a.

Jenis Muatan Lokal Sesuai Dengan Kebutuhan Industri

Strategi implementasi muatan lokal adalah terintegrasi dalam mata pelajaran Kelompok
B (wajib) untuk kelas X, XI, dan XII yang dipilih adalah yang berkaitan kerjasama
dengan PT.Komatsu Indonesia yaitu perusahaan yang bergerak di bidang Alat berat
adapun Muatan Lokal yang ambil dan di kembangkan di SMKN 1 Cipans Lebak adalah
muatan Lokal Kelas Industri Komatsu berikut adalah Kompetensi Dasar Muatan Lokal
kelas industri berikut:
Kelas X
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan 1.1 Menunjukkan sikap
mengamalkan ajaran agama penghayatan dan pengamalan
yang dianutnya serta bangga terhadap Budaya
Industri sebagai bentuk rasa
syukur terhadap anugerah
Tuhan
2. Menghayati dan 2.1 Menunjukkan sikap
mengamalkan perilaku jujur, kerjasama, bertanggung
disiplin, tanggung jawab, jawab, toleran, dan disiplin
peduli, (gotong royong, melalui aktivitas budaya
kerjasama, toleran, damai), industri
santun, responsif dan
proaktif, dan menunjukkan 2.2 Menunjukkan sikap santun,
sikap sebagai bagian dari jujur, cinta damai dalam
solusi atas berbagai mengapresiasi Budaya
permasalahan dalam Industri
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan 2.3 Menunjukkan sikap responsif
alam serta dalam dan pro-aktif, peduli terhadap
menempatkan diri sebagai lingkungan dan sesama,dalam
cerminan bangsa dalam pelaksanaan budaya Industri
pergaulan dunia di sekolah

3. Memahami, menerapkan, 3.1 Memahami konsep, teknik

 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
menganalisis pengetahuan dan prosedur dalam
faktual, konseptual, menirukan Budaya Industri di
prosedural berdasarkan rasa Sekolah dengan memahami
keingintahuannya tentang 3K dan 3S
ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora 3.2 Menerapkan simbol, jenis,
dengan wawasan budaya Industri di sekolah
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan
kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah
4. Mengolah, menalar dan 4.1 Menirukan ragam gerak dan
menyaji dalam ranah konkret aturan budaya industri di
dan ranah abstrak terkait sekolah
dengan pengembangan dari
4.2Menampilkan ragam gerak
yang dipelajarinya di sekolah
dan dasar budaya industri di
secara mandiri, dan mampu
sekolah
menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan

Tabel 3.7: KI.KD Mulok Kelas Industri Komatsu kls X

Kelas XI
 KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama
yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli,
(gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), santun,
responsif dan proaktif, dan
menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan,
menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa
KOMPETENSI DASAR
1.2 Menunjukkan sikap
penghayatan dan
pengamalan serta
bangga terhadap Budaya
Industri sebagai bentuk
rasa syukur terhadap
anugerah Tuhan
2.4 Menunjukkan sikap
kerjasama, bertanggung
jawab, toleran, dan
disiplin melalui aktivitas
budaya industri
2.5 Menunjukkan sikap
santun, jujur, cinta
damai dalam
mengapresiasi Budaya
Industri
2.6 Menunjukkan sikap
responsif dan pro-aktif,
peduli terhadap
lingkungan dan
sesama,dalam
pelaksanaan budaya
Industri di sekolah
3.2 Memahami konsep,
teknik dan prosedur
dalam menirukan
Budaya Industri di
 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

keingintahuannya tentang ilmu Sekolah, dengan

pengetahuan, teknologi, seni, memahami 5K,
budaya, dan humaniora dengan HORENSO, 3M,Y.Ceek
wawasan kemanusiaan, materi Basic Assembly
kebangsaan, kenegaraan, dan dan materi Basic creen
peradaban terkait fenomena
dan kejadian, serta menerapkan 3.3 Menerapkan simbol,
pengetahuan prosedural pada jenis, budaya Industri di
bidang kajian yang spesifik sekolah
sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah

4. Mengolah, menalar dan 4.1 Menirukan ragam gerak

menyaji dalam ranah konkret dan aturan budaya
dan ranah abstrak terkait industry. 5K, 3M di
dengan pengembangan dari sekolah
yang dipelajarinya di sekolah
4.2Mempraktekan
secara mandiri, dan mampu
memahami dan
menggunakan metoda sesuai
mengimplementasikan
kaidah keilmuan
5K, HORENSO,
3M,Y.Ceek materi
Basic Assembly dan
materi Basic creen

Tabel 3.8: KI.KD Mulok Kelas Industri Komatsu kls XI

Kelas XII
KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli,
(gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), santun,
responsif dan proaktif, dan
menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan,
menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa
keingintahuannya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait fenomena
dan kejadian, serta menerapkan
KOMPETENSI DASAR
1.3 Menunjukkan sikap
penghayatan dan
pengamalan serta
bangga terhadap Budaya
Industri sebagai bentuk
rasa syukur terhadap
anugerah Tuhan
2.7 Menunjukkan sikap
kerjasama, bertanggung
jawab, toleran, dan
disiplin melalui aktivitas
budaya industri
2.8 Menunjukkan sikap
santun, jujur, cinta
damai dalam
mengapresiasi Budaya
Industri
2.9 Menunjukkan sikap
responsif dan pro-aktif,
peduli terhadap
lingkungan dan
sesama,dalam
pelaksanaan budaya
Industri di sekolah
3.3 Memahami konsep,
teknik dan prosedur
dalam menirukan
Budaya Industri di
Sekolah dan
HORENSO, dan 3C
3.4 Memahami tentang
Basic Crane dan
tentang Basic QCC
 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

pengetahuan prosedural pada

bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah

4. Mengolah, menalar dan menyaji 4.1 Menirukan ragam aturan

dalam ranah konkret dan ranah budaya industri di
abstrak terkait dengan sekolah
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara 4.2Mempraktekan tentang
mandiri, dan mampu Basic Assembly dan
menggunakan metoda sesuai Basic Crane Operation
kaidah keilmuan di Sekolah