NUTRISI PRANIKAH

A SIKAP
NO BUTIR YANG DINILAI NILAI
1 Menyambut klien dengan ramah dan sopan
Memberikan salam dan berjabat tangan
2 Teruji mempersilahkan klien duduk dan komunikatif.
Melakukan dengan ucapan dan bahasa tubuh
3 Memperkenalkan diri kepada klien
Memperkenalkan diri sebagai bidan dan menyebutkan nama
4 Percaya diri
Terlihat tenang dan melakukan dengan percaya diri
5 Memberikan rasa empati pada klien
Memberikan kesempatan kepada klien untuk menyampaikan keluhan dan

segera memberikan tanggapan dengan baik
Total score SIKAP (maksimal 10)

B CONTENT
ANAMNESA
NO BUTIR YANG DINILAI NILAI
6 Menanyakan identitas klien dan Pasangan.
Meliputi nama,umur, pendidikan, pekerjaan, alamat klien dan pasangan.
Menanyakan identitas klien dan pasangan dengan lengkap (≥ 3)
7 Menanyakan keluhan atau apa yang dirasakan ibu
Dikerjakan dengan sempurna
8 Menanyakan riwayat obstetric
Meliputi Menarche, Nyeri Haid, Siklus, Lama

9 Menanyakan apakah pernah mengalami pengeluaran dari
pervaginam (warna, bau, jumlah, keluhan )
10 Menanyakan Riwayat Kesehatan
Meliputi : Penyakit / kondisi yang pernah atau sedang
diderita, Riwayat penyakit dalam Keluarga (menular maupun
keturunan)
11 Menanyakan riwayat imunisasi
Meliputi: Imunisasi TT1, TT2, MMR, Varicella (Kapan
diberikan, keluhan , tempat pemberian)
12 Menanyakan Rencana KB setelah menikah
13 Pola Pemenuhan kebutuhan Sehari-Hari
Meliputi Nutrisi, Eliminasi, Personal Hygien, Istirahat, Aktifis
fisik, Olah Raga, Kebiasaan yang merugikan

RIWAYAT PSIKOLOGI
Mengeksplorasi Persiapan Acara Pernikahan
14. Menanyakan Syarat pendaftaran pernikahan
15 Menanyakan Penyesuaian cuti Kerja
16 Menanyakan Tanggal - tanggal penting terkait pernikahan

Mengeksplorasi Persiapan Membina Rumah Tangga.
Persiapan fisik/kesehatan( medical chek up, vaksin)
Menanyakan Persiapan Psikososial
Meliputi Perbedaan latar belakang budaya keluarga, perbedaan pendidikan
Menanyakan Persiapan psikologis
Meliputi pengetahuan mengenai sifat masing-masing, cara berkomunikasi, cara

mengatasi masalah
Menanyakan persiapan spiritual
Meliputi Pengetahuan dan penyesuaian dalam menjalani ibadah

Mengidentifikasi karakter
21 Menanyakan harapan/Keinginan Catin
22 Menanyakan kebiasaan catin
23 Menanyakan tehnik manajemen konflik
24 Menanyakan eliminasi ibu
25 Menanyakan riwayat diet, apa yang dimakan dan porsinya

26 Menanyakan apakah ibu mengkonsumsi zat besi
27 Menanyakan apakah ibu mengkonsumsi obat selain dari bidan/dokter.
28 Menanyakan apakah pernah mengalami pengeluaran dari pervaginam (warna, bau, jumlah
)
Total score content ANAMNESA ( maksimal 46 )

PEMERIKSAAN FISIK
BUTIR YANG DINILAI NILAI
Mencuci tangan sebelum dan sesudah perasat, dengan 7 langkah dan mengeringkan dengan
handuk
Cuci tangan dengan sempurna sebelum maupun sesudah
perasat.
Menjelaskan tujuan & prosedur tindakan yang akan dilakukan
Menjelaskan tujuan dan prosedur tindakan yang akan
dilakukan
Mengatur posisi pasien
Dilakukan dengan ucapan dan tindakan
Mengamati tingkat emosi ibu
Dilakukan dengan sempurna
Melakukan pemeriksaan tanda - tanda vital (TD, S, pernapasan, nadi)

PEMERIKSAAN PAYUDARA
Meletakkan tangan kiri pasien di atas kepala dan melakukan palpasi payudara (dari pangkal
menuju puting)
Meletakkan tangan kanan pasien di atas kepala dan melakukan palpasi payudara (dari pangkal
menuju puting)
Memijat daerah areola manual untuk mengetes ada cairan dari puting susu
Meraba daerah ketiak untuk mengetahui pembesaran atau adanya masa

PEMERIKSAAN ABDOMEN
38 Memeriksa bekas luka operasi
39 Memeriksa TFU dan kelembekan/kontraksi
40 Palpasi kandung kemih
41 Palpasi untuk mendeteksi massa

PEMERIKSAAN EKSTEMITAS BAWAH
Memeriksa kaki apakah ada varices
Memeriksa oedem pada tulang kering atau pergelangan kaki
Mencuci tangan dgn klorin 0,5% dan melepas sarung tangan secara terbalik
Melakukan dengan benar
Total score content PEMERIKSAAN FISIK (maksimal 46)

ANALISA, RENCANA, KOMUNIKASI
BUTIR YANG DINILAI NILAI
Menentukan analisa
2 Dilakukandengan tepat
Menentukan rencana penatalaksanaan
Dilakukan dengan tepat sesuai kondisi klien dan bersifat

operasional
Menyampaikan seluruh hasil pemeriksaan
Menyampaikan dengan sempurna
Total score content ANALISA, RENCANA, KOMUNIKASI HASIL (maksimal 6)

PENDIDIKAN KESEHATAN (sesuai kebutuhan klien)
PENDIDIKAN KESEHATAN NUTRISI/ GIZI PRANIKAH
48 Menjelaskan maksud dan tujuan
Menjelaskan maksud dan tujuan penkes
49 Teruji melakukan apersepsi mengenai Gizi Pranikah
Bidan menanyakan kepada pasien “apakah ibu pernah
mendapatkan informasi mengenai kebutuhan nutrisi
sebelumnya” dan apa yang sudah ibu dapatkan
50 Menjelaskan pengertian Gizi ranikah
Yaitu Kebutuhan nutrisi yang harus dipenuhi /diperhatikan agar status gizi calon pengantin
menjadi baik, sehingga tercapainya keluarga yang sehat dan keturunan yang berkualitas.
Bidan menjelaskan pengertian Nutrisi / Gizi Pranikah
Kebutuhan nutrisi yang harus dipenuhi /diperhatikan agar status gizi calon pengantin menjadi
baik, sehingga tercapainya keluarga yang sehat dan keturunan yang berkualitas.
51 Menjelaskan manfaat Gizi Pranikah meliputi :
 Memelihara Kesuburan,
 Meningkatkan kwalitas sperma,
 Memantau dan mengusahakan berat badan ideal sehingga tidak menyebabkan kesuburan
terganggu,
 Usahakan tercukupinya kebutuhan zink dan zat besi, protein, asam folat sehingga tidak
berpengaruh pada saat proses kehamilan ,
 menciptakan kualitas hidup dan generasi penerus yang
lebih baik
Menjelaskan manfaat Gizi Pranikah lebih dari 4
52 Menjelaskan zat gizi yang diperlukan
Menjelaskan zat gizi lebih dari 4 Vitamin B12: sangat penting dalam memelihara kesuburan,
karena kekurangan vitamin B12 dapat mengakibatkan jumlah sperma yang dihasilkan testis pria
menjadi lebih sedikit
 Vitamin E: penting dalam memelihara kesuburan perempuan, sehingga perempuan

sebelum menikah sebaiknya menjaga asupan vitamin E nya.
 Zat gizi mikro terutama zat besi dan zink. Kecukupan zat besi dan zink sangat
penting bagi calon ibu, karena kedua mineral tersebut dibutuhkan dalam
jumlah yang tinggi saat kehamilan dan dapat
berakibat fatal jika terjadi kekurangan
 Kebutuhan Protein: dibutuhkan untuk membentuk sel-sel yang baru, sehingga bagi
ibu hamil penting untuk membantu proses pembentukan
sel-sel tubuh janin.
 Kebutuhan Asam folat berfungsi dalam pembentukan otak dan saraf penyusunnya,
sehingga kekurangan folat sebelum hamil dapat mengakibatkan terganggunya
perkembangan otak dan intelejensi bayi
yang dilahirkan
53 Menjelaskan komposisi Pangan masing-masing gizi yang diperlukan
Menjelaskan komposisi ASI dengan sempurna
 Sumber vitamin B12 yaitu pangan yang berasal dari
hewan baik berupa daging maupun olahannya seperti
susu dan keju
 Sumber vitamin E antara lain minyak kelapa sawit,
minyak kelapa, biji bunga matahari, dan tauge
 Sumber zat besi diantaranya daging, ikan, telur,
bayam, dan brokoli
 Sumber zink antara lain daging, ayam, telur, susu, dan
keju.
 Sumber protein Seperti, telur, ikan, daging, tempe, dan
tahu.
 Sumber folat diantaranya biji-bijian, buah-buahan, dan
sayuran hijau berdaun
54 Teruji melakukan evaluasi dengan menanyakan kembali apa yang sudah dijelaskan
Teruji melakukan evaluasi dengan menanyakan kembali dan dilakukan dengan sempurna ibu,
sudah mengerti dengan penjelasan saya mengenai Gizi Pranikah, coba ibu ulangi p e njelasan
yang saya berikan mengenai gizi pranikah
55 Teruji menggunakan media
Menggunakan media secara efektif dan benar
56 Teruji memberi kesempatan untuk bertanya, memberikan umpan balik
. Memberikan kesempatan kepada klien untuk mengajukan pertanyaan apa yang belum
dimengerti dan segera memberikan tanggapan dari apa yang menjadi pertanyaan klien
PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG KEBUTUHAN ZAT BESI (FE)
58 Teruji melakukan apersepsi mengenai kebutuhan FE Pranikah
Bidan menanyakan kepada pasien “apakah ibu pernah mendapatkan informasi mengenai
kebutuhan zat gizi pada ibu menyusui sebelumnya, jika sudah, informasi apa saja yang sudah ibu
dapatkan”
59 Menjelaskan pengertian Zat besi (FE)
Zat besi adalah suatu suplemen penambah darah yang sangat dibutuhkan guna mencegah
terjadinya anemia
Menjelaskan dengan lengkap
60 Menjelaskan kegunaan zat besi adalah suplemen penambah darah yang wajib dikonsumsi guna
mencegah timbulnya anemia
61 Menjelaskan kebutuhan/ dosis perhari dalam mengkonsumsi tablet zat besi
yaitu 1x/hari atau jika keadaannya memungkinkan bisa menambah dosis menjadi 2x per hari “
jika kondisi Hb jauh dari normal
62 Menjelaskan waktu minum tablet zat besi( ibu sebaiknya minum tablet zat besi ini pada waktu
malam hari menjelang tidur, karena untuk mengurangi efek mual yang akan timbul setelah ibu
meminumnya.jika ibu minum pada waktu pagi hari maka ibu akan mual muntah karena salah satu
efeknya menimbulkan rasa eneg.
Menjelaskan secara lengkap
63 Menjelaskan cara minum tablet zat besi tablet zat besi yaitu diminum dengan menggunakan air
jeruk atau air putih karena akan membantu proses penyerapan zat besi. Jangan diminum dengan
menggunakan air susu, kopi dan teh karena akan menghambat proses penyerapan zat besi di
dalam tubuh
Menjelaskan cara minum tablet zat besi yang jelas dan benar
64 Menjelaskan cara penyimpannya dengan benar yaitu disimpan ditempat tertutup dan kering,
jangan terkena sinar matahari secara langsung atau dekat dengan sumber panas dan setelah
bungkus dibuka ditutup kembali.
Menjelaskan cara penyimpanan tablet zat besi yang jelas dan benar
65 Menjelaskan cara penyimpannya dengan benar yaitu disimpan ditempat tertutup dan kering,
jangan terkena sinar matahari secara langsung atau dekat dengan sumber panas dan setelah
bungkus dibuka ditutup kembali.
Menjelaskan cara minum tablet zat besi yang jelas dan benar
66 Menjelaskan efek samping tablet zat besi kepada klien secara lengkap yaitu efek yang akan
timbul adalah rasa eneg/ mual, konstipasi atau susah buang air besar dan warna tinja akan berubah
menjadi hitam kecoklatan
Menjelaskan efek samping dengan lengkap
67 Menjelaskan bahan makanan yang mengandung zat besi yaitu sayuran yang berwarna hijau yaitu
bayam, kangkung, daun singkong, pete, hati, kuning telur, dan daging yang berwarna merah
68 Menjelaskan bahan makanan yang membantu penyerapan zat besi (Vit C, B 12) yaitu makanan
yang mengandung vit C : jeruk, sayuran hijau, kentang . dan makanan yang mengandung B 12 :
hati, ginjal, telur, susu, ikan, keju dan daging
69 Menjelaskan secara sistematis
Menanyakan secara urut/runtut.
70 Menggunakan bahasa yang mudah dimengerti
Menggunakan bahasa yang mudah dimengerti oleh klien
71 Penggunaan media
72 Memberi kesempatan untuk bertanya, memberikan umpan balik
Memberikan kesempatan kepada klien untuk mengajukan pertanyaan apa yang belum dimengerti
dan segera memberikan tanggapan dari apa yang menjadi pertanyaan klien
73 Melakukan pendokumentasian tindakan yang telah dilakukan
Mendokumentasikan secara lengkap meliputi tanggal, jam penkes & hasilnya, tanda tangan &
nama terang.
Total score content PENKES FE (Zat Besi) (maksimal 34)

PEMBERIAN IMUNISASI TT
74 Menyambut pasien
Menyambut pasien, mempersilahkan pasien duduk dan menjaga privacy pasien

75 Memperkenalkan diri dan menjelaskan kepada WUS mengenai prosedur yang akan
dilakukan.
Menyambut pasien, mempersilahkan pasien duduk dan menjaga
privacy pasien
76 Menyiapkan alat-alat secara ergonomis :
- Vaksin TT dalam termos es
- Spuit ADS
- Kapas DTT
- Bak instrumen
- Perlak dan alasnya
- Bengkok
- Sarung tangan
- Safety box
- Alat tulis
- Larutan klorin dalam tempatnya
Mengecek dan mempersiapkan meliputi alat yang akan digunakan,

mengecek label vaksin, kadaluarsa
77 Mencuci tangan sebelum melakukan perasat, dengan 7 langkah dan mengeringkan

dengan handuk
Cuci tangan dengan sempurna
78 Memakai handscoon
Dilakukan dengan benar
79 Mengambil vaksin dari vial dengan cara yang benar sebanyak 0,5 ml.
Dilakukan dengan benar
80 Mengatur pasien dan membuka pakaian pada daerah yang akan disuntik. Menentukan
daerah suntikan didaerah sepertiga bagian atas lengan kanan bagian luar atau bokong
Melakukan dengan sempurna
81 Membersihkan permukaan kulit yang akan disuntik dengan kapas DTT darri tengah ke luar
secara sirkuler sekitar 5 cm

82 Tunggu hingga daerah suntikan kering, kemudian lepaskan penutup spuit, suntikkan jarum
dengan perlahan-lahan secara intramuskuler(IM) dengan sudut 90 0 atau subcutan (SC)
83 Masukkan /suntikan vaksin secara perlahan-lahan
84 Menarik jarum suntik setelah vaksin masuk sambil menekan daerah suntikan dengan kapas
DTT
85 Merapikan alat-alat
86 Merapikan pasien
87 Bersihkan sarung tangan dalam larurutan klorin dan lepaskan secara
terbalik. Masukkan dalam ember larutan klorin
88 Menjelaskan reaksi yang timbul setelah penyuntikkan
Meliputi ada pembekakan pada area suntikkan, bengkak keras, nyeri pada daerah
lengan
Menjelaskan denga lengkap
89 Menjelaskan cara mengatasi reaksi imunisasi
Meliputi Kompres air hangat pada bagian yang bengkak, jika terasa nyeri dapat diberiakan
paracetamol
Menjelaskan dengan tepat
90 Teruji melakukan pendokumentasian kegiatan
(waktu,nama,obat, dosis,cara pemberian dan eraksi pasien)
Melakukan pendokumentasian dengan lengkap
Total score content PEMBERIAN IMUNISASI TT (maksimal 34)

PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG KEHAMILAN, PERSALINAN DAN NIFAS
92 Teruji melakukan apersepsi tentang Penkes kehamilan, persalinan, dan nifas
Bidan menanyakan kepada pasien “ibu, apakah sebelumnya sudah mendapatkan informasi
tentang kehamilan, persalinan, dan nifas sebelumnya, jika sudah, informasi apa saja yang sudah
ibu dapatkan”
93 Teruji Menjelaskan tentang kehamilan yang Ideal
Kehamilan yang ideal adalah kehamilan yang di rencanakan, diinginkan dan dijaga
perkembangannya secara baik.
94 Menjelaskan cara menunda kehamilan dengan
Kontrasepsi yang tepat. Metode yang dapat digunakan adalah
 Metode jangka pendek yaitu kondom dan suntik,
 Metode moderen jangka panjang yaitu implan, IUD,
 Metode alamiah yaitu pantang berkala, pengukuran suhu
basal dan penilaian lendir serviks
95 Menjelaskan tanda-tanda kehamilan Meliputi :
 Tes kehamilan positif
 Tidak menstuasi pada siklus haid bulan berikutnya
Timbul rasa mual muntah dan pusing pada pagi hari serta
sering buang air kecil
 Tidak nafsu makan, kadang-kadang mengidam atau
menginginkan sesuatu
 Pada usia kehamilan lebih lanjut dengan alat tertentu
dapat terdengar detak jantung janin
96 Menjelaskan kapan melakukan pemeriksaan kehamilan
Sebaiknya mulai memeriksakan kehamilan seawal mungkin, yaitu setelah terlambat haid
selama 2 bulan berturut-turut sehingga kesehatan ibu dan janin selalu dapat dipantau dan ibu
bisa memperoleh nasehat atau pengobatan bila ada keluhan
97 Menjelaskan frekuensi pemeriksaan kehamilan Yaitu Trimester I (0-3bl) 1
kali, Trimester II (4-6 bl) I kali, Trimester III (7-9 bl) 2 kali.
98 Menjelaskan cara menjaga kehamilan
Meliputi Jangan kelelahan dan mengangkat junjung, berpakaian longgar, tidur terlentang saat
hamil muda dan posisi miring saat hamil tua, posisi hubungan seksual tidak menekan perut ibu,
Beraktifitas fisik dengan jalan kaki selama menit 30-60 menit, Hindari berdekatan dengan orang
yang sedang sakit menular dan orang yang merokok, makan dengan gizi seimbang
99 Menjelaskan tanda bahaya kehamilan
Meliputi Perdarahan waktu hamil walaupun hanya sedikit, Bengkak di kaki, tangan atau wajah
disertai sakit kepala dan atau kejang.
• Demam atau panas tinggi lebih dari 2 hari.
• Keluarnya cairan yang berlebihan dari liang Rahim
dan kadang berbau.
• Keluar cairan ketuban sebelum tiba saat melahirkan.
• Muntah terus dan tidak mau makan.
• Berat badan yang tidak naik pada trimester 2-3.
• Bayi di kandungan gerakannya berkurang atau tidak bergerak sama sekali.

100 Menjelaskan Tanda- tanda persalinan
Meliputi Perut mulas secara teratur, mulasnya sering dan lama, Keluar lendir bercampur darah
dari jalan lahir, Keluar air ketuban dari jalan lahir, Bayi biasanya lahir 12 jam sejak mulas
teratur yang pertama.
101 Menjelaskan penolong persalinan
Yaitu Tenaga kesehatan yang sudah trampil dan jika ada kelainan dapat segera di ketahui
dan di tolong di Puskesmas atau RS

102 Menjelaskan perawatan pasca partum
Meliputi Perawatan tali pusat, emberian imunisasi Hepatitis B, BCG, Polio bagi bayi serta
memeriksakan kesehatan ibu dan bayi minimal 4 kali dalam bulan pertama sesudah melahirkan
103 Menjelaskan menkonsumsi vit A setelah persalinan sebanyak 2 kali yaitu segera setelah
melahirkan dan satu lagi setelah 24 jam pemberian yang pertama.
104 Menjelaskan manfaat pemberian ASI
Meliputi manfaat ASI yaitu mengandung zat gizi yang bernilai sangat tinggi karena
mengandung daya imunitas yang tinggi, membantu pertumbuhan rahang bayi secara sempurna,
Mudah dicerna dan diserap oleh tubuh bayi, Mempunyai suhu yang sesuai untuk bayi dan anak
serta selalu bersih dan segar, Bagi ibu, pemberian ASI dapat membantu mengencangkan rahim
yang berarti akan mengurangi Perdarahan, ASI Eksklusif dapat mencegah kehamilan.
105 Memberi kesempatan untuk bertanya, memberikan umpan balik
106 Melakukan pendokumentasian tindakan yang telah dilakukan
Mendokumentasikan secara lengkap meliputi tanggal, jam penkes & hasilnya, tanda tangan &
nama terang.
Total score content PENKES KEHAMILAN, PERSALINAN DAN

NIFAS (maksimal 32)
PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG INFEKSI MENULAR SEKSUAL,
INFEKSI SALURAN REPRODUKSI DAN HIV DAN AIDS
2Menjelaskan maksud dan tujuan penkes
108 Teruji melakukan apersepsi tentang Infeksi Menular Seksual, Infeksi Saluran Reproduksi,
HIV dan AIDS
Bidan menanyakan kepada pasien “ibu, apakah sebelumnya sudah mendapatkan informasi tentang
Infeksi Menular Seksual, Infeksi Saluran Reproduksi, HIV dan AIDS sebelumnya, jika sudah,
informasi apa saja yang sudah ibu dapatkan”
109 Menjelaskan tentang Infeksi Menular Seksual, Infeksi Saluran
Reproduksi, HIV dan AIDS Yaitu penyakit yang salah satunya melalui hubungan seksual
110 Menjelaskan gejala infeksi menular seksual Meliputi
 Keluar cairan dari vagina, penis atau anus yang
berbeda dari biasanya,
 Rasa perih atau nyeri atau panas pada saat kencing atau
setelah kencing, atau menjadi sering kencing,
 Ada luka terbuka/basah di sekitar kemaluan atau sekitar
mulut.
 Luka ini bisa terasa nyeri bisa juga tidak, Ada semacam
tumbuhan seperti jengger ayam/kutil di sekitar kemaluan,
Terjadi pembengkakan pada lipatan paha,
 Pada pria, terdapat bengkak dan nyeri pada kantung
pelir/kantung zakar, Sakit perut di bagian bawah yang
kambuhan, tetapi tidak berhubungan dengan
haid/menstruasi Keluar darah setelah berhubungan seks. Dan
Demam
111 Menjelaskan Tindakan Jika Terinfeksi IMS
Meliputi : Jangan mengobati sendiri, Segera periksakan diri kita ke dokter untuk mengetahuinya
secara tepat, Minum obat sampai tuntas sesuai petunjuk dokter, Jangan berhubungan seks dulu
hingga IMS sembuh., Minta segera pasangan kita juga memeriksakan diri.

112 Menjelaskan IMS gerbang menuju HIV dan AIDS
HIV adalah HIV (Human Immunodeficiency Virus) merupakan kuman/virus

penyebab AIDS.
Suatu penyakit yang dapat merusak kekebalan tubuh manusia .

113 Menjelaskan Tentang AIDS (Acquired Immuno Deficiency Syndrome) adalah kumpulan
gejala/penyakit akibat menurunnya kekebalan tubuh yang didapat dari infeksi HIV.
114 Menjelaskan Penularan HIV
 Infeksi HIV ditularkan melalui pertukaran cairan tubuh
manusia.melalui hubungan seks,
 Hubungan seks tanpa pelindung (kondom)
 HIV dapat menular dari darah orang yang terinfeksi, air mani atau cairan vagina langsung
ke aliran darah orang lain, atau melalui selaput mukosa yang berada di bagian dalam
vagina, penis atau dubur.
 HIV dapat menular melalui transfusi darah yang mengandung HIV atau melalui alat suntik
atau alat tindakan medis lain yang tercemar
 HIV dapat ditularkan melalui jarum suntik, para pengguna narkoba suntik
 HIV menular dari ibu ke bayi pada saat kehamilan, kelahiran, dan ketika menyusui.
115 Menjelaskan Gejala HIV Yaitu
 Seseorang terinfeksi HIV, tidak menunjukkan gejala klinis,Tetapi orang tersebut bisa
menularkan virus HIV melalui penularan cairan tubuh. Hal ini bisa terjadi selama 5-10
tahun.
 Setelah itu baru menunjukkan kumpulan gejala akibat menurunnya kekebalan tubuh
setelah terinfeksi HIV
116 Menjelaskan pencegahan HIV dan IMSYaitu
 Saling setia
 Penggunaan kondom
 Hindari penggunaan narkoba suntik
 Penggunaan alat-alat yang sterl
Memberikan kesempatan kepada klien untuk mengajukan pertanyaan apa yang belum
dimengerti dan segera m e mberikan tanggapan dari apa yang menjadi pertanyaan klien
Total score content PENKES INFEKSI MENULAR SEKSUAL, INFEKSI SALURAN
REPRODUKSI DAN HIV DAN AIDS (maksimal 24)

PENDIDIKAN KESEHATAN Lain-lain (sesuai keluhan)
119 Menanyakan keluhan klien
Menanyakan keluhan klien yang spesifik (apa yang dikeluhkan saat ini, sejak kapan)
120 Menjelaskan maksud dan tujuan pendidikan kesehatan yang akan dilakukan
121 Melakukan apersepsi
Menanyakan apakah klien sudah pernah mendengar dan menggali pengetahuan tentang
asuhan pranikah
122 Menjelaskan penyebab keluhan yang dirasakan klien
Menjelaskan dengan sempurna
123 Menjelaskan keadaan fisiologis keluhan yang dirasakan klien
124 Menjelaskan keadaan patologis keluhan yang dirasakan klien
125 Menganjurkan kepada klien untuk segera menghubungi tenaga kesehatan yaitu bidan
atau dokter apabila mengalami tanda - tanda keluhan yang patologis
Menganjurkan kepada klien untuk segera menghubungi tenaga kesehatan (bidan atau dokter)
apabila mengalami salah satu dari tanda keluhan sering kencing yang patologis
126 Melakukan evaluasi :
Menanyakan apakah sudah jelas/belum dan meminta klien mengulang kembali, teruji memperhatikan
apakah benar/ salah serta mengoreksi jika ada kesalahan
Total score content LAIN-LAIN (maksimal 20)

C TEKNIK
129 Teruji melakukan secara sistematis
Melakukan tindakan secara berurutan
130 Teruji melakukan komunikasi selama pemeriksaan
Melaksanakan komunikasi dengan bahasa yang mudah
dimengerti klien
131 Teruji menggunakan bahasa yang mudah dimengerti
Menggunakan bahasa yang mudah dimengerti oleh klien
132 Teruji memberikan perhatian pada setiap jawaban
Memberikan perhatian dan memberikan penguatan
133 Menjaga privasi klienMenjaga privasi dengan ucapan dan memperagakan menutup
pintu/sampiran
134 Teruji mendokumentasikan hasil tindakan dengan baik
Mendokumentasikan hasil tindakan secara lengkap (tanggal, jam, isi/hasil tindakan, tanda
tangan, nama terang)
Total score teknik (maksimal 12)
TOTAL NILAI PENCAPAIAN KOMPETENSI ASUHAN PRANIKAH

NUTRISI PRANIKAH

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

NUTRISI PRANIKAH

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

A SIKAP

NO BUTIR YANG DINILAI NILAI

1 Menyambut klien dengan ramah dan sopan

Memberikan salam dan berjabat tangan

2 Teruji mempersilahkan klien duduk dan komunikatif.

Melakukan dengan ucapan dan bahasa tubuh

3 Memperkenalkan diri kepada klien

Memperkenalkan diri sebagai bidan dan menyebutkan nama

Terlihat tenang dan melakukan dengan percaya diri

5 Memberikan rasa empati pada klien

Memberikan kesempatan kepada klien untuk menyampaikan keluhan dan

Total score SIKAP (maksimal 10)

NO BUTIR YANG DINILAI NILAI

6 Menanyakan identitas klien dan Pasangan.

Meliputi nama,umur, pendidikan, pekerjaan, alamat klien dan pasangan.

Menanyakan identitas klien dan pasangan dengan lengkap (≥ 3)

7 Menanyakan keluhan atau apa yang dirasakan ibu

Dikerjakan dengan sempurna

8 Menanyakan riwayat obstetric

Meliputi Menarche, Nyeri Haid, Siklus, Lama

pervaginam (warna, bau, jumlah, keluhan )

Dikerjakan dengan sempurna

10 Menanyakan Riwayat Kesehatan

Meliputi : Penyakit / kondisi yang pernah atau sedang

diderita, Riwayat penyakit dalam Keluarga (menular maupun

Dikerjakan dengan sempurna

11 Menanyakan riwayat imunisasi

Meliputi: Imunisasi TT1, TT2, MMR, Varicella (Kapan

diberikan, keluhan , tempat pemberian)

Dikerjakan dengan sempurna

12 Menanyakan Rencana KB setelah menikah

Dikerjakan dengan sempurna

13 Pola Pemenuhan kebutuhan Sehari-Hari

Meliputi Nutrisi, Eliminasi, Personal Hygien, Istirahat, Aktifis

fisik, Olah Raga, Kebiasaan yang merugikan

Dikerjakan dengan sempurna

Mengeksplorasi Persiapan Acara Pernikahan

14. Menanyakan Syarat pendaftaran pernikahan

Dikerjakan dengan sempurna

15 Menanyakan Penyesuaian cuti Kerja

Dikerjakan dengan sempurna

16 Menanyakan Tanggal - tanggal penting terkait pernikahan

Dikerjakan dengan sempurna

Persiapan fisik/kesehatan( medical chek up, vaksin)

Dikerjakan dengan sempurna

Menanyakan Persiapan Psikososial

Meliputi Perbedaan latar belakang budaya keluarga, perbedaan pendidikan

Dikerjakan dengan sempurna

Menanyakan Persiapan psikologis

Meliputi pengetahuan mengenai sifat masing-masing, cara berkomunikasi, cara

Dikerjakan dengan sempurna

Menanyakan persiapan spiritual

Meliputi Pengetahuan dan penyesuaian dalam menjalani ibadah

Dikerjakan dengan sempurna

21 Menanyakan harapan/Keinginan Catin

Dikerjakan dengan sempurna

22 Menanyakan kebiasaan catin

Dikerjakan dengan sempurna

23 Menanyakan tehnik manajemen konflik

Dikerjakan dengan sempurna

24 Menanyakan eliminasi ibu

Dikerjakan dengan sempurna