6. Tempat Pembentangan
7. Sinopsis
Pemahaman tentang konsep inovasi mampu menjadi pemangkin kepada penghasilan inovasi di
kalangan para guru. Kajian mengenai kefahaman inovasi ini dilakukan terhadap dua Guru Inovatif
Pendidikan Islam (GIPI). Temu bual dijalankan secara mendalam dan separa struktur. Dapatan
dibahagikan kepada tiga tema, iaitu; konsep inovasi dalam Islam, elemen inovasi dan bentuk
inovasi. Dari sudut konsep inovasi dalam Islam, GIPI mengakui kesempurnaan Allah sebagai
Inovator. Dari sudut elemen inovasi, ada dua elemen yang dibincangkan, iaitu; adaptasi dan
kombinasi. Dari sudut bentuk inovasi pula, ada empat sub-tema iaitu; teknik pengajaran, Bahan
Bantu Mengajar (BBM), program dan tidak semestinya ICT. Kajian ini memberi implikasi secara
langsung kepada para Guru Pendidikan Islam (GPI) agar dapat memahami konsep inovasi dan
seterusnya turut sama terlibat dalam penghasilan inovasi Pendidikan Islam (PI).
Penggunaan inovasi dapat membantu meningkatkan kefahaman dan menjadikan pdp lebih berkesan.
........................................................ ........................................................
(Nor Fadhlina Bt Ahmad Murad) ( )