.
- Nota bisa dipakai sebagai bukti di pengadilan.
- Nota memfasilitasi penjual dalam mengecek keseluruhan volume penjualan
serta memverifikasi keseimbangan saham.
- Nota memungkinkan konsumen untuk membuat entri dalam pembukuan.
- Nota memungkinkan penjual untuk membuat entri yang dibutuhkan dalam
buku penjualan serta jumlah pelanggan buku.
4. Unsur-unsur nota kontan penjualan
1. Nama pihak yang mengeluarkan nota kontan
2. Nomor nota kontan
3. Tanggal transaksi
4. Jenis barang, harga satuan, jumlah harga, jumlah total
Penskoran

Soal

Jawaban benar nilai 25

Lampiran 2

Soal Praktek ( Keterampilan) (45 MENIT)

Mendiskusikan bersama kelompok, tentang hal-hal berikut ini:

1. Mencatat transaksi pada nota kontan penjualan.

2. Membuat nota kontan penjualan.

No 1 jika benar 50

No 2 Jika benar 50

Lampiran 3 (penilaian sikap spritual)

Aspek Yang Diamati

NO Nama Siswa Berdoa sblm Mengucap
Bersyukur Beribadah Dg baik
aktivitas Salam

Disi dengan skor 1 – 4

1 Kurang 2 Cukup 3 Baik 4 Sangat Baik

Lampiran 4 (penilaian sikap sosial)

SIKAP
N NAMA Rasa Tanggu
O SISWA Motiva Kerja Sant Percay Disipli
ingin ng Jujur Peduli
si sama un a diri n
tahu jawab

Disi dengan skor 1 – 4

1 Kurang 2 Cukup 3 Baik 4 Sangat Baik

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@