KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Satuan Pendidikan : SMK Nasional Pelalawan Alokasi Waktu : 90 Menit

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Jumlah Soal : 45
Kelas/ Semester : X TKJ, TSM, AKT/ Genap Bentuk Soal : 40 PG dan 5 Uraia
Kurikulum : 2013

LEVEL
NO BENTUK KOGNITIF
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
1 2 3

3.1 Menerapkan fungsi sosial,  Fungsi Sosial : - Disajikan cerita sebuah peristiwa. Peserta didik dapat 1, 2 PG 
Menjaga hubungan menentukan ungkapan (congratulation, wish and hope)
struktur teks, dan unsur
dengan guru dan yang sesuai dengan gambar.
kebahasaan teks interaksi teman - Disajikan sebuah cerita pendek rumpang. Peserta didik
dapat melengkapi rumpang dari cerita dengan ungkapan 3, 4 PG 
interpersonal lisan dan tulis  Struktur teks :
Memulai, ucapan selamat, do’a dan harapan.
yang melibatkan tindakan Menanggapi - Disajikan sebuah percakapan pendek. Peserta didik dapat
menjelaskan ungkapan ucapan selamat dan harapan.
menyatakan harapan, dan  Unsur kebahasaan : 5, 6 PG 
- Ungkapan : - Disajikan sebuah teks fungsional pendek berupa makna.
ucapan selamat atas suatu congratulation Peserta didik dapat
and hopes - Menyimpulkan isi makna dalam ungkapan ucapan
kebahagiaan dan prestasi,
- Ucapan, selamat dan harapan
serta menanggapinya, sesuai tekanan kata, - Menentukan informasi tersirat dalam ungkapan ucapan
selamat dan harapan 7, 8 PG 
dengan konteks intonasi, ejaan,
- Disajikan cerita rumpang. Peseta didik dapat melengkapi
penggunaannya runpang dalam cerita dengan ungkapan ucapan selamat
dan harapan

9, 10 PG 

By: www.gurumaju.com
 LEVEL
NO BENTUK KOGNITIF
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
1 2 3

3.2 menerapkan fungsisosial, • Fungsi sosial - Diberikan percakapan rumpang. Peserta didik melengkapi 11 PG 
Membuat arti, rumpang dari percakapan dengan ungkapan setuju dan
struktur teks, dan unsur 12 PG
menunjukkan tidak setuju 
kebahasaan teks kesungguhan, - Diberikan sebuah percakapan pendek yang memuat
ungkapan setuju dan tidak setuju. Peserta didik dapat 13 PG 
denganmengartikan mengarahkan
menentukan kesimpulan yang tepat dari ungkapan setuju
transaksional tulisan yang • Struktur teks dan tidak setuju. 14 PG 
- Memulai - Diberikan percakapan pendek rumpang. Peserta didik
melibatkan tindakan 15 PG 
dapat menetukan ungkapan setuju dan tidak setuju yang
memberi dan meminta - Menanggapi
tepat. 16 PG
(diharapkan/di 
informasi terkait maksud, luar dugaan)
17 PG
arti dan tujuan. 
 Unsur Kebahasaan
- Kalimat 18 PG

deklaratif dan
19 PG
interogatif 
dengan modal 20 PG
- Ungkapan 
persetujuan
- Nomina
singular dan
plural
- Ucapan,
tekanan kata,
intonasi, ejaan,
tanda baca,
dan tulisan
tangan

By: www.gurumaju.com
 LEVEL
NO BENTUK KOGNITIF
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
1 2 3

3.3 Membandingkan fungsi • Fungsi sosial - Diberikan sebuah teks fungsional pendek berupa word 21, 22, PG 
Memilih kalimat kalimat arti. Peserta didik dapat menentukan informasi
sosial, struktur teks, dan
dengan rinci dan arti yang terkait word sebuah kalimat penjelasan.
unsur kebahasaan beberapa - Diberikan sebuah teks fungsional pendek berupa kalimat.
mendapatkan hasil
teks khusus dalam bentuk  Peserta didik dapat menentukan informasi rinci terkait
terbaik
word. 23, 24 PG
• Struktur Teks 
cerita dengan meminta dan  Peserta didik dapat menentukan persamaan kata dari
memberi informasi terkait dapat mencakup, sebuah kata yang terdapat dalam word
kalimat asli. - Diberikan sebuah informasi petunjuk penggunaan pada
kalimat, sesuai dengan sebuah word. Peserta didik dapat menuliskan makna dari
Unsur Kebahasaan
konteks penggunaannya informasi terkait kalimat
- Istilah khusus
terkait dengan
kalimat. 25, 26 PG 
- Kalimat imperatif
- Tata bahasa: frasa
nominal untuk
menyebut kata
dan kalimat.
- Ucapan, tekanan 27, 28 PG 
kata, intonasi,
ejaan, tanda baca,
dan tulisan tangan

29, 30 PG 

3.4 Menerapkan fungsi sosial, • Fungsi sosial - Diberikan sebuah teks essai berbentuk prosedur. Peserta 31, 32 PG 

By: www.gurumaju.com
 LEVEL
NO BENTUK KOGNITIF
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
1 2 3

struktur teks, dan unsur Mendapatkan hasil didik dapat menentukan topik terkait dari kalimat.
terbaik secara - Diberikan sebuah teks essai berentuk prosedur. Peserta
kebahasaan teks interaksi 
efektif dan efisien, didik dapat menetukan informasi terkait kalimat.
transaksional lisan dan tulis yang menghindari - Diberikan sebuah teks essai prosedur. Peserta didik dapat
mengklasifikasikan informasi terkait kalimat. 33, 34 PG
melibatkan tindakan memberi kesalahan dan
pemborosan kata - Diberikan sebuah teks essai berbentuk prosedur. Peserta

dan meminta informasi terkait didik dapat menentukan kata dan arti nya
• Struktur Teks - Diberikan suatu pernyataan/situasi. Peserta didik dapat 35, 36
keadaan/tindakan/kegiatan/ PG
Dapat mencakup menuliskan informasi terkait kata dan kalimat.
kejadian yang sudah/telah 
- nama tempat,
dilakukan/terjadi di waktu kata, kalimat yang 37, 38 PG
lampau dikaitkan dengan diperlukan,
- cara memasak, 
keadaan sekarang, tanpa
menggunakan
menyebutkan waktu terjadinya 39, 40 PG
dalam bentuk
secara spesifik. langkah-langkah
kerja secara
berurutan
• Unsur Kebahasaan
- Kosa kata
khusus terkait
dengan produk,
- Ucapan, tekanan
kata, intonasi,
ejaan, tanda 
baca, dan tulisan
tangan 1 
- Diberikan sebuah percakapan rumpang. Peserta didik

dapat menentukan informasi terkait keadaan/ tindakan/ 2
By: www.gurumaju.com
By: www.gurumaju.com