KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS TEKNIK
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

NO.: RPS/TE/TEL62019/2018 SEM: V SKS: 2 T Rev isi: 01 Tanggal 20 April 2018

PROGRAM STUDI : TEKNIK ELEKTRO – S1

MATA KULIAH : METODE DAN KOMPUTASI NUMERIK
DOSEN PENGAMPU : ADITYA ARIE NUGRAH, S.T., M.T., Ph.D.
I. DESKRIPSI MATA KULIAH
Metode Numerik adalah cabang ilmu Matematika y ang menaw arkan metode y ang efektif untuk menemukan solusi atas masalah-masalah matematik y ang sulit dipecahkan
dengan cara analitik. Metode ini berupa menstubtitusikan setiap v ariabel di dalam persamaan dengan sebuah angka riil kemudian mengubah-ubah angka itu terus menerus secara
sistematis hingga diperoleh hasil perhitungan y ang memenuhi persamaan y ang bersangkutan. Proses mengganti v ariabel dengan angka dilakukan secara iteratif hingga ratusan
atau ribuan kali. Oleh karena itu metode ini sangat cocok dilaksanakan dengan bantuan programming (komputasi). Materi kuliah komputasi numerik meliputi konsep error, solusi
numerik persamaan linear dan nonlinear, pencocokan kurv a, integral numerik, turunan numerik, dan solusi persamaan diferensial biasa. Pada perkuliahan ini, mahasisw a akan
dibekali bagaimana cara meny elesaikan suatu permasalahan menggunakan hampiran numerik.

II. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

1. Bertakw a kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap religius dan berkarakter,
2. Mahasisw a berpartisipasi aktif, bertanggungjaw ab, dan memiliki motiv asi mengembangkan diri,
3. Mahasisw a memiliki kemampuan dan pengetahuan mengenai konsep dasar dari sebuah algoritma dan implementasi pada Bahasa pemrograman C
4. Mahasisw a dapat menggunakan dan menjelaskan fungsi input & output, menggunakan teknik perulangan (looping control) dan kondisi percabangan (decision making)
5. Mahasisw a mampu menjelaskan dan penggunaan fungsi dan prosedur pada sebuah program
6. Mahasisw a mengetahui penggunaan array baik 1 dimensi, 2 dimensi maupun multidimensi
7. Mahasisw a dapat menganalisa kasus dan mengimplementasikan pada sebuah program berbasis bahasa C

III. MATRIK RENCANA PEMBELAJARAN

Pertem uan Model/Metode Refe-

Capaian Pem belajaran Bahan Kajian Indikator Penilaian
ke Pembelajaran rensi

Dibuat oleh: Aditya Arie Nugraha, S.T., Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik, Ketua Prodi: Diperiksa oleh:
M.T., Ph.D. Universitas Negeri Yogyakarta
 1 2
1 · Mahasisw a dapat memahami
kontrak perkuliahan
· Mahasisw a dapat memahami
konsep perkuliahan secara umum
· Mahasisw a dapat mengetahui
gambaran mata kuliah Medote dan
Komputasi Numerik
3 4 5 6
· Diskripsi mata kuliah.Algoritma dan · Kemampuan menjelaskan · Ceramah
Pemrograman · Antusiasme dan keaktifan bertany a · Diskusi
· Tujuan dan target capaian · Keaktifan berdiskusi · Tany a jaw ab
pembelajaran mata kuliah Algoritma
dan Pemrograman
1
· Menerangkan RPS / Silabus per-
pertemuan 2
· Assessment dan ev aluasi 3
pembelajaran
· Kontrak belajar terkait dengan nilai,
ijin tidak masuk, quiz, dan ujian
· Pustaka y ang digunakan
· Pengantar Metode dan Komputasi
Numerik

2 Mahasisw a mampu menjelaskan · Konsep Error / Galat : · Kemampuan menjelaskan · Ceramah

tentang konsep error / kesalahan / 1
- Pengertian dan sumber · Antusiasme dan keaktifan bertany a · Diskusi
galat - Angka penting · Kelengkapan dan ketepatan menjaw ab · Tany a Jaw ab 2
- Floating Point soal · Problem Based Learning 3
- Epsilon Mesin · Keaktifan berdiskusi (PBL)
Propagasi Error · Ketrampilan dan kebenaran analisis · Tugas

3+4 Mahasisw a mampu menjelaskan · Metode BiSection · Kemampuan menjelaskan · Ceramah 1

dan mengimplementasikan metode · Metode Regula Falsi · Antusiasme dan keaktifan bertany a · Diskusi
numerik untuk meny elesaikan 2
· Metode iterasi titik tetap · Kelengkapan dan ketepatan menjaw ab · Tany a Jaw ab
persamaan non-linear · Metode New ton-Raphson soal · PBL 3
· Metode Secant · Keaktifan berdiskusi · Tugas
· Ketrampilan dan kebenaran analisis

Dibuat oleh: Aditya Arie Nugraha, S.T., Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik, Ketua Prodi: Diperiksa oleh:
M.T., Ph.D. Universitas Negeri Yogyakarta
 5+6+7 Mahasisw a mampu menjelaskan,
membuat dan
mengimplementasikan metode
numerik untuk meny elesaikan
persamaan linear
· Metode eliminasi Gauss · Kemampuan menjelaskan · Ceramah 1
· Metode eliminasi Gauss-Jordan · Antusiasme dan keaktifan bertany a · Diskusi
· Metode iterasi Jacob · Kelengkapan dan ketepatan menjaw ab · Tany a Jaw ab 2
· Metode iterasi Gauss-Seidel soal · PBL 3
· Metode dekomposisi LU · Keaktifan berdiskusi · Tugas
Metode dekomposisi Cholesky · Ketrampilan dan kebenaran analisis

8 UJIAN TENGAH SEMESTER

9 + 10 Mahasisw a mampu menjelaskan · Regresi Linear · Kemampuan menjelaskan · Ceramah

metode numerik untuk pencocokan · Regresi kuadratik · Antusiasme dan keaktifan bertany a · Diskusi 1
kurv a · Linearisasi regresi non-linear · Kelengkapan dan ketepatan menjaw ab · Tany a Jaw ab
2
· Polinom interpolasi lagrange soal · PBL
· Polinom interpolasi beda terbagi · Keaktifan berdiskusi · Tugas 3
New ton · Ketrampilan dan kebenaran analisis
· Polinom interpolasi Spline Linear
Polinom interpolasi Spline Kuadratik
11+12 Mahasisw a mampu menjelaskan, · Aturan segi empat · Kemampuan menjelaskan · Ceramah 1
membuat dan · Aturan trapezium · Antusiasme dan keaktifan bertany a · Diskusi
mengimplementasikan metode 2
· Aturan titik tengah · Kelengkapan dan ketepatan menjaw ab · Tany a Jaw ab
numerik untuk mencari integral · Aturan Simpson 1/3 soal · PBL 3
· Aturan Simpson 3/8 · Keaktifan berdiskusi · Tugas
Integral dengan metode Monte Carlo · Ketrampilan dan kebenaran analisis
13 Mahasisw a mampu menjelaskan, · Pendekatan turunan numerik · Kemampuan menjelaskan · Ceramah 1
membuat dan · Penurunan rumus dengan deret · Antusiasme dan keaktifan bertany a · Diskusi
mengimplementasikan metode tay lor · Kelengkapan dan ketepatan menjaw ab · Tany a Jaw ab 2
numerik untuk mencari turunan · Penurunan rumus dengan polinom soal · PBL 3
interpolasi · Keaktifan berdiskusi · Tugas
· Ketrampilan dan kebenaran analisis
14 + 15 Mahasisw a mampu menjelaskan, · Metode Euler · Kemampuan menjelaskan · Ceramah 1
membuat dan · Metode Heun · Antusiasme dan keaktifan bertany a · Diskusi
mengimplementasikan metode · Metode Runge-Kutta order 1 · Kelengkapan dan ketepatan menjaw ab · Tany a Jaw ab 2
numerik untuk meny elesaikan · Metode Runge-Kutta order 2 soal · PBL 3
persamaan diferensial biasa · Metode Runge-Kutta order 3 · Keaktifan berdiskusi · Tugas

Dibuat oleh: Aditya Arie Nugraha, S.T., Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik, Ketua Prodi: Diperiksa oleh:
M.T., Ph.D. Universitas Negeri Yogyakarta
 · Ketrampilan dan kebenaran analisis

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

IV. BOBOT PENILAIAN

NO ASPEK JENIS TAGIHAN NILAI MAKSIMAL BOBOT

Kemampuan kognitif & Afektif Hasil Latihan soal-soal dan menjaw ab
pertany aan y ang diberikan mahaiswa pada bank Nilai berdasarkan akumulasi capaian skor 30%
1 soal
Nilai Ujian = UAS + UTS 100 60%

Hadir 100 % 100

Tidak hadir satu kali 90
2 Kehadiran Tidak hadir dua kali 85 10 %
Tidak hadir tiga kali 80
Tidak hadir empat kali 75

V. SUMBER BACAAN
Sumber bacaan y ang digunakan terdiri dari:
1. Stephen C. Chapra & R.P. Canale. 2002. Numerical Methods for Engineers, 4th Ed. Mc Graw Hill.
2. Rinaldi Munir. 2006. Metode Numerik, Edisi Revisi. Informatika.
3. Richard L. Burden. 1985. Numerical Analysis, 3 rd Ed. Prindle, Weber & Schmidt.

Dibuat oleh: Aditya Arie Nugraha, S.T., Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik, Ketua Prodi: Diperiksa oleh:
M.T., Ph.D. Universitas Negeri Yogyakarta