UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI

(UNINDRA)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN DAN PENGETAHUAN SOSIAL
SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
TAHUN AKADEMIK 2021/2022

Program Studi : Pendidikan Sejarah

Mata Kuliah : TIK dalam Pembelajaran Sejarah
Hari/Tanggal : Kamis, 14 Juli 2022
Waktu : 1X24 Jam PAGI
Sifat Ujian : Take Home
Petunjuk :
(1) Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar. (2) Tidak diperkenankan
untuk copypaste jawaban temannya. (3) Gunakan sumber referensi saat menjawab
pertanyaan. (4) Perhatikan batas waktu pengumpulan lembar jawaban uji.
SOAL

1. Di Era Globalisasi, internet menjadi kebutuhan primer dalam masyarakat,

namun hal ini tidak lah berjalan tanpa kendala. Berikan contoh kendala apa saja
yang harus dihadapi oleh para pengguna jaringan internet di bidang pendidikan
dan berikan solusinya!
2. Penggunaan TIK dalam pembelajaran di Indonesia kian masif seiring dengan
perkembangan teknologi. Para guru pun kini, terutama setelah pandemi covid19
semakin terbiasa dan membekali diri dengan kompetensi dalam hal teknologi.
Namun permasalahan yang ada justru belum meratanya akses sarana dan
prasarana teknologi di Indonesia. Seperti tidak semua guru dan peserta didik
yang memiliki gawai pintar dan belum meratanya akses listrik dan internet.
Sebagai guru apa yang akan saudara lakukan untuk melaksanakan pembelajaran
berbasis TIK jika berada di tengah keterbatasan tersebut?
3. Pandemi Covid-19 mengubah aktivitas manusia secara umum, tidak terkecuali
di bidang pendidikan. Perubahan tersebut paling terlihat dari migrasi
pembelajaran berbasis luring menjadi daring. Sebagai mahasiswa yang
mendapatkan perkuliahan TIK dalam Pembelajaran Sejarah, uraikanlah solusi
yang dapat membuat pembelajaran sejarah di sekolah menjadi efektif dengan
memanfaatkan teknologi!
4. Saat ini dapat dikatakan jika media pembelajaran Power point merupakan media
yang paling banyak digunakan oleh guru dalam pembelajaran. Namun tidak
semua guru ternyata memahami cara membuat media pembelajaran power point
yang baik. Hal ini bukan hanya berdampak pada terhambatnya proses
pembelajaran dan buruknya hasil pembelajaran akibat tidak tercapainya tujuan
pembelajaran, melainkan nampak kesalahan yang dilakukan oleh guru kemudian
diikuti oleh para peserta didik dalam pembuatan power point. Buatlah sebuah
media pembelajaran power point dengan tema sejarah yang akan digunakan
pada pembelajaran! Hasil power point di letakan pada lembar jawab.
5. Selama satu semester ini, saudara diberikan tugas membuat video pembelajaran
berbasis Power Point (PPT). Lampirkanlah tautan (link) video pembelajaran
yang sudah saudara unggah di YouTube! (tidak untuk kelas Reguler Pagi)
6. Salah satu media yang digandrungi oleh generasi muda saat ini adalah
siniar/podcast. Maka dari itu, saudara diberikan tugas membuat siniar sejarah
dengan tujuan untuk meningkatkan kesadaran sejarah di kalangan generasi
muda. Lampirkanlah tautan (link) siniar yang sudah saudara unggah di
Anchor/Spotify!
 Selamat Mengerjakan
UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
Jl. Nangka No. 58 C, Tanjung Barat, Jagakarsa, Jakarta Selatan. Telp. 021-7818718
Jln. Raya Tengah, Kelurahan Gedong, Pasar Rebo, Jakarta Timur. Telp. 021-87797409
Webiste: http///www.unindra.ac.id

Petunjuk:
1. Peserta Ujian mengerjakan pada template lembar jawaban yang sudah disediakan. Tidak
diperkenankan mengubah template yang sudah ada!
2. Nama file dibuat dengan format: NPM_Nama_Mata Kuliah_Kelas. Contoh: 20201551234_Nur
Fajar Absor_TIK dalam Pembelajaran Sejarah_R2A
3. Kirimkan file jawaban dalam bentuk pdf tersebut ke: email dosen atau media lain yg disepakati
dosen dengan mahasiswa ybs.

LEMBAR JAWABAN UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP

NAMA : MATA KULIAH :

NPM : DOSEN PENGUJI :

KELAS : TANGGAL UJIAN :

SEMESTER : WAKTU UJIAN :

NO.HP/WA :

1.
2.
3.
4.