DISUSUN OLEH :
C. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran dan menggali informasi, peserta didik dapat :
1. Menjelaskan pengertian dan membuat Jurnal umum
2. Menjelaskan pencatatan transaksi penerimaan kas
3. Menjelaskan pencatatan transaksi pengeluaran kas
4. Menjelaskan pencatatan transaksi perusahaan jasa
5. Melakukan pencatatan transaksi dalam jurnal umum
D. Materi Pembelajaran
1. Buku Jurnal
Jurnal adalah suatu buku harian tempat mencatat semua transaksi yang terjadi dalam perusahaan
secara sistematis dan kronologis, pencatatan dilakukan berdasarkan bukti bukti dengan
menyebutkan rekening yang didebet dan dikredit. Prosesnya disebut menjurnal (journalizing).
Fungsi jurnal umum sebagai berikut :
- Mencatat/record : mencatat semua transaksi dan kejadian atau peristiwa yang mengakibatkan
perubahan posisi harta,utang dan modal.
- Historis : mencatat transaksi/kejadian yang telah berlalu secara urut waktu/kronologis
- Analisis : menganalisis pengaturan transaksi/kejadian terhadap posisi harta, utang dan
modal sehingga dapat diketahui akun mana yang bertambah dan berkurang
- Instruktif : memberikan instruksi atau perintah untuk mencatat (menggolong-golongkan)
- Informatif : memberikan penjelasan tentang waktu dan peristiwa ekonomi yang terjadi,
pengaruhnya terhadap akun yang bersangkutan, nama debitur atau kreditur dan sebagainya.
3. Pencatatan transaksi
a. Pencatatan transaksi penerimaan kas
Contoh : Pada tanggal 1 Januari 2017 Tn. Anton menyetorkan uang Rp. 20.000.000 sebagai modal awal
Bengkel Barokah.
Pencatatan pada jurnal umum:
Tanggal Akun Ref Debit Kredit
1/1/17 Kas Rp 20.000.000
Modal Rp 20.000.000
G. Sumber Belajar
- Buku paket Praktikum Akuntansi dari Kemendikbud
- Modul Praktikum Akuntansi, Sohidin-LPA mitrabijak Surakarta
- Modul Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang dan Manufaktur – Ummi Chanifah
- Lembar Kerja Peserta didik (LKS) Praktikum Akuntansi
- Internet
H. Langkah-langkah Pembelajaran
TAHAPAN ALOKASI
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN WAKTU
A. PENDAHULUAN
Pendahuluan - Melakukan pembukaan dengan salam 15 menit
pembukaan dan berdoa untuk memulai
pembelajaran.
- Menyanyikan lagu Maju Tak Gentar
- Membaca literasi
- Mengkondisikan peserta didik
- Menyampaikan tujuan pembelajaran yang
akan dicapai
- Menyampaikan teknik penilaian yang akan
digunakan
- Menyampaikan metode pembelajaran yang
akan digunakan
Apersepsi Mengaitkan pembelajaran saat ini dengan
materi pembelajaran yang telah dipelajari
B. KEGIATAN INTI
Pemberian stimulus - Pendidik memilih bahan bacaan yang sesuai 15 menit
dengan materi pencatatan transaksi
penerimaan kas ke dalam jurnal umum pada
perusahaan jasa kemudian Peserta didik
mempersiapkan bahan ajar yang sesuai dengan
materi pembelajaran
- Pendidik meminta kepada Peserta didik untuk
mempelajari bacaan secara mandiri.
- Pendidik menampilkan gambar perusahaan
Travel dan mengkaitkan dengan pembelajaran
Menetapkan masalah - Pendidik membimbing Peserta didik untuk 15 menit
memberikan tanda pada bagian bacaan yang
tidak atau belum dipahami
- Peserta didik setelah mendapatkan bahan ajar
membaca materi dan diskusi mendapatkan
klarifikasi tentang pencatatan transaksi
penerimaan kas ke dalam jurnal umum pada
perusahaan jasa melalui PPT
- Pendidik memberikan kesempatan kepada
peserta didik untuk menanyakan materi yang 35 menit
belum bisa dipahami
- Peserta didik menanyakan materi yang belum
bisa dipahami kepada Pendidik
Mengembangkan - Peserta didik mengumpulkan data dan
solusi informasi dari diskusi tentang materi
pembelajaran pencatatan transaksi
penerimaan kas ke dalam jurnal umum pada
perusahaan jasa
- Pendidik membimbing Peserta didik untuk
menemukan jawaban atau solusi atas
pemasalahan terkait materi pembelajaran
pencatatan transaksi penerimaan kas ke
dalam jurnal umum pada perusahaan jasa
yang belum bisa dipahami oleh peserta didik
- Peserta didik memberikan pendapat dan
masukan serta melakukan tanya jawab selama
proses pembelajaran
- Peserta didik mencoba menjelaskan
pencatatan transaksi penerimaan kas ke
dalam jurnal umum pada perusahaan jasa
melalui laporan hasil pembelajaran
- Peserta didik membuat laporan tertulis atas
hasil yang telah dibuat
- Pendidik memberikan kesempatan kepada
Peserta didik untuk menjelaskan /
mempresentasikan hasil dalam bentuk laporan
tentang pencatatan transaksi penerimaan kas
ke dalam jurnal umum pada perusahaan jasa
- Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi
- Peserta didik yang tidak presentasi
memberikan tanggapan atas solusi
permasalahan
- Peserta didik
Apakah pembelajaran hari ini bermakna ? jelaskan
Apakah pendidik dalam menyampaikan materi terlalu cepat ?
Apakah dalam kegiatan pembelajaran materi yang disampaikan sudah
bisa dipahami ? jika tidak, apakah penyebabnya
Glosarium
Buku Jurnal Suatu buku harian tempat mencatat semua transaksi yang
terjadi dalam perusahaan secara sistematis dan kronologis
Jurnal Umum Sebuah jurnal yang digunakan untuk mencatat berbagai
aktivitas transaksi keuangan dari sebuah bisnis atau usaha
dalam periode tertentu untuk memudahkan pengelolaan
keuangan internal dan eksternal
Ref atau Referensi Digunakan untuk mencatat nomor halaman yang menjadi
sumber pencatatan
Debet Entri akuntansi yang meningkatkan akun aset atau beban,
mengurangi akun liabilitas atau ekuitas
Kredit Entri akuntansi yang meningkatkan akun liabilitas atau
ekuitas, menurunkan akun aset atau beban
I. Penilaian
Ranah Teknik Bentuk SKM Ket
Skor Ketuntasan
Minimal
Sikap Observasi Jurnal B
I. Penilaian Pengetahuan
A. Tes Tertulis
Kisi-kisi Soal
Soal
1. Apa yang dimaksud Jurnal Umum ?
2. Apa yang dimaksud transaksi penerimaan kas ?
3. Apa yang dimaksud pencatatan transaksi pengeluaran kas ?
4. Apa kegunaan dari pencatatan perusahaan jasa ?
Jawaban
1. Sebuah jurnal yang digunakan untuk mencatat berbagai aktivitas transaksi keuangan
dari sebuah bisnis atau usaha dalam periode tertentu untuk memudahkan pengelolaan
keuangan internal dan eksternal.
2. Transaksi penerimaan uang secara tunai yang menyebabkan bertambahnya aset
perusahaan berupa kas
3. Transaksi-transaksi yang menyebabkan saldo-saldo yang dimiliki oleh perusahaan
menjadi berkurang
4. a. untuk mengetahui apakah perusahaan memiliki laba atau tidak
b. sebagai bahan untuk menentukan kebijakan perusahaan
Pedoman Penskoran
No Soal Skor
1. Soal Nomor 1 20
2. Soal Nomor 2 20
3. Soal Nomor 3 20
4. Soal Nomor 4 40
Jumlah 100
Capaian
Komponen/ Sub
No. Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Kompetensi /
Komponen
Skor
1. Persiapan
Mempersiapkan Diri Kriteria Unjuk Kerja
Seragam digunakan dengan
lengkap
Penampilan diri diperhatikan
dengan baik
Bersikap tenang
2. Pelaksanaan
Lembar Penilaian
Aspek penilaian
No Nama Tanggung
Kerja sama jawab Disiplin Percaya diri Jumlah Nilai
1
2
3
4
5
dst
Keterangan skor
1 = belum terlihat, apabila peserta didik belum memperlihatkan tanda – tanda awal perilaku yang
dinyatakan dalam indikator.
2 = mulai terlihat, apabila peserta didik mulai memperlihatkan tanda – tanda awal perilaku yang
dinyatakan dalam indikator tetapi belum konsisten
3 = mulai berkembang, apabila peserta didik sudah memperlihatkan tanda – tanda perilaku yang
dinyatakan dalam indikator dan mulai berkembang
4 = membudaya, apabila peserta didik terus menerus memperlihatkan perilaku yang dinyatakan dalam
indicator secara konsisten.
Lampiran 2 : Bahan Ajar
1. Buku Jurnal
- Jurnal adalah suatu buku harian tempat mencatat semua transaksi yang terjadi dalam perusahaan
secara sistematis dan kronologis, pencatatan dilakukan berdasarkan bukti bukti dengan menyebutkan
rekening yang didebet dan dikredit. Prosesnya disebut menjurnal (journalizing).
Fungsi jurnal umum sebagai berikut :
- Mencatat/record : mencatat semua transaksi dan kejadian atau peristiwa yang mengakibatkan
perubahan posisi harta,utang dan modal.
- Historis : mencatat transaksi/kejadian yang telah berlalu secara urut waktu/kronologis
- Analisis : menganalisis pengaturan transaksi/kejadian terhadap posisi harta, utang dan
modal sehingga dapat diketahui akun mana yang bertambah dan berkurang
- Instruktif : memberikan instruksi atau perintah untuk mencatat (menggolong-golongkan)
- Informatif : memberikan penjelasan tentang waktu dan peristiwa ekonomi yang terjadi,
pengaruhnya terhadap akun yang bersangkutan, nama debitur atau kreditur dan sebagainya.
2. Bentuk jurnal umum
3. Pencatatan transaksi
d. Pencatatan transaksi penerimaan kas
Contoh : Pada tanggal 1 Januari 2017 Tn. Anton menyetorkan uang Rp. 20.000.000 sebagai
modal awal Bengkel Barokah.
Pencatatan pada jurnal umum:
Tanggal Akun Ref Debit Kredit
1/1/17 Kas Rp 20.000.000
Modal Rp 20.000.000
Identitas
Pelajaran : Praktikum Akuntansi
Materi : Menyusun siklus akuntansi pada perusahaan jasa
Sub Materi : Mencatat transaksi dalam jurnal umum
Kelas : XI/2
Semester :I
Tahun Ajaran : 2022 / 2023
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.2 Menerapkan proses pencatatan 3.2.1 Mengidentifikasi jurnal umum
transaksi ke dalam jurnal umum untuk pada perusahaan jasa
perusahaan jasa
3.2.2 Mengidentifikasi transaksi
penerimaan kas
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti serangkaian proses pembelajaran dikelas, Peserta didik dapat
Nama :
Peserta ………………
………
Petunjuk:
1. Tulislah nama dan kelompokmu pada lembar yang telah disediakan.
2. Tanyakan hal-hal yang kurang jelas kepada Pendidik.
3. Lakukan langkah-langkah kerja sesuai perintah yang terdapat pada
LKPD.
4. Diskusikan pertanyaan-pertanyaan yang terdapat dalam LKPD
denganteman
Mengamati kemudian mencatat jurnal umum pada transaksi perusahaan jasa
Ayo Mengidentifikasi
1. Sebuah jurnal yang digunakan untuk mencatat berbagai aktivitas transaksi keuangan dari
sebuah bisnis atau usaha dalam periode tertentu untuk memudahkan pengelolaan keuangan
internal dan eksternal.
2. Transaksi penerimaan uang secara tunai yang menyebabkan bertambahnya aset perusahaan
berupa kas
3. Transaksi-transaksi yang menyebabkan saldo-saldo yang dimiliki oleh perusahaan menjadi
berkurang
4. a. untuk mengetahui apakah perusahaan memiliki laba atau tidak
b. sebagai bahan untuk menentukan kebijakan perusahaan
Jurnal Umum