BAHASA INDONESIA
DIKERJAKAN OLEH :
KELOMPOK III
NURMIATI ( 2269010315)
RAHMI (2269010324)
NURFASIHA (2269010327)
2022/2023
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT. Yang telah
memberikan rezeki dan kesehatan kepada penulis sehingga penulis mempunyai kesempatan
untuk menyelesaikan pembuatan makalah yang dibuat untuk memenuhi tugas mata kuliah
Pendidikan Bahasa Indonesia.
Penulis menyadari dan meyakini bahwa makalah ini masih jauh dari kata sempurna.
Masih banyak kekurangan dan kesalahan yang penulis sadari ataupun yang tidak penulis
sadari. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran dari makalah ini, agar dimasa
yang akan datang penulis bisa membuat makalah yang lebih baik lagi. Namun begitu,
meskipun makalah ini jauh dari kata sempurna penulis berharap agar makalah ini sedikit
banyak dapat bermanfaat bagi yang membacanya.
Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dan
mendukung dalam pembuatan makalah ini. Demikian sedikit kata pengantar dari penulis atas
perhatian para pembaca sekalian penulis mengucapkan terima kasih.
Penulis
ii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.........................................................................................................i
KATA PENGANTAR.....................................................................................................ii
DAFTAR ISI...................................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN................................................................................................1
A. Latar belakang.....................................................................................................1
B. Rumusan masalah................................................................................................1
C. Tujuan masalah...................................................................................................1
iii
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Di dalam bahasa Indonesia, ejaan memiliki pengertian yang lebih luas,
berhubungan dengan ragam bahasa tulis. Ada berbagai macam pengertian yang
mencoba menjelaskan pengertian ejaan. Pengertian ejaan yng terdapat di dalam
Kamus Besar Bahasa Indonesia, ejaan adalah cara atau aturan menuliskan kata- kata
dalam huruf. Sedangkan di dalam Ensiklopedia Indonesia, ejaan adalah cara menulis
kata- kata menurut disiplin ilmu bahasa. Ejaan pada dasarnya adalah aturan
melambangkan bunyi bahasa menjadi huruf, kata, ataupun kalimat. Secara umum
ejaan dapat diartikan sebagai seperangkat aturan yang mengatur penulisan bunyi
bahasa menjadi huruf, huruf menjadi kata, dan kata menjadi kalimat. Pada KBBI
kalimat memiliki arti sepatah kata atau sekelompok kata yang merupakan satuan yang
mengutarakan suatu pikiran atau perasaan.
B. Rumusan Masalah
1. Pengertian Ejaan dan Penulisan Kata?
2. Memahami tulisan yang sesuai dengan kaidah ejaan yang disempurnakan?
3. Bagaimana penulisan kata yang tepat dan sesuai?
4. Kaidah ejaan yang berlaku pada unsur serapan ?
C. Tujuan Masalah
1. Untuk mengetahui pengertian ejaan dan penulisan kata
2. Untuk mengetahui tulisan yang sesuai dengan kaidah ejaan yang disempurnakan
3. Untuk mengetahui bagaimana penulisan kata yang tepat dan sesuai
4. Untuk mengetahui ejaan yang berlaku pada unsur serapan
2
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian Ejaan dan Penulisan Kata
Ejaan adalah penggambaran bunyi bahasa (kata, kalimat, dsb) dengan kaidah
tulisan (huruf) yang distandarisasikan. Penggunaan ejaan menjadi suatu acuan dalam
sebuah kaangan. Ejaan pada sebuah tulisan sangat penting digunakan ketika membuat
karangan. Sebelum membuat karangan sebaiknya mengetahui terlebih dahulu EBI dan
pembentukan istilah yang baik dan benar. Ejaan mempunyai ketentuan sesuai kaidah
untuk membuat karya ilmiah agar karya tulis tersebut mennjadi sempurna. Ejaan
merupakan kaidah yang harus dipatuhi dalam pemakaian bahasa agar tercipta
keteraturan bentuk dalam bahasa tulis. Apabila sufah teratur, maka makna yang ingin
disampaikan akan jelas dan tidak akan terjadi kesalahan dalam memahami makna
tersebut. Ejaan yang benar harus selalu dipelajari, dimengerti, dan diterapkan dalam
pelajaran bahasa Indonesia agar bahasa Indonesia dapat digunakan dengan benar.
Penulisan kata terdiri dari dua kata yaitu “ penulisan” dan dan “kata”. Penulisan
adalah proses, cara, perbuatan menulis atau menulis, sedangkan kata adalah unsur
bahasa yang diucapkan atau dituliskan yang merupakan perwujudan kesatuan
perasaan dan pikiran yang dapat digunakan dalam berbahasa. Penulisan kata adalah
proses atau cara menulis yang mempertimbangkan unsur bahasa yang diucapkan atau
dituliskan sebagai wujud kesatuan perasaan dan pikiran yang dapat digunakan dalam
berbahasa sesuai ejaan yang disempurnakan.
B. Tulisan yang Sesuai dengan Kaidah Ejaan yang Disempurnakan
Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) adalah ejaan yang berlaku dari tahun 1972
hingga 2015 dan kembali berlaku sejak 2022. Ejaan ini menggantikan Ejaan Republik
atau Ejaan Soewandi dan Ejaan Bahasa Indonesia (EBI). Menurut Juanda, Cece, dan
Nani dalam Pembinaan Bahasa Indonesia (2017:19), Ejaan Yang Disempurnakan kini
telah digunakan sebagai acuan dalam penulisan bahasa Indonesia. EYD ini telah
diberlakukan dan diresmikan pada masa pemerintahan Soeharto, tepatnya 26 Agustus
1972. Pemberlakuan pemakaian EYD diperkuat dengan keputusan Presiden Nomor 57
Tahun 1972. EYD merupakan ejaan yang berlaku pada tahun 1972. Ejaan tersebut
merupakan pengganti dari beberapa ejaan yang mendahuluinya, seperti Ejaan
Republik dan Soewandi. Ejaan ini sempat digantikan oleh EBI sejak tahun 2015
hingga edisi kelima dirilis pada Agustus 2022 yang juga merestorasi nama EYD.
3
4. Gabungan Kata
Gabungan kata yang lazim disebut kata majemuk, termasuk istilah
khusus, unsur- unsurnya ditulis terpisah.
Misalnya: anak- istri saya, ibu- bapak kami, buku sejarah- baru.
Misalnya:
Misalnya:
4
5
Partikel per yang berarti mulai, demi, dan tiapditulis terpisah dari
bagian kalimat yang mendahului dan mengikutinya.
Misalnya:
3) Singkatan umum yang terdiri atas tiga huruf atau lebih diikuti satu
tanda titik.
Misalnya:
dll.
dsb.
Yth.
5
6
6
7
1. aa ( Belanda ) menjadi a
paal pal
baal bal
octaaf oktaf
A. aa tetap ae jika bervariasi e
aerobe aerob
aerodinamics aerodinamika
B. ae, jika bervariasi dengan e, menjadi e
haemoglobin hemoglobin
haematite hematite
C. ai tetap ai
trailer trailer
caisson kaison
9
10
D. au tetap au
audiogram audiogram
caustic kaustik
E. c di muka a, u, o, dan konsonan menjadi k
calomel kalomel
construction konstruksi
cubic kubik
coup kup
classification klasifikasi
crystal kristal
F. c di muka e, i, oe, dan y menjadi s
central sentral
cent sent
cybernetics sibernetika
circulation sirkulasi
cylinder silinder
coelom selom
G. cc di muka o, u, dan konsonan menjadi k
accommodation akomodasi
acculturation akultural
acclimatization aklimatisasi
accumulation akumulasi
acclamation aklamasi
H. cc di muka e dan i menjadi ks
accent aksen
accessory aksesori
vaccine vaksin
saccharin sakarin
charisma karisma
10
11
cholera kolera
chromosome kromosom
technique teknik
echelon eselon
machine mesin
check cek
china cina
2. ç ( Sansekerta ) menjadi s
çabda sabda
çastra sastra
A. e tetap e
effect efek
description deskripsi
synthesis sintesis
B. ea tetap ea
idealist idealis
habeas habeas
C. ee ( Belanda ) menjadi e
stratosfeer stratosfer
system system
D. ei tetap ei
11
12
eicosane eikosan
eidetic eidetic
einsteinium einsteinium
E. eo tetap eo
stereo strereo
geometry geometri
zeolite zeolit
F. eu tetap eu
neutron neutron
eugenol eugenol
europium europium
G. f tetap f
fanatic fanatic
factor faktor
fossil fosil
H. gh menjadi g
sorghum sorgum
I. gue tetap ge
igue ige
gigue gige
J. i pada awal suku kata di muka vocal tetap i
iambus iambus
ion ion
iota iota
3. ie ( Belanda )menjadi i jika lafalnya I
politiek politik
riem rim
A. ie tetap ie jika lafalnya bukan i
variety varietas
patient pasien
efficient efisien
4. kh ( Arab ) tetap kh
khusus khusus
akhir akhir
12
13
A. ng tetap ng
contingen kontingen
congress kongres
linguistics lingustik
5. oe ( oi Yunani ) menjadi e
oestrogen estrogen
oenology enology
foetus fetus
6. oo ( Belanda ) menjadi u
cartoon kartun
proof pruf
poo
13
14
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Ejaan merupakan kaidah yang harus dipatuhi dalam pemakaian bahasa agar
tercipta keteraturan bentuk dalam bahasa tulis. Apabila sufah teratur, maka makna
yang ingin disampaikan akan jelas dan tidak akan terjadi kesalahan dalam memahami
makna tersebut. Ejaan yang benar harus selalu dipelajari, dimengerti, dan diterapkan
dalam pelajaran bahasa Indonesia agar bahasa Indonesia dapat digunakan dengan
benar. Penulisan adalah proses, cara, perbuatan menulis atau menulis, sedangkan kata
adalah unsur bahasa yang diucapkan atau dituliskan yang merupakan perwujudan
kesatuan perasaan dan pikiran yang dapat digunakan dalam berbahasa. Penulisan kata
adalah proses atau cara menulis yang mempertimbangkan unsur bahasa yang
diucapkan atau dituliskan sebagai wujud kesatuan perasaan dan pikiran yang dapat
digunakan dalam berbahasa sesuai ejaan yang disempurnakan.
Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) adalah ejaan yang berlaku dari tahun 1972
hingga 2015 dan kembali berlaku sejak 2022. Ejaan ini menggantikan Ejaan Republik
atau Ejaan Soewandi dan Ejaan Bahasa Indonesia (EBI).
Penulisan kata yang tepat dan sesuai terdiri dari kata dasar, kata turunan, bentuk
ulang, gabungan kata, kata ganti ku, kau, dan dari, kata depan ke, di, dan dari, kata
sing dan sang, partikel, singkatan dan akronim, angka dan lambang bilangan.
Berdasarkan taraf integrasinya, unsur pinjaman dalam bahasa Indonesia dapat
dibagi atas dua golongan besar.
1. Pertama, unsur pinjaman yang belum sepenuhnya terserap ke dalam
bahasa Indonesia, seperti: reshuffle, shuttle cock, I’exploitation de
I’homme par I’homme. Unsur-unsur ini dipakai dalam konteks bahasa
Indonesia, tetapi pengucapannya masih mengikuti cara asing.
2. Kedua, unsur pinjaman yang pengucapan dan penulisannya
disesuaikan dengan kaidah bahasa Indonesia. Dalam hal ini diusahakan
agar ejaannya hanya diubah seperlunya sehingga bentuk Indonesianya
masih dapat dibandingkan dengan bentuk asalnya.
14
15
B. SARAN
Selain untuk tugas kelompok, kami harap dengan adanya makalah ini mahasiswa
menjadi lebih mengerti mengenai ejaan dan penulisan kata serta dengan adanya makalah ini
mahasiswa dapat menambah keimanan dan ketakwaan kepada sang maha pencipta yaitu Allah
SWT. Dan adanya kritik yang diberikan dapat diperbaiki pada saat pembuatan makalah
selanjutnya.
15
16
DAFTAR PUSTAKA
16