LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 1

(LKPD)

Topik : Keanekaragaman Hayati

Tujuan : Menjelaskan keanekaragaman hayati tingkat gen, jenis, dan
ekosistem.
Hari/tanggal :

1. Amati gambar di bawah ini!

2. Kemudian catatlah ciri-ciri yang dimiliki oleh masing-masing gambar.

Soal diskusi:
Saat berdiskusi kemukakanlah pendapat Anda secara ilmiah dan kritis serta sopan dan
santun dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi antar teman.
1. Berbagai gambar di atas merupakan kenakeragaman hayati. Apa yang dimaksud
keanekaragaman hayati? (skor 3)

jaw

2. Bagiamana cara mempelajari keanekaragaman hayati yang melimpah? (skor 5)

3. Harimau, kucing, leopard, dan singa termasuk dalam keanekaragaman tingat apa?
Jelaskan! (skor 10)

4. Kelapa kopyor, kelapa gading, dan kelapa hijau termasuk dalam keanekaragaman hayati
tingkat apa? Jelaskan! (skor 10)

5. Padang pasir dan padang rumput termasuk keanekaragaman hayati tingkat apa?
Jelaskan! (skor 10)

6. Manfaat apa yang kita peroleh dengan adanya keanekaragaman hayati? (skor 15)

LEMBAR KERJA SISWA

(LKS)
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 2
(LKPD)

Topik : Keanekaragaman Hayati Indonesia

Tujuan : Mengelompokkan hewan berdasarkan pembagian garis Wallace
dan Weber.
Hari/tanggal :

A. Amati gambar fauna yang ada di Indonesia berikut ini!

Tarsius Kuskus
B. Setelah mengidentifikasi gambar di atas, lengkapilah tabel di bawah ini! (skor 20)
No. Nama hewan Daerah penyebaran

C. Soal diskusi
1. Berdasarkan penyebarannya, fauna Indonesia dibedakan menadi 3 tipe. Jelaskan!
(skor 6)

2. Keanekaragaman hayati di Indonesia bukan hanya faunanya tapi juga floranya.

Sebutkan flora endemik yang ada di Indonesia! (skor 5)

3. Kemelimpahan keanekaragaman hayati di Indonesia sangat bermanfaat bagi

manusia. Coba kalian jelaskan manfaatnya bagi manusia! (skor 8)
4. Kegiatan manusia apa yang dapat mengganggu kondisi keanekaragaman hayati
Indonesia! (skor 8)

5. Bagiamana cara kita untuk menjaga kelestarian keanekaragaman hayati yang ada di
Indonesia? (skor 10)

SELAMAT
MENGERJAKAN ^_^