DESKRIPSI MATA KULIAH YANG DITAWARKAN DI PROGRAM

STUDI S1 FAKULTAS PSIKOLOGI UGM (SEMESTER GENAP 2020/2021)

No Mata Kuliah Deskripsi Mata Kuliah

1 Asesmen Bakat
Mata kuliah Asesmen Bakat menggambarkan profil
kapasitas individu yang menunjukkan keunggulan
(potensi) serta aspek yang perlu ditingkatkan. Hasil
penilaian tes bakat dapat digunakan untuk menangani
kasus individual misal ketidakmampuan belajar,
seleksi siswa baru, penempatan karyawan maupun
promosi jabatan dalam berbagai konteks. Di mata
kuliah ini mahasiswa akan melakukan simulasi
penyelenggaraan tes bakat.

2 Asesmen Inteligensi Mata kuliah Asesmen Inteligensi ini membekali

mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan
dasar dalam bidang asesmen psikologi, khususnya
asesmen inteligensi. Mata kuliah ini terdiri
pengenalan proses pembuatan hingga aplikasi Tes
AJT. Sebagai latar belakang, ada dua pokok bahasan
yaitu tes inteligensi individual (WAIS dan Tes Binet)
dan tes inteligensi klasikal (CFIT, Raven -CPM, SPM,
APM-, IST, dan pengenalan TIKI). Kuliah ini juga
disertai dengan praktikum administrasi tes sebagai
bekal dasar yang harus dimiliki lulusan Sarjana
Psikologi.

3 Asesmen Kepribadian Non Asesmen Kepribadian Non Projektif merupakan

Proyektif matakuliah yang membahas mengenai sarana
diagnosis kepribadian yang mempunyai stimulus yang
terstruktur dan objektif. Mahasiswa akan belajar
tentang pengertian asesmen kepribadian dengan
stimulus yang terstruktur dan objektif serta teori-teori
kepribadian yang mendasarinya, berbagai macam
teknik penyusunan asesmen kepribadian non projektif
serta beberapa bentuk tesnya. Mahasiswa juga akan
mempelajari administrasi sejumlah tes kepribadian
dengan stimulus terstruktur serta mempraktekkan tes
tersebut dengan subjek diri sendiri. Matakuliah ini
akan memberikan landasan bagi mahasiswa untuk
memahami tentang asesmen kepribadian dengan
stimulus terstruktur dan objektif serta pemanfaatannya
dalam pemberian layanan jasa psikologi.
No Mata Kuliah Deskripsi Mata Kuliah
4 Asesmen Kepribadian Proyektif Salah satu bidang kajian psikologi adalah kepribadian.
Persoalan psikologis yang timbul di tempat kerja,
sekolah atau di dalam masyarakat, antara lain
disebabkan oleh karakter pribadi seseorang. Untuk
dapat menyeleasaikan suatu masalah atau memberikan
solusi atau arahan kepada seseorang, perlu dilihat sisi
kepribadian seseorang. Ada berbagai cara untuk
mengungkap kepribadian, salah satunya adalah
menggunakan teknik projektif. Ada beberapa bentuk
asesmen projektif yang dibahas dalam mata kuliah
yaitu tes Grafis, tes Rorschach, dan TAT. Ketiga
bentuk tersebut disebut menggunakan teknik projektif
karena ada elemen-elemen interpretasi yang sama dan
memenuhi kriteria untuk disebut sebagai teknik
projektif. Mata kuliah ini juga akan menyampaikan
cara mengadministrasikan tes, dan membahas tentang
dasar-dasar interpretasi dari ketiga tes tersebut. Oleh
karena itu metode pembelajarannya tidak hanya
berupa ceramah, tetapi juga berupa role-play (untuk
mengadministrasikan tes dan memahami dasar
interpretasi).

5 Bahasa Inggris untuk Komunikasi
Ilmiah
Ini adalah kuliah pengantar Bahasa Inggris untuk
Keperluan Akademik. Kursus ini dirancang untuk
membantu siswa memahami dan berkomunikasi
dalam bahasa Inggris dalam konteks akademik.
Dengan penekanan khusus pada mengasah dalam
keterampilan membaca akademik, bersama dengan
keterampilan menulis dan berbicara.

6 Hubungan Industrial Mata kuliah hubungan industrial memiliki fokus pada

pendekatan ilmu perilakuan dalam menjaga relasi yg
harmoni antara pengusaha, karyawan dan pemerintah.
Tujuannya produktivitas dan employee engagement
No Mata Kuliah Deskripsi Mata Kuliah
7 Intervensi Organisasi: OD Mata kuliah ini memberikan wawasan dan
pengetahuan yang luas tentang pengembangan
organisasi secara terencana sebagai bagian langkah
strategis bagi organisasi dalam menghadapi
perubahan. Fokus utama dalam proses pembelajaran
pada mata kuliah ini adalah mengenal, memahami dan
mengembangkan pendekatan ilmu psikologi atau
keperilakuan dalam pengelolaan organisasi secara
lebih taktis terkait dengan perubahan dan
pengembangan organisasi. Secara esensi, mata kuliah
ini akan memberikan bekal dan modal bagi peserta
didik untuk memahami, menganalisis dan
memberikan pemikiran yang bersifat strategis bagi
industri dan organisasi manakala harus berhadapan
dengan situasi internal serta eksternal yang menuntut
adanya perubahan. Cakupan materi dalam mata kuliah
ini meliputi pemahaman tentang perubahan
lingkungan bisnis yang memaksa organisasi untuk
mempersiapkan langkah antisipasinya, cara
mendiagnosis permasalahan organisasi dalam
perubahan, dan cara mengatasi masalah dengan
berbagai intervensi yang memungkinkan organisasi
untuk tetap eksis, unggul secara kompetitif dan
memiliki budaya organisasi yang mampu menjamin
keberlangsungan proses bisnis dari masa ke masa.
Untuk memperkuat kedalaman pemahaman, mata
kuliah ini lebih difokuskan pada proses diagnosis dan
intervensi dalam tataran pengembangan sumber daya
manusia, baik dari sisi strategis maupun langkah
oprerasional.

8 Intervensi Psikologi Intervensi Psikologi merupakan mata kuliah yang

menyajikan tentang strategi atau cara yang dapat
dilakukan untuk mengantisipasi,
menyelesaikan/melakukan tindakan kuratif dan
rehabilitatif pada individu, kelompok, komunitas
ataupun orgnasisasi yang sedang mengalami
permasalahan dan tidak mampu diselesaikan sendiri.
Melalui mata kuliah ini, mahasiswa akan memperoleh
wawasan dan pengetahuan tentang intervensi, serta
mampu mengidentifikasi persoalan yang mungkin
dialami oleh seseorang, sekelompok orang, komunitas
maupun organisasi, sehingga mereka dapat
mengetahui dan menunjukkan cara yang dapat
digunakan untuk mennyelesaikan permasalahan
psikologis yang dialami.
No Mata Kuliah Deskripsi Mata Kuliah
9 Kesehatan Mental Mata kuliah ini akan memberikan gambaran secara
terintegrasi mengenai perspektif, teori, dan
karakteristik kesehatan mental yang ada di berbagai
area kehidupan sehari-hari. Ranah bahasannya akan
mencakup preventif, promotif, kuratif, dan
rehabilitative. Sistem kesehatan mental dan advokasi
serta literasi kesehatan mental juga menjadi fokus
utama. Mata kulah ini juga akan membicarakan
tentang dasar pemahaman mengenai diri individu,
baik dalam kondisi sehat di kehidupan keruarga,
sekolah, pekerjaan, masyarakat (komunitas) dan
konteks bencana.
Untuk memperkaya dan memperluas cakupannya,
disertakan juga bahasan mengenai Kesehatan mental
lintas budaya dan kesehatan mental forensik.
Dalam hal kedalaman topiknya, proses pembelajaran
pada perkuliahan kesehatan mental ini dirancang
mengikuti pola pemahaman dan eksplorasi
perkembangan individu di dalam lingkungannya,
mulai dari hal-hal yang umum dan ideal
yang membentuk manusia sehat. Searah dengan
globalisasi dimana batas antar negara menjadi
semakin tipis, dua topik penting jugadisajikan untuk
memperkaya, yaitu Global Mental Health dan
Hubungan Mental Health dan Human Right, dan
Social determinant of mental health.
10 Konseling Anak dan Remaja Mata Kuliah ini membahas permasalahan pada anak-
anak dan remaja serta membekali mahasiswa dengan
keterampilan konseling yang memadai untuk
kelompok umur tersebut. Mata kuliah ini juga
membahas tentang psikopatologi perkembangan dan
kesehatan serta gangguan mental anak dan remaja.
Sebelum mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa
diharapkan telah mengikuti kelas pra-syarat yakni
Rentang Perkembangan Manusia (RPM) dan
konseling.
Agenda perkuliahan akan dibagi menjadi dua tema
utama yakni a) memahami masalah yang muncul pada
anak-anak dan remaja (psikopatologi perkembangan
dan kesehatan serta gangguan mental anak dan
remaja) dan b) Meningkatkan pemahaman dan
keterampilan mahasiswa dalam konseling anak-anak,
remaja serta significant others-nya.
Mahasiswa diharapkan mampu menguasai prinsip
serta keterampilan konseling pada anak dan remaja
sesuai dengan karakteritik perkembangannya, baik
secara kajian teoritis maupun role play yang dilakukan
dalam level individu, keluarga dan berbagai setting
(anak dan remaja di lingkungan sekolah maupun
berkebutuhan khusus).
No Mata Kuliah Deskripsi Mata Kuliah
11 Konseling kelompok Materi yang akan diberikan dalam perkuliahan ini
meliputi: pengertian konseling dan kelompok,
masalah yang ditangani dalam konseling kelompok,
variabel dalam konseling kelompok, proses konseling
kelompok, keterampilan mikro dalam konseling
kelompok, pendekatan konseling kelompok, serta isu
etika dan professional. Dalam perkuliahan,
mahasiswa didorong untuk secara kritis
merefleksikan emosi, kognisi dan perilaku mereka
dalam menjalani proses konseling kelompok. Ini akan
dilakukan melalui kegiatan praktik (experiential
learning) yang dirancang khusus untuk meningkatkan
kesadaran mahasiswa tentang proses yang dilalui dan
kompetensi yang dibutuhkan seorang leader/
fasilitator konseling kelompok. Dalam sesi
experiential learning ini mahasiswa tidak harus
untuk mengungkapkan informasi pribadi atau
persoalan pribadi apa pun. Materi video pembelajaran
akan digunakan jika memungkinkan.

12 Metode Penelitian Kualitatif Mata kuliah Metode Penelitian Kualitatif memberikan

pengantar prinsip serta aplikasi penelitian kualitatif.
Mahasiswa akan mempelajari mengenai epistemologi
penelitian kualitatif, peran peneliti serta interpretasi
intersubjektivitas terhadap data.
Materi yang disampaikan dalam mata kuliah ini
meliputi eksplorasi pertanyaan penelitian, proses
pendekatan metode (grounded theory, discourse
analylsis, narrative, fenomenologi serta studi kasus),
proses pengambilan data (observasi, wawancara dan
diskusi kelompok), triangulasi data, teknik analisis
data secara tematik dan konten dan pemaparan data.

13 Pelatihan dan Pengembangan SDM Mata kuliah Pelatihan dan Pengembangan SDM
membahas tentang proses pelatihan dan
pengembangan sumber daya manusia (SDM) di
organisasi. Mata kuliah ini didesain untuk
memberikan pemahaman konseptual tentang arti dan
fungsi pelatihan dan pengembangan dalam mengelola
SDM di organisasi. Dengan melakukan analisis dan
latihan, mahasiswa diharapkan dapat memahami dan
mengerti tentang isi mata kuliah ini.

14 Perilaku Konsumen Mata kuliah Psikologi konsumen memiliki fokus pada

pendekatan psikologis untuk membangun pola
konsumsi yg cerdas. Juga memahami pola perilaku
dan motivasi konsumen. Fokus mata kuliah ini adalah
analisis terhadap pengambilan keputusan konsumen
(antara kebutuhan dan keinginan).
No Mata Kuliah Deskripsi Mata Kuliah
15 Presentasi diskursus ilmiah (2020) Mata kuliah ini bertujuan untuk membekali
mahasiswa dengan keterampilan berfikir kritis, agar
tidak hanya menjadi konsumen dari sebuah produk
ilmu pengetahuan, namun juga mampu menjadi
ilmuan yang berkontribusi dalam pengembangan
tubuh keilmuan psikologi. Mata kuliah ini juga
bertujuan membekali mahasiswa keterampilan untuk
menganalisis diskursus ilmiah dan menuliskannya
dalam tulisan ilmiah.

16 Psikoedukasi komunitas Psikoedukasi adalah suatu intervensi yang dapat

dilakukan pada individu, keluarga, dan komunitas
yang fokus pada bagaimana mengembangkan
sumber-sumber dukungan dan dukungan sosial dalam
menghadapi berbagai tantangan/permasalahan dan
mengembangkan keterampilan koping untuk
menghadapi tantangan tersebut.
Mata kuliah ini akan berfokus pada psikoedukasi
untuk komunitas. Materi yang diberikan antara lain
pengertian, indikator, model-model, teori-teori dan
etika intervensi secara umum untuk berbagai setting
psikologi. Mahasiswa diharapkan dapat menemukan
the true problem dan merancang intervensi
psikoedukasinya.

17 Psikologi Agama dan Spiritualitas Mata Kuliah ini bertujuan untuk membekali
mahasiswa dengan pemahaman tentang spiritulitas
berdasarkan Psikologi Perkembangan, Klinis, dan
Neuroscience. Mata kuliah ini juga akan membahas
tentang spiritulitas dalam berbagai konteks sosial dan
agama, serta mendiskusikan tentang spiritualitas
dalam perannya dalam kesehatan mental individu,
keluarga dan kesejahteraan psikologis secara luas.
Mata kuliah ini juga mempelajari tentang perilaku
relijius individu, baik di setting personal maupun
kultural/institusional, dari perspektif psikologi. Mata
Kuliah ini menekankan proses dan dinamika
psikologis yang mendasari perilaku relijius yang
tampak (misalnya sholat, pergi ke gereja) dan yang
tidak tampak (misalnya keyakinan dan perasaan
relijius). Selain itu, dalam MK ini juga akan dibahas
tentang kaitan antara religiusitas, kesehatan mental,
dan gangguan mental.
No Mata Kuliah Deskripsi Mata Kuliah
18 Psikologi Budaya Mata kuliah ini bertujuan untuk memahami relevansi
budaya dalam memahami dinamika psikologi individu
dan masyarakat. Perspektif sebaliknya, relevansi
dinamika psikologis individu dan masyarakat pada
budaya juga dipelajari. MK ini juga memperkenalkan
3 (tiga) aliran utama kajian psikologi dan budaya
(psikologi lintas budaya, psikologi indijenus, dan
psikologi budaya), dengan penekanan pada aliran
psikologi lintas budaya. Fenomena psikologis seperti
perilaku pencarian pertolongan terhadap masalah
psikologi, definisi kebahagiaan, kesejahteraan
psikologis, definisi sehat dan sakit, stigma, perilaku
pengasuhan dan berkeluarga, adalah contoh kasus-
kasus aplikasi pembahasan.
19 Psikologi Emosi Matakuliah ini akan membahas tentang : Dasar-dasar
neural pada emosi, Konsep-konsep dasar dan teori
Emosi, komponen dan emosi dasar, perkembangan
emosi sepanjang rentang perkembangan, emosi dan
proses mental, riset dan pengukuran emosi, isu-isu
kontemporer tentang emosi, serta emosi dan budaya.
Setelah itu diharapkan mahasiswa mampu memahami
dan menjelaskan konsep-konsep dan teori emosi dan
mampu menerapkannya untuk melakukan penelitian
20 Psikologi Gender Mata Kuliah ini membangun kesadaran tentang
peran gender yang ada di masyarakat, belajar
menggunakan kerangka berpikir kritis untuk
mengevaluasi isu-isu gender,bagaimana penelitian
dilakukan untuk melihat perbandingan gender
laki-laki dan perempuan pada berbagai domain
(ability, sikap, dan kepribadian/karakter).
Topik yang dibahas dalam mata kuliah ini
meliputi sejarah dan perspektif teori-teori tentang
gender dan seks, stereotip gender, peran
sosial gender (maskulinitas dan feminitas),
feminisme, pengaruh media terhadap gender, body
image, kekerasan berbasis gender, dan berbagai isu
terkait gender.
21 Psikologi Industri (2019) Mata kuliah ini mempelajari prinsipprinsip psikologi
dalam manajemen sumber daya manusia. Setelah
mengikuti Mata Kuliah ini, mahasiswa diharapkan
mampu (1) memahami pokok-pokok teori yang dapat
digunakan untuk meningkatkan efektivitas organisasi
melalui perilaku kerja, (2) mengidentifikasi dan
menganalisis permasalahan kinerja organisasi dengan
mendasarkan pada penalaran yang rasional serta
mampu menyelesaikan permasalahan tersebut secara
konseptual, dan (3) menyelesaikan permasalahan
secara rasional dan mempunyai kesadaran untuk
melakukan tindakan sesuai dengan apa yang diyakini
sebagai strategi terbaik bagi tercapainya kinerja
organisasi yang tinggi.
No Mata Kuliah Deskripsi Mata Kuliah
22 Psikologi Industri (2020) Mata kuliah ini mempelajari prinsipprinsip psikologi
dalam manajemen sumber daya manusia. Setelah
mengikuti Mata Kuliah ini, mahasiswa diharapkan
mampu (1) memahami pokok-pokok teori yang dapat
digunakan untuk meningkatkan efektivitas organisasi
melalui perilaku kerja, (2) mengidentifikasi dan
menganalisis permasalahan kinerja organisasi dengan
mendasarkan pada penalaran yang rasional serta
mampu menyelesaikan permasalahan tersebut secara
konseptual, dan (3) menyelesaikan permasalahan
secara rasional dan mempunyai kesadaran untuk
melakukan tindakan sesuai dengan apa yang diyakini
sebagai strategi terbaik bagi tercapainya kinerja
organisasi yang tinggi.
23 Psikologi Internet Mata kuliah ini akan mempelajari perubahan yang
terjadi di era internet dibandingkan dengan era
sebelum ada internet, sisi positif dan negatif dari
penggunaan internet di dalam kehidupan manusia, dan
ragam perubahan perilaku manusia di era Internet.
Mata kuliah ini juga akan membahas tentang relasi
sosial di media digital, cyber mental health, work from
home, pendidikan di internet. Setelah mengikuti MK
ini, mahasiswa diharapkan memahami berbagai pola
pikir dan perilaku baru yang terjadi di dalam diri
individu, kelompok, maupun masyarakat di berbagai
setting kehidupan.

24 Psikologi Kebencanaan dan Krisis Di dalam perkuliahan ini akan dibahas berbagai hal
terkait dengan kebencanaan dan situasi-situasi
kedaruratan, baik dalam skala besar maupun dalam
skala kecil. Selain itu, tanggapan manusia terhadap
bencana, baik sebagai bentuk kesiagaan menghadapi
bencana yang mungkin akan terjadi, maupun dampak
psikologis yang muncul setelah terjadinya bencana
atau situasi kedaruratan, akan mendapatkan porsi
pembahasan yang memadai. Berlandaskan kedua hal
ini, perkuliahan juga akan diarahkan untuk
mendiskusikan strategi-strategi untuk meningkatkan
kesiagaan bencana dan menangani dampak
psikososial dan kesehatan mental sebuah bencana.

25 Psikologi Kesehatan Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu

memahami dasar perilaku sehat. Setelah mengikuti
mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan memahami
dinamika kesehatan dan sistem kesehatan, peran
psikologi dalam kesehatan dan mampu bekerja
multidisiplin, berkontribusi pada sistem kesehatan.
No Mata Kuliah Deskripsi Mata Kuliah
26 Psikologi Klinis (2020) Mata kuliah ini adalah mata kuliah dasar di bidang
psikologi klinis. Setelah mengikuti MK ini mahasiswa
diharapkan memahami teori-teori dasar, aplikasi
psikologi klinis dalam praktek psikologi dan
manfaatnya dalam kehidupan.

27 Psikologi Kognitif (2020) Mata kuliah Psikologi Kognitif membahas tentang

proses mental dan kognitif manusia dengan
pendekatan saintifik dan empiris.

28 Psikologi Lansia Periode usia lanjut merupakan fase terakhir dari

rentang perkembangan manusia. Pada perkuliahan ini
akan dibahas teori yang mendeskripsikan perubahan
yang terjadi dalam berbagai aspek (fisik, kognisi, dan
sosial emosi ) dan dampaknya pada perilaku lansia.
Dalam perkuliahan juga akan dibahas tentang
problema yang terjadi dan dialami oleh seseorang
pada masa dewasa akhir, dan mengkaji mengapa hal
tersebut terjadi melalui observasi dan wawancara
kepada para lansia dan hasil-hasil penelitian yang
pernah dilakukan baik di Indonesia maupun di luar
negeri. Diakhir perkuliahan, diharapkan mahasiswa
telah memiliki kemampuan dalam memahami konsep
dan perubahan yang terjadi pada masa lanjut usia,
menerapkan teori dan pengetahuan yang ada untuk
mengamati dan mengkaji para lanjut usia, serta
melakukan kajian terhadap problema yang terjadi
pada masa usia lanjut dan mencari cara untuk
mengatasinya.

29 Psikologi Olahraga Dalam Mata Kuliah ini, mahasiswa akan mempelajari

penerapan prinsip-prinsip ilmu psikologi di bidang
olahraga (sport) dan latihan fisik (exercise) di level
individu, kelompok, maupun masyarakat. Bagaimana
prinisip Ilmu Psikologi digunakan dalam
meningkatkan performa juga menjadi salah satu kajian
penting dalam mata kuliah ini, baik individu maupun
kelompok.
No Mata Kuliah Deskripsi Mata Kuliah
30 Psikologi Pemberdayaan Sebagai mata kuliah pengantar, Psikologi
Masyarakat Pemberdayaan Masyarakat ini akan membicarakan
tentang pengetahuan dasar mengenai konsep, teori,
perspektif dan karakteristik dan pendekatan
intervensi, level intervensi dan keterampilan dasar
serta prinsip dan etika Psikologi Pemberdayaan
Masyarakat mulai dari berbagai sudut pandang
psikologisnya, pengaruh keluarga, sekolah,
lingkungan sebaya, pekerjaan, dan masyarakat
(komunitas) serta arah intervensinya. Dalam hal
kedalaman topiknya, proses pembelajaran pada
perkuliahan Psikologi Pemberdayaan Masyarakat ini
dirancang mengikuti pola pemahaman dan eksplorasi
perkembangan individu di dalam lingkungannya,
sedangkan dalam hal cakupan area pembahasan, mata
kuliah ini memberikan gambaran mengenai penerapan
ilmu psikologi dari berbagai bidang yaitu
perkembangan, pendidikan, sosial, industri organisasi
dan klinis dalam Pemberdayaan Masyarakat.
Sehingga pembahasan juga disoroti baik dalam setting
keluarga, sekolah, industri atau pekerjaan, dan
komunitas. Dalam hal penyebar-luasan dampak,
perkuliahan ini juga dirancang untuk memberi
gambaran pengetahuan kepada mahasiswa dalam
merancang program intervensi sehingga hasil belajar
yang diperoleh dapat digunakan untuk mendalami
materi intervensi lanjut pada semester berikutnya.

31 Psikologi Pendidikan (2019) Pendidikan adalah usaha sengaja untuk

mengembangkan potensi siswa dalam ranah kognitif,
afektif, dan psikomotorik, dengan mengacu pada
tujuan pendidikan. Dalam MK Psikologi Pendidikan,
mahasiswa akan mempelajari tahapan perkembangan
siswa beserta karakteristik yang menyertainya,
perbedaan individual diantara siswa, hakekat dan
teori-teori belajar, prngelolaan kelas, dan motivasi
belajar siswa. Dengan kata lain, pemahaman tentang
psikologi siswa, hakekat belajar, dan teori-teori
belajar, merupakan kunci bagi pendidik untuk dapat
memberikan perlakuan pendidikan yang sesuai
sehingga dapat memaksimalkan proses dan hasil
belajar.
No Mata Kuliah Deskripsi Mata Kuliah
32 Psikologi Pendidikan (2020) Pendidikan adalah usaha sengaja untuk
mengembangkan potensi siswa dalam ranah kognitif,
afektif, dan psikomotorik, dengan mengacu pada
tujuan pendidikan. Dalam MK Psikologi Pendidikan,
mahasiswa akan mempelajari tahapan perkembangan
siswa beserta karakteristik yang menyertainya,
perbedaan individual diantara siswa, hakekat dan
teori-teori belajar, prngelolaan kelas, dan motivasi
belajar siswa. Dengan kata lain, pemahaman tentang
psikologi siswa, hakekat belajar, dan teori-teori
belajar, merupakan kunci bagi pendidik untuk dapat
memberikan perlakuan pendidikan yang sesuai
sehingga dapat memaksimalkan proses dan hasil
belajar.

33 Psikologi Pendidikan Pra Sekolah Matakuliah Psikologi Pendidikan Prasekolah

bertujuan untuk memperkenalkan mahasiswa kepada
aplikasi teori perkembangan dalam pendidikan untuk
anak usia dini (prasekolah) terutama pada aspek
psikologisnya. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa
akan dibimbing untuk mengembangkan pengetahuan
mengenai prinsip- prinsip dalam pendidikan anak usia
dini (prasekolah) mulai dari asesmen kebutuhan anak,
Developmentally Appropriate Practice dan evaluasi
perkembangan anak. Selain itu mahasiswa akan
dilibatkan dalam kegiatan diskusi dan observasi
lapangan untuk mengelaborasikan pengetahuan yang
mereka miliki dalam mengevaluasi serta mencari
solusi atas berbagai permasalahan aktual.

34 Psikologi Perkawinan dan Keluarga Keluarga sebagai lembaga inti serta pernikahan
memiliki kekuatan yang mendukung perkembangan
manusia serta pembangunan masyarakat, namun
rentan mengalami permasalahan. Mata kuliah ini
merupakan mata kuliah yang memberi bekal kepada
mahasiswa pengetahuan mengenai berbagai bentuk
pernikahan dan keluarga, dinamika keluarga dan
pernikahan, sehingga mahasiswa memiliki
pemahaman tentang faktor-faktor yang penting dalam
membina dan merawat keluarga. Mahasiswa akan
mempelajari teori mikro dan mikro tentang penguatan
keluarga serta isu-isu terkini dalam keluarga dan
pernikahan. Di akhir perkuliahan, mahasiswa
diharapkan mampu melakukan riset dengan topik
keluarga, membuat psikoedukasi penguatan keluarga
dan membuat rekomendasi kebijakan terkait
penguatan keluarga.
No Mata Kuliah Deskripsi Mata Kuliah
35 Psikologi Perkembangan Anak Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang
Usia Dini optimalisasi perkembangan anak usia dini (asesmen
dan stimulasi perkembangan pada anak usia dini).
Pemahaman pendekatan neuropsikologi menjadi basis
optimalisasi perkembangan anak usia dini. Oleh
karena sifat dari pertumbuhan dan perkembangan di
masa awal, maka pembicaraan tentang anak usia dini
perlu dipertajam dan diurai secara lebih mendalam. Di
samping membahas tentang perkembangan anak
sebagai individu, mata kuliah ini juga akan membahas
pengaruh lingkungan yang dapat mempercepat atau
menghambat perkembangannya. Dalam kaitannya
dengan hal ini, faktor-faktor risiko, protektif dan
kerentanan akan disinggung terutama perannya dalam
tumbuh kembang di usia-usia awal kehidupannya.

36 Psikologi Seni Dalam Mata Kuliah ini, mahasiswa akan mempelajari

mekanisme neural pada seni dan prinsip-prinsip
psikologi dalam seni dan beberapa produk artistik.
Beberapa konsep khusus (sensori, persepsi, kognisi,
kreativitas) lebih ditekankan dalam pembahasan,
terutama terkait dengan estetika dan pengalaman
subjektif dalam karya seni. Selanjutnya, mahasiswa
juga akan mempelajari kaitan antara seni dan budaya
dan menganalisisnya berdasarkan perspektif
psikologi. Dalam tataran aplikasi, mahasiswa akan
membahas tentang seni dan kesehatan mental, seni
sebagai sarana dan ekspresi wellbeing, serta seni
sebagai terapi.

37 Psikologi Sosial (2020) Psikologi Sosial merupakan disiplin dalam bidang

keilmuan psikologi yang berpendekatan proses
individual yang dipengaruhi dan mempengaruhi
proses sosial individu. Berdasarkan hal tersebut,
psikologi sosial merupakan interdisipliner dalam
perspektif psikologis dan sosiologis (atau
antropologis). Mata kuliah Psikologi Sosial
distrukturkan menjadi 5 (lima) Pokok Bahasan utama
yaitu Pendahuluan, Intrapersonal, Interpersonal,
Intragroup, dan terapan. Di dalam mata kuliah ini,
Mahasiswa akan dihantarkan untuk menguasai
Kompetensi Dasar Keilmuan Psikologi Sosial, yaitu
akan mengerti, memahami konsep-konsep utama,
teori-teori, temuan-temuan empiris dan
kecenderungan perkembangan Psikologi Sosial. Serta
mahasiswa akan dapat mengaplikasikan psikologi
sosial dalam kehidupannya.
No Mata Kuliah Deskripsi Mata Kuliah
38 Rekruitmen dan Seleksi Mata kuliah ini bertujuan untuk memberi pengantar
terkait isu-isu terbaru dan prosedur yang digunakan
dalam proses rekruitmen dan seleksi dalam sebuah
organisasi (perusahaan). Selain itu, dalam mata kuliah
ini juga akan didiskusikan terkait aspek-aspek baik
eksternal maupun internal yang akan mempengaruhi
tahapan sebelum, selama dan setelah kegiatan
rekruitmen dan seleksi.
39 Resolusi Konflik Matakuliah ini bertujuan untuk memberikan
pemahaman dasar mengenai konflik, strategi
manajemen dan resolusi konflik. Manajemen dan
resolusi konflik berfokus pada penguasaan konsep
yang dipelukan membantu mahasiswa dalam
mengidentifikasi dan menyelesaikan konflik melalui
beberapa strategi dalam tataran konflik intrapersonal,
interpersonal, intragroup dan intergroup. Selain itu,
matakuliah ini juga dirancang untuk membantu
mahasiswa dalam memahami dinamika faktor yang
dapat memengaruhi konflik, serta perannya dalam
resolusi konflik baik pada level individu maupun
kelompok.
40 Sejarah Peradaban Indonesia Mata kuliah ini bertujuan untuk menumbuhkan
semangat nasionalisme dan patriotisme
mahasiswa.Tujuan lain dari mata kuliah ini adalah
untuk memahami implikasi kondisi psikologis
masyarakat pada tiap era peradaban dan impikasinya
terhadap kondisi sosial psikologis masyarakat saat ini.
Hal ini akan menjadi dasar pemahaman dan analisis,
misalnya terhadap cara pandang orang tua terhadap
anak, kekerasan dalam rumah tangga dan fenomena
mikro dan makro lainnya.
41 Sistem Imbalan Mata kuliah ini memberikan wawasan secara luas
tentang prinsip-prinsip pengelolaan sistem imbalan
atau renumerasi dari perspektif dan teori keperilakuan
yang diterapkan dalam pengelolaan sumber daya
manusia. Secara esensi, mata kuliah ini merupakan
salah satu bagian dari strategi pengembangan sumber
daya manusia yang bermuara pada proses pemberian
imbal jasa atau penghargaan atas unjuk kerja yang
mampu mendukung kinerja organisasi dalam ranah
industri dan bisnis. Fokus mata kuliah ini adalah
mengoptimalkan pendekatan ilmu psikologis dalam
proses penyusunan sistem imbalan yang mampu
menarik, memotivasi, dan mempertahankan SDM dan
senantiasa menunjukkan optimalisasi kinerja. Ranah
bahasannya mencakup ruang lingkup sistem imbalan,
strategi dan kebijakan dalam sistem imbalan, prinsip
utama dalam sistem imbalan terkait dengan kinerja
karyawan, dan pendekatan psikologis atau ilmu
keperilakuan dalam pengelolaan sistem imbalan
seperti penerapan teori motivasi dalam implementasi
 paket sistem imbalan, penerapan pendekatan psikologi
behavioristik dalam pemberian pengakuan dalam
peningkatan kenaikan imbalan dan bonus. Proses
pembelajaran pada mata kuliah ini dikelola dengan
memadukan antara konsep teori dan pemahaman
terhadap praktek di lapangan. Oleh karena itu, diskusi,
analisis kasus yang terkait dengan sistem imbalan dan
inspirasi dari para praktisi yang menangani bidang
kompensasi & benefit dalam sebuah oreganisasi, serta
perkembangan isue-isue yang terkait dengan
remunerasi secara nasional atau international, menjadi
bagian penting dari pembelajaran mata kuliah ini.
Dengan pendalaman dan perluasan cakupan materi
dalam mata kuliah ini, diharapkan akan memberikan
modal dan bekal bagi mahasiswa untuk berkiprah
dalam proses penyusunan sistem imbalan yang
memotivasi dan membahagiakan bagi SDM.
42 Statistika II (2020) Statistika II merupakan mata kuliah lanjutan dari
Statistika I. Mata kuliah ini bertujuan agar
mahasiswa:
(1) Memperoleh pengetahuan dan keterampilan untuk
melakukan analisis statistika inferensial lanjut
(analisis multivariate). Jenis tes yang diajarkan antara
lain multiple regression

(2) Memperoleh keterampilan dalam bekerja dengan

perangkat lunak statistik (SPSS) yang digunakan
untuk tes-tes yang diajarkan dalam MK ini

(3) Dapat memilih dan melakukan tes yang sesuai

dalam situasi tertentu (applied data analysis sesuai
dengan jenis analisis dan tes yang diajarkan dalam
MK ini

(4) Memperoleh pengetahuan dan keterampilan

membaca, melaporkan dan menjadikan (reporting)
output tes yang diajarkan dalam MK ini dalam bentuk
tabel, grafik maupun narasi dalam kaidah karya tulis
ilmiah sesuai dengan kaidah APA
43 Stimulasi perkembangan anak dan Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa memahami
remaja pentingnya stimulasi sejak dini pada anak-anak juga
stimulasi perkembangan pada anak remaja (usia SD
hingga SMA) sebagai antisipasi terjadinya problem
perkembangan di masa yang akan datang misalnya
development delay baik di domain perkembangan
fisik, emosi, sosial ataupun kognitif
(neurodevelopmental). Mahasiswa akan mendapatkan
pengetahuan mengenai konsep stimulasi, efeknya
pada perkembangan manusia, contoh model stimulasi
baik di area perkembangan fisik, emosi, sosial dan
kognitif di area kesehatan/klinis, pendidikan dan
sosial dimulai dari assesment, membuat desain
 stimulasi dan juga mencoba mengaplikasikan di
lapangan sebagai project agar mendapatkan
experiental learning. Di samping itu melalui mata
kuliah ini mahasiswa akan memiliki kemampuan
sensitivitas terhadap kasus kasus dan mencoba
berkontribusi terhadap problem yang dilihatnya.
44 Teori - Teori Kepribadian (2020) Pemahaman tentang teori-teori kepribadian
merupakan langkah awal bagi mahasiswa Fakultas
Psikologi untuk bekal teoritis dalam asessmen dan
merancang intervensi psikologi
maupun dalam penelitian psikologi. Matakuliah ini
diberikan pada semester 2, sebagai kelanjutan dari
matakuliah Psikologi Dasar. Mata kuliah ini
memberikan informasi tentang terbentuknya
kepribadian seseorang dan landasan neural pada
kepribadian, dan disajikan berdasarkan urutan tokoh
berdasarkan persepektif tertentu. Proses belajar
dilakukan secara kolaboratif, melalui diskusi materi,
diskusi film tentang tokoh, dan presentasi di kelas.