Anda di halaman 1dari 10

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

KEPERAWATAN / NERS
ITKES MUHAMMADIYAH SIDRAP
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Bobot (SKS) Semest Tanggal Penyusunan
er
KOMUNITAS III

Misi Program Studi :


1. Menyelenggarakan pendidikan yang unggul dan berkualitas dengan berbasis
Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Outcome Based Educa-
tion (OBE) berdasarkan nilai-nilai islam dan etika keprofesian.
2. Mengembangkan riset-riset keperawatan khususnya dalam bidang
OTORISASI keperawatan komunitas Masyarakat pedesaan
3. Berperan dalam membina masyarakat desa binaan melalui asuhan keper-
awatan yang Islami dan bekerjasama dengan organisasi Profesi, dan pe-
merintah dibidang kesehatan.
4. Menjalin kerjasama di berbagai bidang untuk meningkatkan mutu
caturdharma Perguruan Tinggi

Ketua Tim Teaching Anggota Tim Teaching Ketua Prodi

OTORISASI /
PENGESAHAN

( ) (Ns.Sulkifli Nurdin, S.Kep., M.MKes)


( ) NIDN : 0907108702
NIDN : NIDN :

CAPAIAN CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah
PEMBELAJARAN S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
(CP) S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika;
Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
S3
Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab
S4
pada negara dan bangsa;
S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal
orang lain;
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
S6 peradaban berdasarkan pancasila;
Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
S7
Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
S8
S9 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
S10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
Mampu bertanggung gugat terhadap praktik profesional meliputi kemampuan menerima tanggung gugat terhadap
S11 keputusan dan tindakan profesional sesuai dengan lingkup praktik di bawah tanggungjawabnya, dan
hukum/peraturan perundangan;
Mampu melaksanakan praktik keperawatan dengan prinsip etis dan peka budaya sesuai dengan Kode Etik
S12
Perawat Indonesia;
Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien, menghormati hak klien
S13 untuk memilih dan menentukan sendiri asuhan keperawatan dan kesehatan yang diberikan, serta bertanggung
jawab atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis, verbal dan elektronik yang diperoleh dalam kapasitas
sesuai dengan lingkup tanggungjawabnya.

Menguasai filosofi, paradigma, teori keperawatan, khususnya konseptual model dan middle range theories;
P1
Menguasai konsep teoritis ilmu biomedik;
P2
P3 Menguasai nilai-nilai kemanusiaan(humanity values);
P4 Menguasai teknik, prinsip dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri
atau berkelompok , pada bidang keilmuan keperawatan dasar, keperawatan medikal bedah, keperawatan anak,
keperawatan maternitas, keperawatan jiwa, keperawatan keluarga, keperawatan gerontik, dan keperawatan
komunitas, keperawatan gawat darurat dan kritis, manajemen keperawatan, serta keperawatan bencana;
Menguasai konsep dan teknik penegakkan diagnosis asuhan keperawatan;
P5
P6 Menguasai konsep teoretis komunikasi terapeutik;
P7 Menguasai konsep, prinsip, dan teknik penyuluhan kesehatan sebagai bagian dari upaya pencegahan penularan
penyakit pada level primer, sekunder dan tertier;
Menguasai prinsip dan prosedur bantuan hidup lanjut (advance life support) dan penanganan trauma (basic
P8 trauma cardiac life support/BTCLS) pada kondisi kegawatdaruratan dan bencana;
Menguasai konsep dan prinsip manajemen keperawatan secara umum dan dalam pengelolaan asuhan
P9
keperawatan kepada klien di berbagai tatanan pelayanan kesehatan;
P10 Menguasai pengetahuan faktual tentang sistem informasi asuhan keperawatan dan kesehatan
Menguasai prinsip-prinsip K3, hak dan perlindungan kerja ners, keselamatan pasien dan perawatan berpusat atau
P11 berfokus pada pasien
Menguasai metode penelitian ilmiah
P12
Bekerja di bidang keahlian pokok untuk jenis pekerjaan yang spesifik, dan memiliki kompetensi kerja yang
KU1 minimal setara dengan standar kompetensi kerja profesinya;
Membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesinya berdasarkan pemikiran logis,
KU2 kritis, sistematis, dan kreatif;
Menyusun laporan atau kertas kerja atau menghasilkan karya desain di bidang keahliannya berdasarkan kaidah
KU3 rancangan dan prosedur baku, serta kode etik profesinya, yang dapat diakses oleh masyarakat akademik;
Mengomunikasikan pemikiran/argumen atau karya inovasi yang bermanfaat bagi pengembangan profesi, dan
KU4
kewirausahaan, yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika profesi, kepada masyarakat terutama
masyarakat profesinya;
Meningkatkan keahlian keprofesiannya pada bidang yang khusus melalui pelatihan dan pengalaman kerja;
KU5 Bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang profesinya sesuai dengan kode etik profesinya;
KU6 Melakukan evaluasi secara kritis terhadap hasil kerja dan keputusan yang dibuat dalam melaksanakan
KU7 pekerjaannya oleh dirinya sendiri dan oleh sejawat;
Memimpin suatu tim kerja untuk memecahkan masalah pada bidang profesinya;
KU8
KU9 Bekerja sama dengan profesi lain yang sebidang dalam menyelesaikan masalah pekerjaan bidang profesinya;
Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan masyarakat profesi dan kliennya;
KU10 Mendokumentasikan, menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan menemukan kembali data dan informasi untuk
KU11 keperluan pengembangan hasil kerja profesinya;
Meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri.
KU12
Mampu memberikan asuhan keperawatan yang lengkap dan berkesinambungan yang menjamin keselamatan
KK1
klien (patient safety) sesuai standar asuhan keperawatan dan berdasarkan perencanaan keperawatan yang telah
atau belum tersedia;
Mampu memberikan asuhan keperawatan pada area spesialisasi (keperawatan medikal bedah, keperawatan anak,
KK2 keperawatan maternitas, keperawatan jiwa, atau keperawatan komunitas (termasuk keperawatan keluarga dan
keperawatan gerontik) sesuai dengan delegasi dari ners spesialis;
Mampu melaksanakan prosedur penanganan trauma dasar dan jantung (basic trauma and cardiac life
KK3
support/BTCLS) pada situasi gawat darurat/bencana sesuai standar dan kewenangannya;
Mampu memberikan (administering) obat oral, topical, nasal, parenteral, dan supositoria sesuai standar
KK4 pemberian obat dan kewenangan yang didelegasikan;
Mampu menegakkan diagnosis keperawatan dengan kedalaman dan keluasan terbatas berdasarkan analisis data,
KK5 informasi, dan hasil kajian dari berbagai sumber untuk menetapkan prioritas asuhan keperawatan;
Mampu menyusun dan mengimplementasikan perencanaan asuhan keperawatan sesuai standar asuhan
KK6
keperawatan dan kode etik perawat, yang peka budaya, menghargai keragaman etnik, agama dan faktor lain dari
klien individu, keluarga dan masyarakat;
Mampu melakukan tindakan asuhan keperawatan atas perubahan kondisi klien yang tidak diharapkan secara
KK7 cepatdan tepat dan melaporkan kondisi dan tindakan asuhan kepada penanggung jawab perawatan;
Mampu melakukan evaluasi dan revisi rencana asuhan keperawatan secara reguler dengan/atau tanpa tim
KK8 kesehatan lain;
Mampu melakukan komunikasi terapeutik dengan klien dan memberikan informasi yang akurat kepada klien
KK9
dan/atau keluarga /pendamping/penasehat untuk mendapatkan persetujuan keperawatan yang menjadi tanggung
jawabnya;
Mampu melakukan studi kasus secara teratur dengan cara refleksi, telaah kritis, dan evaluasi serta peer review
KK10 tentang praktik keperawatan yang dilaksanakannya;
Mampu melaksanakan penanganan bencana sesuai SOP;
KK11 Mampu melakukan upaya pencegahan terjadinya pelanggaran dalam praktik asuhan keperawatan;
KK10 Mampu mengelola sistem pelayanan keperawatan dalam satu unit ruang rawat dalam lingkup tanggungjawabnya
KK11
Mampu melakukan penelitian dalam bidang keperawatan untuk menghasilkan langkah-langkah pengembangan
KK12
strategis organisasi;
Mampu merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi program promosi kesehatan, melalui kerjasama dengan
KK13 sesama perawat, profesional lain serta kelompok masyarakat untuk mengurangi angka kesakitan, meningkatkan
gaya hidup dan lingkungan yang sehat.

CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)


CPMK1
CPMK2
CPMK3
dst
DESKRIPSI
SINGKAT MK
Bahan Kajian / Materi
Pembelajaran
UTAMA :
Daftar Referensi
PENDUKUNG:

Nama Dosen
Pengampu
Mata kuliah prasyarat -
(Jika ada)

Bentuk dan Metode Penilaian


Ming Sub-CPMK Bahan Kajian Pengalaman
Pembelajaran Estimasi
gu (Kemampuan akhir yang (Materi Belajar Kriteria & Indikator Bobot
[Media & Sumber Waktu
Ke- direncanakan) Pembelajaran) Mahasiswa Bentuk (%)
Belajar]

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

5
6

8 UTS (UJIAN TENGAH SEMESTER)


9

10

11

12

13

14

15

16 UAS (UJIAN AKHIR SEMESTER)

Sidenreng Rappang, 01 September 2022


Ketua Prodi Ilmu Keperawatan Dosen Pengampu,

(Ns. Sulkifli Nurdin, S.Kep., M.MKes) (……………………………...)


NIDN : 0907108702 NIDN :

Mengetahui;
Dekan Fakultas Keperawatan dan Kebidanan

(Ns. Asnuddin, S.Kep., M.Kes)


NIDN : 0920059002

INSTITUT TEKNOLOGI KESEHATAN & SAINS


MUHAMMADIYAH SIDRAP
FAKULTAS KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
RENCANA TUGAS MAHASISWA
MATA KULIAH
KODE SKS SEMESTER
DOSEN PENGAMPU
BENTUK TUGAS WAKTU PENGERJAAN TUGAS

JUDUL TUGAS

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

DISKRIPSI TUGAS
Obyek garapan tugas
…………………

Batasan-Batasan
……………………..

Relevansi dan manfaat tugas


……………………..

METODE PENGERJAAN TUGAS

BENTUK DAN FORMAT LUARAN


a. Obyek Garapan:………………………

b. Bentuk Luaran:………………………..
Sidenreng Rappang, 01 September 2022
Ketua Prodi Ilmu Keperawatan Dosen Pengampu,

(Ns. Sulkifli Nurdin, S.Kep., M.MKes) (……………………………...)


NIDN : 0907108702 NIDN :

Mengetahui;
Dekan Fakultas Keperawatan dan Kebidanan

(Ns. Asnuddin, S.Kep., M.Kes)


NIDN : 0920059002

INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN


a. Ringkasan hasil kajian jurnal (bobot %)

b. Makalah (%)

c. Penyusunan Slide Presentasi (bobot %)

d. Presentasi (bobot %)

JADWAL PELAKSANAAN
LAIN-LAIN

DAFTAR RUJUKAN

Sidenreng Rappang, 01 September 2022


Ketua Prodi Ilmu Keperawatan Dosen Pengampu,

(Ns. Sulkifli Nurdin, S.Kep., M.MKes) (……………………………...)


NIDN : 0907108702 NIDN :

Mengetahui;
Dekan Fakultas Keperawatan dan Kebidanan

(Ns. Asnuddin, S.Kep., M.Kes)


NIDN : 0920059002

Anda mungkin juga menyukai