B. PSIKOLOGIS
a. Fungsi Intelektual
Kecerdasan, yang secara luas didefinisikan sebagai kemampuan seseorang
untuk belajar dan memperoleh pengetahuan baru, diyakini berkurang sejak awal
masa dewasa dan seterusnya, terutama dalam kaitannya dengan belajar, mengingat,
membuat keputusan rasional dan secara efektif mengelola arus peristiwa
kehidupan sehari-hari.
b. Memori
Penelitian psikologis telah berusaha untuk membandingkan bagaimana
memori hilang atau terpelihara di antara populasi yang menua. Penelitian juga
menunjukkan bahwa penuaan dikaitkan dengan penurunan memori episodik.
Orang dewasa yang lebih tua menunjukkan penurunan yang tidak proporsional
dalam memori eksplisit untuk asosiasi relatif terhadap informasi item. Salah satu
model penjelasan untuk gangguan ini menghubungkan perlambatan belajar dengan
konsekuensi perlambatan kemampuan mengingat. Sementara orang dewasa yang
lebih tua mungkin memiliki waktu reaksi dan daya ingat yang lebih lambat pada
tes psikologis yang menilai memori dan kecepatan jangka pendek dibandingkan
dengan orang dewasa yang lebih muda, orang dewasa yang lebih tua cenderung
mengungguli rekan-rekan mereka yang lebih muda dalam fungsi intelektual
tingkat tinggi, seperti pengalaman terapan dan latihan memori jangka panjang.
c. Stres dan koping
Seperti disebutkan di atas, stres dapat mengganggu fungsi. Dengan
bertambahnya usia, ada banyak faktor yang dapat menyebabkan stres. Misalnya,
gangguan dalam lingkungan pribadi seseorang menyebabkan stres. Sejauh mana
seseorang dapat secara efektif menangani peristiwa yang muncul sangat penting,
karena stres dapat menyebabkan serangkaian peristiwa negatif yang mengarah
pada penurunan di berbagai tingkat termasuk kesejahteraan secara keseluruhan.
d. Mekanisme koping di usia tua
Cara orang dewasa yang lebih tua bereaksi terhadap perubahan mendadak
dalam emosi yang disajikan oleh stresor sangat tergantung pada ciri-ciri
kepribadian dan kemungkinan akan konsisten dengan pola waktu hidup mereka
sebelumnya. Orang yang lebih tua telah terbukti menunjukkan dua pola koping
yang berbeda. Di satu sisi, orang yang lebih tua telah terbukti mengatasi lebih
matang daripada orang dewasa yang lebih muda, dianggap didasarkan pada
kebijaksanaan yang dikumpulkan melalui pengalaman. Di sisi lain, beberapa orang
dewasa yang lebih tua tampaknya kurang mampu mengatasi stres, efek yang
dianggap terkait dengan perubahan negatif terkait usia
Pedersen PH, Walls A, Ship J. Textbook of geriatric dentistry . 3th ed. UK: John
Wiley & Sons; 2015. 40-4p.
Pedersen PH, Walls A, Ship J. Textbook of geriatric dentistry . 3th ed. UK:
John Wiley & Sons; 2015. 82-106p.