Anda di halaman 1dari 6

Pemantauan Covid-19 dan Kaitannya Dengan Pelaksanaan Pembelajaran Daring

Instrumen ini merupakan alat pemantauan kegiatan "Pembelajarn Dirumah" sebagai indak lanjut
arahan presiden dan paa kpala daerah terkait pencegahan penularn virus Covid-19. Mohon
bantuan bapak/ibu responden ntuk memberikan keterangan sebnar-benarnya untuk memperkuat
data dan informasi tentng ragam dan dinamika kegiatan "Pembelajaran Dirumah" di provinsi
Riau

*Wajib Disi
* Wajib

IDENTITAS RESPONDEN
Isilah data responden dibawh ini dengan lengkap
Nama Responden *

NIP *

Nama Sekolah *

NPSN

Jenjang Sekolah

Halaman 1 dari 2
Jangan pernah mengirimkan sandi melalui Google Formulir.
Konten ini tidak dibuat atau didukung oleh Google. Laporkan Penyalahgunaan - Persyaratan
Layanan - Kebijakan Privasi

 Formulir
Pemantauan Covid-19 dan Kaitannya Dengan
Pelaksanaan Pembelajaran Daring
* Wajib

Pertanyaan

Adakah siswa di sekolah saudara yang menjadi Pasien dalam Pengawasan (PP) *
Ya
Tidak
Tidak Tahu

Adakah siswa di sekolah Saudara yang menjadi Orang Dalam Pemantauan (ODP) *
Ya
Tidak
Tidak Tahu

Apapah para Guru di sekolah saudara memberikan pemahaman tentang Covid 19 kepada peserta
didik. *
Ya, seluruh guru
Ya, sebagian guru
Tidak

Jika Ya, dalam bentuk apa pemahaman itu diberikan *


Materi berupa bacaan
Tugas
Game Interaktif (kerjasama dengan orang tua)

Apakah ada edaran resmi dari Gubernur/Bupati/Walikota kepada Dinas Pendidikan/ Satuan
Pendidikan tentang penentuan kelulusan peserta didik di setiap jenjang pendidikan? *
Tidak
Yang lain:

Apakah ada edaran resmi dari Gubernur/Bupati/Walikota kepada Dinas Pendidikan/Satuan


Pendidikan tentang penentuan kenaikan kelas peserta didik di setiap jenjang pendidikan?
Tidak
Yang lain:

Bagaimana penentuan kelulusan bagi peserta didik di Kabupaten/Kota Bapak/Ibu? *


Nilai Rapor
Ujian Daring
Yang lain:

Bagaimana penentuan kenaikan kelas bagi peserta didik di Kabupaten/Kota bapak/Ibu? *


Nilai Rapor
Ujian Daring
Yang lain:

Apakah sudah ada sistem baku yang menjadi pegangan dalam pembelajaran jarak jauh *
Sudah ada
belum ada

Apakah sekolah saudara menjalankan kegiatan “Belajar di Rumah” *


Ya untuk semua tingkatan kelas
Ya untuk sebagian tingkatan kelas
Tidak
Apakah guru telah pernah mengikuti metoda/model pembelajaran daring ? *
100% sudah Pernah
100% belum pernah
50% pernah
25% pernah

Persepsi Kesiapan Infrastruktur


Bagaimana Kualitas jaringan internet di daerah anda:
Bagus
Kurang Bagus
Tidak ada sinyal

Apakah Bapak/Ibu melakukan pembelajaran Daring saat ini : *


Melakukan
Tidak melakukan

Apakah Bapak Ibu sudah pernah melakukan pembelajaran melalui Daring: *


Sudah pernah
Belum pernah

Apakah semua wali murid mempunyai alat-alat yang menunjang pembelajaran Daring seperti HP
Android, laptop.
Memiliki
Tidak memiliki

Model/Media/Metode yang digunakan dalam Pembelajaran dari Rumah:


Bagaimana model pembelajaran satuan pendidikan di tempat tinggal Anda menerapkan atau
menindaklanjuti instruksi proses belajar di rumah pada masa tanggap darurat pandemik Covid-19
*
Luring (offline)/(dengan surat melalui kurir)
Daring (online)
Daring dan Luring
Yang lain:

Media pembelajaran apa yang digunakan di satuan pendidikan di tempat tinggal anda
menerapkan atau menindaklanjuti instruksi proses belajar di rumah pada masa tanggap darurat
pandemik Covid-19 *
Menggunakan Aplikasi Zoom untuk presentasi/diskusi
Menggunakan Aplikasi Google Classroom untuk penugasan
Menggunakan WA group
Menggunakan TVRI untuk pembelajaran

Portal Rumah Belajar


Aplikasi yang disediakan dinas pendidkan setempat
Yang lain:

Bentuk Pembelajaran daring yang diselenggarakan apakah para guru disekolah anda Membuat
bahan ajar daring *
Membuat
Tidak membuat

Apakah materi bahan ajar daring meliputi : *


Semua materi pelajaran/tema
Materi daring hanya sebagai materi pengayaan/bantuan untuk sebagian materi pembelajaran
Materi daring hanya sebagai materi pengayaan/bantuan untuk semua materi pembelajaran

Apakah para guru membuat tugas daring untuk para siswa *


Membuat
Tidak membuat
Bagaimana aktivitas siswa terkait tugas yang diberikan: *
Mengerjakan soal yang terdapat di LKPD (Lembar kerja peserta didik)
Menyimak penjelasan guru dan membuat laporan
Merangkum materi/bahan ajar
Mengerjakan Tugas mandiri
Yang lain:

Dalam bentuk apa siswa mengumpulkan tugas daring yang diberikan para guru *
Dalam bentuk video
Dalam bentuk foto
melalui link tautan
Yang lain:

Bagaimana pola pemberian materi atau tugas yang diakukan para guru kepada siswa *
Harian
Mingguan
Sebelum libur sekolah
Yang lain:

Bagaimana pola yang digunakan para guru dalam menginformasikan hasil tugas dari para siswa
*
Harian
Mingguan
Yang lain:

Dalam proses “Belajar di Rumah” ini, bagaimana para guru memberikan penguatan materi dan
karakter kepada para peserta didik? (boleh mencentang sebanyak kondisi yang bersesuaian
dengan pernyataan) *
Membagikan buku pelajaran pada peserta didik untuk dipelajri di rumah masing-masing
Melalui kelas digital/kelas online.(Rumah belajar, Ruang Guru, Google Classroo dll.)
Melalui aplikasi vidio conference (cisco webex, Zoom, Skype dll)
Mendatangi rumah peserta didik.
Melalui vidido/audio yag dibagi melalui media sosial (whatsapp, group, telegram, facebook
group dll)
Tidak memberi penguatan materi karakter selama masa belajar di rumah.
Yang lain:

Dalam proses “Belajar di Rumah”ini , bagaimana para Guru mengkoordinir tugas-tugas yang
diber[kan? (boleh mencentang sebanyak kondisi yang bersesuaian dengan pernyataan) *
Melalui media sosial (whatsapp group, telgram, Facebook Group dll)
Melalui email / surat elektronik
Melalui aplikasi kelas digital/kelas online.(Rumah belajar, Ruang Guru, Google Classroo
dll.)
Mendatangi rumah peserta didik.
Tidak memberi penguatan materi karakter selama masa belajar di rumah.
Yang lain:

Dalam proses “Belajar di Rumah“ ini, bagaimana para guru memberikan evaluasi formatif dan
sumatif ? (boleh mencentang sebanyak kondisi yang bersesuaian dengan pernyataan) *
Evaluasi di sekolah dimana peserta didik tetap datang ke sekolah
Evaluasi online melalui aplikasi (Fitur bank soal rumah belajar, quizzez, google form,dll)
Para Guru mendatangi rumah-rumah peserta didik
Tidak melakukan evaluasi selama masa “Belajar Di rumah”
Yang lain:

Tidak semua guru mahir menggunakan teknologi internet atau media sosial sebagai sarana
pembelajaran” *
Benar
Salah
Model Pengawasan oleh Pemda (Dinas Pendidikan)

Apakah ada edaran resmi dari Bupati/Walikota kepada Dinas Pendidikan tentang pemberlakuan
Belajar dari Rumah (BDR) sebagai langkah antisipasi pencegahan penyebaran Covid-19 di
wilayah kerja Bapak/Ibu? *
Ada
Tidak

Apakah ada edaran resmi dari Kepala Dinas Pendidikan kepada Kepala Satuan Pendidikan
tentang pemberlakuan Belajar dari Rumah (BDR) sebagai langkah antisipasi pencegahan
penyebaran Covid-19 di wilayah kerja Bapak/Ibu? *
Ada
Tidak

Apakah ada edaran resmi dari Kepala Satuan Pendidikan kepada Orang Tua Siswa tentang
pemberlakuan Belajar dari Rumah (BDR) sebagai langkah antisipasi pencegahan penyebaran
Covid-19 di wilayah Bapak/Ibu? *
Ada
Tidak

Jika pertanyaan sebelumyadijawab ada, kapan diberlakukannya Belajar/Bekerja dari Rumah


(BDR) ? (misal : 18 - 31 Maret 2020) *

Apakah terjalin komunikasi dan koordinasi antara Dinas Pendidikan dengan Dinas Kesehatan
setempat dalam upaya pencegahan penyebaran Covid-19 di wilayah kerja Bapak/Ibu? *
Ya
Tidak

Apakah ada reward dari Dinas Pendidikan kepada sekolah yang memberikan laporan KBM di
rumah ? *
Ya
Tidak

Apakah ada konsekuensi terhadap sekolah yang tidak mengirimkan laporan KBM di rumah
kepada Dinas Pendidikan? *
Ya
Tidak

Halaman 2 dari 2
Jangan pernah mengirimkan sandi melalui Google Formulir.
Konten ini tidak dibuat atau didukung oleh Google. Laporkan Penyalahgunaan - Persyaratan
Layanan - Kebijakan Privasi

 Formulir

Anda mungkin juga menyukai