79

SILABUS PEMBELAJARAN

SIKLUS I

Sekolah : SMP NEGERI ANREAPI

Kelas : VIII (Delapan)
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Semester : 2 ( dua )
Standar Kompetensi : Menampilkan sikap semangat kebangkitan nasional tahun 1908
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Teknik Bentuk Contoh Instrumen Waktu Sumber
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Pencapaian Penilaian Instrumen Belajar
1.1 Menganalisa  Makna dan arti  Membaca,  Memahami Tes Tertulis Esai Apa yang dimaksud dengan 2x40’ Buku teks,
makna dan arti penting menelaah kondisi bangsa politik etis dan jelaskan isi buku atau
Kebangkitan Kebangkitan buku dan indosena dari politik etis tulisan
Nasional 1908 Nasional dalam Mendiskus  Dapat mengetahui Tes Tertulis tentang
Essai
Kebangkitan Perjuangan ikan perintis Pancasila
Sebutkan 5 perbedaan
Nasional dalam Kemerdekaan  Menjelask kebangkitan perjuangan sebelum tahun
perjuangan  Peran Tokoh an materi nasional 1908 dan sesudah tahun
kemerdekaan Kebangkitan dan Tes Tertulis 1908
1.2 Menyaji hasil Nasional Dalam informasi Essai
penalaran Perjuangan dan tujuan Apa yang dimaksud
Kemerdekaan yang di dengan perjuangan
tentang peran
Nasional ajarkan kooperatif dan non
kejuangan
 Siswa kooperatif?
tokoh
dengan
Kebangkitan
difasilitasi
Nasional 1908 oleh guru
dalam mendiskus
perjuangan ikan
kemerdekaan materi
 Siswa
menyimak
dan
mencerma
ti uraian
materi
pokok
Karakter Building Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Kewarganegaraan ( citizenship )
 80

SILABUS PEMBELAJARAN

SIKLUS II

Sekolah : SMP NEGERI ANREAPI

Kelas : VIII (Delapan)
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Semester : 2 ( dua )
Standar Kompetensi : Menampilkan sikap semangat sumpah pemuda
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Teknik Bentuk Contoh Instrumen Waktu Sumber
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Pencapaian Penilaian Instrumen Belajar
1.3 Menjalankan  Makna Sumpah  Membaca,  Menjelaskan Tes Tertulis Esai Sumpah pemuda telah 2x30’ Buku paket
perilaku orang Pemuda menelaah makna sumpah menjadi jiwa dan semangat PPKn, Buku
yang beriman buku dan pemuda yang tertanam dalam hati penunjang lain
 Arti penting sanubari, sehigga dapat
sesuai nilai dan Sumpah Mendiskus  Menjelaskan Tes Tertulis yang relevan,
Essai diraih cita-cita…..
semangat Pemuda bagi ikan semangat Media gambar
a. Ikrar sumpah pemuda
Sumpah prjuangan  Menjelask perjuangan b. Berjuang bersama
Pemuda tahun Indonesia an materi pemuda c. Proklamasi kemerdekan
1928 dalam  Semangat dan dan  Menjelaskan nilai- indonesia
bingkai komitmen informasi nilai semangat d. Bersatu kita teguh cerai
Bhinneka sumpah pemuda dan tujuan pemuda bercerah kita runtuh
bagi bangsa dan yang di
Tunggal Ika Dengan semangat sumpah
Negara ajarkan pemuda kita harus mincintai
1.4 Memproyeksik Indonesia  Siswa tanah air dengan….
dengan a. Mengembangkan
an nilai dan
difasilitasi kebudyaan daerah
semangat oleh guru b. Memengangteguh
Sumpah mendiskus bhineka tunggal ika
Pemuda tahun ikan c. Memelihara lingkungan
1928 dalam materi bebas narkoba
bingkai  Siswa d. Hidup bersama dengan
Bhinneka menyimak berbagai suku bangsa
Tunggal Ika dan
mencerma
ti uraian
materi
pokok
Karakter Building Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Kewarganegaraan ( citizenship )