RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

DALAM JARINGAN (DARING)

Nama Sekolah : SMA S Nusantara Palangka Raya

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris (Wajib)
Kelas/Semester : XI / I
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Materi Pokok : Eksposisi Analitis
Alokasi Waktu : 2 x 30 menit

I. Kompetensi Inti
KI-1 :Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 :Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif,
dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan
perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan
lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan
internasional”.
KI 3 :Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
KI4 :Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan
metode sesuai kaidah keilmuan

II. Kompetensi Dasar

3.2 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks
eksposisi analitis lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait isu
aktual, sesuai dengan konteks penggunaannya.
III. Tujuan Pembelajaran
Dengan metode pembelajaran langsung melalui aplikasi Zoom dan Whatsapp, peserta
didik dapat memahami, mengklasifikasikan, menerapkan, menganalisis, meniru,
mengorganisir dan menulis teks ilmiah faktual (factual report), lisan dan tulis, sederhana,
tentang orang, binatang, benda, gejala dan peristiwa alam dan sosial, terkait dengan mata
pelajaran lain.

IV. Kegiatan Pembelajaran

 1. Kegiatan Pendahuluan (5 Menit)
a. Guru menyapa melalui WA group dan membagikan link Zoom dengan waktu
yang ditentukann serta jadwal hari ini selama 60 menit kedepan.
b. Melalui WA Group, guru mengucapkan salam, mengecek kesehatan
siswa,berdo’a, dan memotivasi siswa pentingnya belajar di rumah.
c. Siswa menyimak apersepsi dari guru mengenai analytical exposition texts dan
mengkaitkan dengan pengalamannya sebagai sebagai bekal pelajaran berikutnya.

2. Kegiatan Inti (45 Menit)

a. Guru membagikan latihan soal dari Activity 18 melalui sharing screen di Zoom
kepada para siswa untuk dijawab dan dianalisa bersama-sama.
b. Guru meminta murid mengulang penjelasan untuk activity 20 dari analytical
exposition seperti soal di Activity 18 bersama-sama.
c. Guru meminta peserta didik untuk menjawab pertanyaan yang diberikan ketika
penjelasan sudah diberikan.

3. Kegiatan Penutup (10 Menit)

a. Melakukan refleksi dan umpan balik.
b. Melakukan kesimpulan.
c. Guru membagikan soal pemahaman mengenai struktur dari analytical exposition
dengan contoh soal di Activity 14 dalam bentuk Google Form.
d. Menutup kegiatan pembelajaran hari ini dengan do’a.

Media

-Aplikasi WA, Google Form, Zoom dan PowerPoint Display.

Sumber Belajar

-Buku Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Kelas XI.

V. Penilaian
1. Sikap : Keaktifan dalam mengikuti pembelajaran daring dan ketepatan waktu
dalam mengirimkan jawaban.
2. Pengetahuan : Kemampuan untuk menjawab pertanyaan (konsep).
3. Keterampilan : Kemampuan untuk menjawab pertanyaan (aplikasi).

Palangka Raya, Oktober 2020

Mahasiswa PM II,
 AYU RISKY
NIM 1701121162

Mengetahui,

Dosen Pembimbing PM II, Guru Pamong,

ZAITUN QAMARIAH, M.Pd Dra. FEMIE KAROLINA BORANG

NIP. 198405192015032003 NIP. 196611151995122002

Mengetahui,
Kepala SMA Nusantara Palangka Raya

DARIUS PASOYAN, S.Pd

NIP. 196912161997021003