RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

A. Identitas Program Pendidikan, meliputi:

Satuan Pendidikan : SMK Al-Qodiri Jember

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Paket Keahlian : Akuntansi
Mata Pelajaran : Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang,
Dan Manufaktur
Kelas/Semester : XI/Gasal
Materi Pokok : Pemrosesan Entri Jurnal
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit (4 Pertemuan)
B. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Kompetensi Inti
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, menggunakan alat, informasi, dan
konseptual, operasional dasar, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
metakognitif sesuai dengan bidang dan memecahkan masalah sesuai dengan
lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan bidang Akuntansi dan Keuangan
Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah
dan kompleks, berkenaan dengan ilmu bimbingan dengan mutu dan kuantitas
pengetahuan teknologi, seni, budaya, dan yang terukur sesuai dengan standar
humaniora dalam konteks pengembangan kompetensi kerja.
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, Menunjukkan keterampilan menalar,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat mengolah, dan menyaji secara efektif,
nasional, regional, dan internasional. kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.

Kompetensi Dasar
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3.2 Menerapkan proses pencatatan transaksi ke 4.2 Melakukan pencatatan transaksi ke dalam
dalam jurnal umum untuk perusahaan jasa jurnal umum untuk prusahaan jasa

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.2 Menerapkan proses pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum perusahaan jasa
Indikator Pencapaian Kompetensi:
3.2.1 Mengidentifikasi jurnal umum pada perusahaan jasa
3.2.2 Mengidentifikasi transaksi penerimaan kas
3.2.3 Mengidentifikasi transaksi pengeluaran kas
3.2.4 Mengidentifikasi transaksi penjualan jasa

[Type text] Page 1

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, Dan Guru Mata Pelajaran :
Manufaktur XI Sutriyani Hajar, S.Pd.
SMK Al-Qodiri Jember
 4.2 Melakukan pencatatn transaksi ke dalam jurnal umum pada perusahaan jasa
Indikator Pencapaian Kompetensi:
4.2.1 Membuat lembar kerja jurnal umum untuk perusahaan jasa
4.2.2 Melakukan pencatatan transaksi penerimaa kasa
4.2.3 Melakukan pencatatan transaksi pengeluaran kas
4.2.4 Melakukan pencatatan transaksi penjualan jasa

D. Tujuan Pembelajaran
Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat:
1. Menjelaskan jurnal umum
2. Menjelaskan pencatatan transaksi penerimaan kas
3. Menjelaskan pencatatan transaksi pengeluaran kas
4. Menjelaskan pencatatan transaksi penjualan jasa

E. Materi Pembelajaran
1. Buku Jurnal
Jurnal adalah suatu buku harian tempat mencatat semua transaksi yang terjadi dalam
perusahaan secara sistematis dan kronologis, pencatatan dilakukan berdasarkan bukti bukti
dengan menyebutkan rekening yang didebet dan dikredit. Prosesnya disebut menjurnal
(journalizing). Fungsi jurnal umum sebagai berikut :
- Mencatat/record : mencatat semua transaksi dan kejadian atau peristiwa yang
mengakibatkan perubahan posisi harta,utang danmodal.
- Historis : mencatat transaksi/kejadian yang telah berlalu secara urut waktu/kronologis
- Analisis : menganalisis pengaturan transaksi/kejadian terhadap posisi harta, utang dan
modal sehingga dapat diketahui akun mana yang bertambah dan berkurang
- Instruktif : memberikan instruksi atau perintah untuk mencatat (menggolong-golongkan)
- Informatif : memberikan penjelasan tentang waktu dan peristiwa ekonomi yang terjadi,
pengaruhnya terhadap akun yang bersangkutan, nama debitur atau kreditur dan sebagainya.

2. Bentuk jurnal umum

Penjelasan kolom-kolom jurnal :

- Kolom tanggal diisi tanggal, bulan dan tahun.
- Kolom No. bukti diisi nomor bukti transaksi. Adakalanya kolom ini ditiadakan.
- Kolom Keterangan diisi nama perkiraan atau akun yang dijurnal.
- Kolom Ref (referensi) diisi nomor kode akun.
- Kolom Debet diisi jumlah atau nilai perkiraan yang akan didebet.
- Kolom Kredit diisi jumlah atau nilai perkiraan yang akan dikredit

3. Pencatatan transaksi
a. Pencatatan transaksi penerimaan kas

[Type text] Page 2

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, Dan Guru Mata Pelajaran :
Manufaktur XI Sutriyani Hajar, S.Pd.
SMK Al-Qodiri Jember
 Contoh : Pada tanggal 1 Januari 2017 Tn. Anton menyetorkan uang Rp. 20.000.000 sebagai
modal awal Bengkel Barokah.
Pencatatan pada jurnal umum:

Tanggal Akun Ref Debit Kredit

1/1/17 Kas Rp 20.000.00

Modal Rp 20.000.00

b. Pencatatan transaksi pengeluaran kas

Contoh : Pada tanggal 3 Januari 2017 Bengkel Barokah membeli perlengkapan kantor sebesar Rp
500.000.

Tanggal Akun Ref Debit Kredit

3/1/17 Perlengkapan Rp 500.00

Kas Rp 500.00

c. Pencatatan transaksi pengeluaran kas

Contoh : Pada tanggal 5 Januari 2017 UD Barokah menyelesaiakan pekerjaan reparasi mesin diesel
dari CV DELTA dengan total jasa sebesar Rp 800.000 dan akan dibayar 2 hari berikutnya.

Tanggal Akun Ref Debit Kredit

5/1/17 Pendapatan Rp 800.00

Piutang Rp 800.00

F. Pendekatan, Strategi dan Metode

Pendekatan : Scientific
Strategi/Model: Problem Based Learning
Metode : Diskusi, menggali informasi, tanya jawab

G. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke-1
Langkah-langkah Pembelajaran
Waktu
1. Pendahuluan
- Melakukan pembukaan dengan salam pembukaan dan berdoa untuk memulai 15 menit
pembelajaran.
- Menyanyikan lagu Indonesia Raya
- Membaca literasi
- Mengkondisikan peserta didik
- Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
- Menyampaikan teknik penilaian yang akan digunakan
- Menyampaikan metode pembelajaran yang akan digunakan
- Melakukan pre-test

[Type text] Page 3

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, Dan Guru Mata Pelajaran :
Manufaktur XI Sutriyani Hajar, S.Pd.
SMK Al-Qodiri Jember
 2. Kegiatan Inti
Pemberian stimulus - Guru memilih bahan bacaan yang sesuai dengan materi 105 menit
pencatatan transaksi penerimaan kas ke dalam
jurnal umum pada perusahaan jasa kemudian
dibagikan kepada siswa.
- Guru meminta kepada siswa untuk mempelajari bacaan
secara mandiri ataupun dengan teman satu kelompok
- Guru meminta kepada siswa untuk memberi tanda pada
bagian bacaan yang tidak / bekum bisa dipahami,
kemudian guru menganjurkan kepada peserta didik untuk
memberi tanda sebanyak mungkin
Menetapkan masalah - Guru membimbing siswa untuk memberikan tanda pada
bagian bacaan yang tidak atau belum dipahami
- Peserta didik berdiskusi dan saling bertanya kepada teman
satu kelompok untuk mendapatkan klasrifikasi tentang
pencatatan transaksi penerimaan kas ke dalam
jurnal umum pada perusahaan jasa
- Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
menanyakan materi yang belum bisa dipahami
- Peserta didik menanyakan materi yang belum bisa
dipahami kepada guru

Mengembangkan - Peserta didik memlalui diskusi mengumpulkan data dan

solusi informasi tentang materi pembelajaran pencatatan
transaksi penerimaan kas ke dalam jurnal umum
pada perusahaan jasa
- Guru membimbing siswa untuk menemukan jawaban atau
solusi atas pemasalahan terkait materi pembelajaran
pencatatan transaksi penerimaan kas ke dalam
jurnal umum pada perusahaan jasa yang belum bisa
dipahami oleh peserta didik
- Peserta didik memberikan pendapat dan masukan serta
melakukan tanya jawab selam proses diskusi
- Peserta didik mencoba menjelaskan pencatatan
transaksi penerimaan kas ke dalam jurnal umum
pada perusahaan jasa melalui laporan hasil diskusi
- Peserta didik melalui diskusi membuat laporan tertulis atas
hasil diskusi kelompok
- Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk
menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi dengan
berkelompok dalam bentuk laporan tentang pencatatan
transaksi penerimaan kas ke dalam jurnal umum
pada perusahaan jasa
- Masing-masing kelompok mempersentasikan hasil praktek
mengidentifikasi pencatatan transaksi penerimaan
kas ke dalam jurnal umum pada perusahaan jasa
- Kelompok yang tidak presentasi memberikan tanggapan
atas solusi permasalahan

Mengevaluasi - Guru membimibing peserta didik untuk membuat

kesimpulan tentang permasalahan terkait materi
pembelajaran pencatatan transaksi penerimaan kas
ke dalam jurnal umum pada perusahaan jasa
- Guru memberikan revisi serta penguatan dari hasil diskusi
terkait materi pembelajaran pencatatan transaksi
penerimaan kas ke dalam jurnal umum pada

[Type text] Page 4

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, Dan Guru Mata Pelajaran :
Manufaktur XI Sutriyani Hajar, S.Pd.
SMK Al-Qodiri Jember
 perusahaan jasa

3. Penutup

- Secara bersama-sama siswa diminta untuk menyimpulkan materi pembelajaran

tentang pencatatan transaksi penerimaan kas ke dalam jurnal umum
pada perusahaan jasa.
- Guru memberikan konfirmasi dan penguatan terhadap kesimpulan dari hasil
pembelajaran.
- Siswa diberi tugas untuk membaca dan memahami lebih dalam lagi materi 15 menit
tentang pencatatan transaksi penerimaan kas ke dalam jurnal umum
pada perusahaan jasa
- Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan pada siswa untuk
mempelajari materi berikutnya.
- Guru menyuruh salah satu siswa untuk memimpin doa penutup.

Pertemuan ke-2
Langkah-langkah Pembelajaran
Waktu
1. Pendahuluan
- Melakukan pembukaan dengan salam pembukaan dan berdoa untuk memulai 15 menit
pembelajaran.
- Menyanyikan lagu Indonesia Raya
- Membaca literasi
- Mengkondisikan peserta didik
- Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
- Menyampaikan teknik penilaian yang akan digunakan
- Menyampaikan metode pembelajaran yang akan digunakan
- Melakukan pre-test
2. Kegiatan Inti
Pemberian stimulus - Guru memilih bahan bacaan yang sesuai dengan materi 105 menit
pencatatan transaksi pengeluaran kas ke dalam
jurnal umum pada perusahaan jasa kemudian
dibagikan kepada siswa.
- Guru meminta kepada siswa untuk mempelajari bacaan
secara mandiri ataupun dengan teman satu kelompok
- Guru meminta kepada siswa untuk memberi tanda pada
bagian bacaan yang tidak / bekum bisa dipahami,
kemudian guru menganjurkan kepada peserta didik untuk
memberi tanda sebanyak mungkin
Menetapkan masalah - Guru membimbing siswa untuk memberikan tanda pada
bagian bacaan yang tidak atau belum dipahami
- Peserta didik berdiskusi dan saling bertanya kepada teman
satu kelompok untuk mendapatkan klasrifikasi tentang
pencatatan transaksi pengeluaran kas ke dalam
jurnal umum pada perusahaan jasa
- Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
menanyakan materi yang belum bisa dipahami
- Peserta didik menanyakan materi yang belum bisa
dipahami kepada guru

Mengembangkan - Peserta didik memlalui diskusi mengumpulkan data dan

[Type text] Page 5

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, Dan Guru Mata Pelajaran :
Manufaktur XI Sutriyani Hajar, S.Pd.
SMK Al-Qodiri Jember
 solusi informasi tentang materi pembelajaran pencatatan
transaksi pengeluaran kas ke dalam jurnal umum
pada perusahaan jasa
- Guru membimbing siswa untuk menemukan jawaban atau
solusi atas pemasalahan terkait materi pembelajaran
pencatatan transaksi pengeluaran kas ke dalam
jurnal umum pada perusahaan jasa yang belum bisa
dipahami oleh peserta didik
- Peserta didik memberikan pendapat dan masukan serta
melakukan tanya jawab selam proses diskusi
- Peserta didik mencoba menjelaskan pencatatan
transaksi pengeluaran kas ke dalam jurnal umum
pada perusahaan jasa melalui laporan hasil diskusi
- Peserta didik melalui diskusi membuat laporan tertulis atas
hasil diskusi kelompok
- Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk
menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi dengan
berkelompok dalam bentuk laporan tentang pencatatan
transaksi pengeluaran kas ke dalam jurnal umum
pada perusahaan jasa
- Masing-masing kelompok mempersentasikan hasil praktek
mengidentifikasi pencatatan transaksi pengeluaran
kas ke dalam jurnal umum pada perusahaan jasa
- Kelompok yang tidak presentasi memberikan tanggapan
atas solusi permasalahan

Mengevaluasi - Guru membimibing peserta didik untuk membuat

kesimpulan tentang permasalahan terkait materi
pembelajaran pencatatan transaksi pengeluaran kas
ke dalam jurnal umum pada perusahaan jasa Guru
memberikan revisi serta penguatan dari hasil diskusi
terkait materi pembelajaran pencatatan transaksi
pengeluaran kas ke dalam jurnal umum pada
perusahaan jasa

3. Penutup

- Secara bersama-sama siswa diminta untuk menyimpulkan materi pembelajaran

tentang pencatatan transaksi pengeluaran kas ke dalam jurnal umum
pada perusahaan jasa.
- Guru memberikan konfirmasi dan penguatan terhadap kesimpulan dari hasil
pembelajaran.
- Siswa diberi tugas untuk membaca dan memahami lebih dalam lagi materi 15 menit
tentang pencatatan transaksi pengeluaran kas ke dalam jurnal umum
pada perusahaan jasa.
- Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan pada siswa untuk
mempelajari materi berikutnya.
- Guru menyuruh salah satu siswa untuk memimpin doa penutup.

Pertemuan ke-3
Langkah-langkah Pembelajaran
Waktu
1. Pendahuluan
- Melakukan pembukaan dengan salam pembukaan dan berdoa untuk memulai 15 menit

[Type text] Page 6

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, Dan Guru Mata Pelajaran :
Manufaktur XI Sutriyani Hajar, S.Pd.
SMK Al-Qodiri Jember
 pembelajaran.
- Menyanyikan lagu Indonesia Raya
- Membaca literasi
- Mengkondisikan peserta didik
- Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
- Menyampaikan teknik penilaian yang akan digunakan
- Menyampaikan metode pembelajaran yang akan digunakan
- Melakukan pre-test
2. Kegiatan Inti
Pemberian stimulus - Guru memilih bahan bacaan yang sesuai dengan materi 105 menit
pencatatan transaksi penjualan jasa ke dalam
jurnal umum pada perusahaan jasa kemudian
dibagikan kepada siswa.
- Guru meminta kepada siswa untuk mempelajari bacaan
secara mandiri ataupun dengan teman satu kelompok
- Guru meminta kepada siswa untuk memberi tanda pada
bagian bacaan yang tidak / bekum bisa dipahami,
kemudian guru menganjurkan kepada peserta didik untuk
memberi tanda sebanyak mungkin
Menetapkan masalah - Guru membimbing siswa untuk memberikan tanda pada
bagian bacaan yang tidak atau belum dipahami
- Peserta didik berdiskusi dan saling bertanya kepada teman
satu kelompok untuk mendapatkan klasrifikasi tentang
pencatatan transaksi penjualan jasa ke dalam
jurnal umum pada perusahaan jasa
- Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
menanyakan materi yang belum bisa dipahami
- Peserta didik menanyakan materi yang belum bisa
dipahami kepada guru

Mengembangkan - Peserta didik memlalui diskusi mengumpulkan data dan

solusi informasi tentang materi pembelajaran pencatatan
transaksi penjualan jasa ke dalam jurnal umum
pada perusahaan jasa
- Guru membimbing siswa untuk menemukan jawaban atau
solusi atas pemasalahan terkait materi pembelajaran
pencatatan transaksi penjualan jasa ke dalam
jurnal umum pada perusahaan jasa yang belum bisa
dipahami oleh peserta didik
- Peserta didik memberikan pendapat dan masukan serta
melakukan tanya jawab selam proses diskusi
- Peserta didik mencoba menjelaskan pencatatan
transaksi penjualan jasa ke dalam jurnal umum
pada perusahaan jasa melalui laporan hasil diskusi
- Peserta didik melalui diskusi membuat laporan tertulis atas
hasil diskusi kelompok
- Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk
menjelaskan / mempresentasikan hasil diskusi dengan
berkelompok dalam bentuk laporan tentang pencatatan
transaksi penjualan jasa ke dalam jurnal umum
pada perusahaan jasa
- Masing-masing kelompok mempersentasikan hasil praktek
mengidentifikasi pencatatan transaksi penjualan
jasa ke dalam jurnal umum pada perusahaan jasa
- Kelompok yang tidak presentasi memberikan tanggapan

[Type text] Page 7

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, Dan Guru Mata Pelajaran :
Manufaktur XI Sutriyani Hajar, S.Pd.
SMK Al-Qodiri Jember
 atas solusi permasalahan

Mengevaluasi - Guru membimibing peserta didik untuk membuat

kesimpulan tentang permasalahan terkait materi
pembelajaran pencatatan transaksi penjualan jasa
ke dalam jurnal umum pada perusahaan jasa Guru
memberikan revisi serta penguatan dari hasil diskusi
terkait materi pembelajaran pencatatan transaksi
penjualan jasa ke dalam jurnal umum pada
perusahaan jasa

3. Penutup

- Secara bersama-sama siswa diminta untuk menyimpulkan materi pembelajaran

tentang pencatatan transaksi penjualan jasa ke dalam jurnal umum
pada perusahaan jasa.
- Guru memberikan konfirmasi dan penguatan terhadap kesimpulan dari hasil
pembelajaran.
- Siswa diberi tugas untuk mempraktikkan materi tentang pencatatan transaksi
15 menit
penjualan jasa ke dalam jurnal umum pada perusahaan jasa dengan
menggunakan contoh kasus yang terdapat dalam modul/buku.
- Guru mengakhiri kegiatan belajar dan menginformasikan kepada siswa bahwa
akan dilaksanaan tes pennilaian terkait materi pembelajaran pada pertemuan
yang akan datang
- Guru menyuruh salah satu siswa untuk memimpin doa penutup.

Pertemuan ke-4
Langkah-langkah Pembelajaran
Waktu
1. Pendahuluan
- Guru membuka pertemuan pembelajaran dengan mengucapkan salam 15 menit
- Guru memerintahkan siswa untuk mengondisikan ruang kelas untuk
persiapan tes penialaian
- Guru meminta siswa untuk duduk pada tempat duduk di ruang kelas secara
urut berdasarkan absen
- Guru meminta siswa untuk mempersiapkan alat tulis dan alat hitung
- Guru melakukan persensi kepada siswa
2. Kegiatan Inti
Pelaksanaan Tes - Peserta didik dikondisikan menempati tempat duduk
masing-masing
- Guru meminta siswa untuk mempersiapakan
keperluan ujian
105 menit
- Guru membagikan soal tes dan lembar jawab
- Guru meminta siswa untuk memulai mengerjakan soal
tes
- Guru mengawasi jalannya tes penilaian
3. Penutup
- Guru memberikan informasi kepada semua siswa bahwa waktu mengerjakan 15 menit
tes sudah habis
- Guru meminta siswa untuk mengumpulkan hasil tes

[Type text] Page 8

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, Dan Guru Mata Pelajaran :
Manufaktur XI Sutriyani Hajar, S.Pd.
SMK Al-Qodiri Jember
 - Guru menutup pertemuan pembelajaran dengan mengucapkan salam dan
berdoa

H. Alat/bahan dan Media Pembelajaran

Alat/bahan : Papan Tulis, Spidol

I. Sumber Belajar
- Keterkaitan SKL, KI dan KD
- Buku paket Praktikum Akuntansi dari Kemendikbud
- Modul Praktikum Akuntansi, Sohidin-LPA mitrabijak Surakarta
- Buku Praktikum Akuntansi referensi lain
- Lembar Kerja Siswa (LKS) Praktikum Akuntansi

J. Penilaian Pembelajaran
1. Teknik/jenis : kuis, tugas individu/kelompok, unjuk kerja, dan portofolio
2. Bentuk instrumen : pertanyaan lisan, tes tertulis, dan pengamatan sikap
3. Pedoman penskoran :
Penilaian Sikap
Aspek yang Teknik Waktu Instrumen
No. Keterangan
Dinilai Penilaian Penilaian Penilaian
1. Disiplin Pengamatan Proses Lembar
pengamatan
2. Kerja keras Pengamatan Proses Lembar
pengamatan
3. Kreatif Pengamatan Proses Lembar
pengamatan
4. Tanggung Pengamatan Proses Lembar
jawab pengamatan
Keterangan:
1. BT (Belum Tampak), jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam
menyelesaikan tugas
2. MT (Mulai Tampak), jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam
menyelesaikan tugas tetapi masih sedikit dan belum ajeg/konsisten
3. MB (Mulai Berkembang), jika menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam
menyelesaikan tugas yang cukup sering dan mulai ajeg/konsisten
4. MK (Membudaya), jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan
tugas secara terus-menerus dan ajeg/konsisten
Penilaian Hasil
Indikator Teknik
Bentuk
Pencapaian Penilai Instrumen
Penilaian
Kompetensi an
1. Menjelaskan Tes Uraian 1. Sebutkan pengelompokan
pengertian tertulis siklus akuntansi perusahaan
perusahaan jasa jasa!
2. Mendeskripsikan 2. Apakah yang dimaksud dengan
pencatatan nota kredit?
transaksi 3. Jelaskan tentang fungsi
berdasarkan instruktif dari jurnal!
mekanisme debit 4. Catatlah transaksi berikut ke
dan kredit dalam jurnal umum!
3. Mendeskripsikan 3 Maret 2016.............................................................
pencatatan Tn. Adi memulai usahanya

[Type text] Page 9

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, Dan Guru Mata Pelajaran :
Manufaktur XI Sutriyani Hajar, S.Pd.
SMK Al-Qodiri Jember
 transaksi atau dengan menyerahkan uang
dokumen ke dalam pribadinya sebagai modal awal
jurnal umum perusahaan bengkel “Maju
perusahaan jasa Jaya” sebesar Rp15.000.000,00
4. Mendeskripsikan 5 Maret 2016.............................................................
pencatatan Dibayar sewa gedung sebesar
transaksi dalam Rp5.000.000,00.
buku besar 5. Jelaskan fungsi dari buku
perusahaan jasa besar!

Mengetahui Jember, 16 Juli 2019

Kepala SMK Al-Qodiri Jember Guru Mata Pelajaran,

Drs. H. AKHMAD RIFA’I, M. Pd. I SUTRIYANI HAJAR, S.Pd.

[Type text] Page 10

Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang, Dan Guru Mata Pelajaran :
Manufaktur XI Sutriyani Hajar, S.Pd.
SMK Al-Qodiri Jember