Anda di halaman 1dari 5

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMA SWASTA KATOLIK ST. GABRIEL MAUMERE


MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
KELAS / SEMESTER : XI / 1 (SATU) dan 2 (DUA)
TAHUN PELAJARAN : 2008/2009

Standar Kompetensi : 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi Alokasi Waktu : 270 menit
Kompetensi Dasar : 1.1 Menjelaskan berbagai perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan akses 6 jam pelajaran
Internet
Alokasi
Materi Sumber/
No Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Penilaian waktu
Pembelajaran Bahan/Alat
(Menit)

1.1.1 Perangkat  Mencari informasi tentang peralatan yang diperlukan  Menjelaskan gambar Penugasan 30 Buku panduan,
keras dan untuk mengakses internet perangkat keras yang individu internet, buku
fungsinya  Menjelaskan fungsi perangkat keras digunakan untuk akses digital
untuk  Mengidentifikasi jenis perangkat keras untuk internet Uraian 30  
keperluan keperluan akses internet Praktik 30
akses Internet  Mencari informasi tentang jenis-jenis ethernet card  Menjelaskan fungsi ethernet   30 Buku panduan,
 Menyebutkan jenis-jenis perangkat keras ethernet card   30 internet, buku
card   45 digital
 Menjelaskan perbedaan jenis-jenis ethernet card  
 Mencari informasi tentang fungsi modem dan router  Menjelaskan perbedaan   45 Buku panduan,
 Menjelaskan fungsi modem dan router modem dan router   internet, buku
30 digital 

Kompetensi Dasar : 1.2 Mendeskripsikan cara akses Internet Alokasi Waktu : 315 menit
7 jam pelajaran
Alokasi
Materi Sumber/
No Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Penilaian waktu
Pembelajaran Bahan/Alat
(Menit)

1.2.1 Akses Internet  Mencari informasi tentang cara mengakses internet  Menjelaskan persyaratan Penugasan 45 Buku panduan,
 Menjelaskan konsep dan tata cara untuk komputer yang digunakan individu internet, buku
menghubungkan internet melalui ISP (Internet untuk mengakses internet Uraian 30 digital
Service Provider)  
 Mencari informasi tentang peran ISP  Menjelaskan peran ISP Praktik 45 Buku panduan,
 Menjelaskan fungsi ISP   30 internet, buku
 Mendiskusikan fungsi ISP   45 digital
 Menjelaskan cara mengakses internet  Menjelaskan bagaimana cara   30 Buku panduan,
 Mendemonstrasikan langkah-langkah mengakses mengakses internet atau   internet, buku
internet localhost/LAN   45 digital
 Menjelaskan perbedaan internet dengan  
localhost/LAN 45  

Kompetensi Dasar : 1.3 Mempraktikkan akses Internet Alokasi Waktu : 360 menit
8 jam pelajaran
Alokasi
Materi Sumber/
No Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Penilaian waktu
Pembelajaran Bahan/Alat
(Menit)

1.3.1 Akses Internet  Menjelaskan cara menghubungkan internet atau  Menjelaskan cara Penugasan 30 Buku panduan,
localhost/LAN dari PC memperoleh informasi individu internet, buku
 Mendemonstrasikan cara memperoleh informasi melalui internet atau Uraian 45 digital
melalui internet atau localhost/LAN localhost/LAN  
 Mencari informasi dalam bentuk gambar melalui Praktik  
internet atau localhost/LAN 30
 Menjelaskan cara memperoleh informasi dalam  Mendemonstrasikan cara   30 Buku panduan,
bentuk gambar melalui internet atau localhost/LAN memperoleh informasi   internet, buku
 Menjelaskan langkah-langkah untuk memperoleh dalam bentuk gambar   digital
informasi melalui internet atau localhost/LAN melalui internet atau 30  
 Mendemonstrasikan langkah-langkah untuk localhost/LAN  
memperoleh informasi dalam bentuk gambar melalui
internet atau localhost/LAN 30
 Mencari informasi macam-macam browser  Mendemonstrasikan cara   45Semester
Kelas XII, Buku 1 panduan,
 Menjelaskan fungsi browser dan pendukungnya mencari informasi dalam   internet, buku
(untuk melihat animasi dan/atau membaca dokumen bentuk animasi atau video di   30 digital
di internet/local) internet atau localhost/LAN    
 Melakukan searching pada internet atau  
localhost/LAN  
 Mempraktikkan browsing pada internet atau 45
localhost/LAN untuk memperoleh informasi dalam
bentuk animasi atau video 45
Kompetensi Dasar : 1.4 Menggunakan web browser untuk memperoleh, menyimpan, dan mencetak informasi Alokasi Waktu : 270 menit
6 jam pelajaran

Alokasi
Materi Sumber/
No Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Penilaian waktu
Pembelajaran Bahan/Alat
(Menit)

1.4.1 Web Browser  Mencari informasi tentang website search engine  Menjelaskan fungsi mesin Penugasan 45 Buku panduan,
dan Search  Menjelaskan fungsi search engine pencari (search engine) individu internet, buku
Engine  Mendiskusikan cara searching pada internet atau Uraian 30 digital
localhost/LAN Praktik 45  
 Menjelaskan pengelolaan hasil pencarian/download  Mendemonstrasikan cara   30 Buku panduan,
pada lokasi penyimpanan yang sudah ditentukan menyimpan informasi hasil   internet, buku
 Mempraktikkan cara menyimpan hasil download browsing 45 digital
 Menjelaskan cara mencetak hasil browsing  Mendemonstrasikan cara   30 Buku panduan,
 Mempraktikkan langkah-langkah mencetak informasi mencetak informasi dari   internet, buku
hasil browsing hasil browsing 45 digital

Kompetensi Dasar : 1.5 Menggunakan e-mail untuk keperluan informasi dan komunikasi Alokasi Waktu : 225 menit
5 jam pelajaran
Alokasi
Materi Sumber/
No Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Penilaian waktu
Pembelajaran Bahan/Alat
(Menit)

1.5.1 E-mail  Menjelaskan perbedaan email berbasis pop3 dengan  Menjelaskan fungsi email Penugasan 30 Buku panduan,
email berbasis web sebagai alat komunikasi individu internet, buku
 Mendiskusikan fungsi email berbasis pop3 dan email Uraian 45 digital
berbasis web  
 Menjelaskan fungsi attachment file dalam email  Mendemonstrasikan untuk Praktik 30 Buku panduan,
 Mempraktikkan cara melakukan attachment file melakukan attachment file   internet, buku
dalam email dalam email 75 digital
 Mempraktikkan cara melakukan download  Mendemonstrasikan cara   45 Buku panduan,
attachment file dan memindahkannya pada media mengambil attachment file internet, buku
lain dan memindahkannya pada digital
media lain

Alokasi Waktu : 180 menit


4 jam pelajaran
Kelas / Semester : XI - Semester 2
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasi
Kompetensi Dasar : 2.1. Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah A ngka

Alokasi
Materi
No Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Penilaian waktu Sumber/ Bahan/Alat
Pembelajaran
(Menit)

2.1.1 Menu dan ikon  Menyimak penjelasan tentang  Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang Penugasan 45 Buku panduan,
aplikasi pengertian menu dan ikon terdapat dalam perangkat lunak pengolah individu internet, buku digital
pengolah angka
angka  Mendiskusikan fungsi menu dan  Menerangkan fungsi menu dan ikon yang Uraian 60 Buku panduan,
ikon terdapat dalam perangkat lunak pengolah internet, buku digital
angka
 Menunjukkan menu dan ikon  Mengidentikasi menu dan ikon yang terdapat Praktik 30 Buku panduan,
dalam perangkat lunak pengolah angka internet, buku digital
 Mendemonstrasikan cara  Menampilkan menu dan ikon yang   45 Buku panduan,
menampilkan dan tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon internet, buku digital
menyembunyikan menu dan ikon yang tidak diperlukan

Kompetensi Dasar : 2.2. Membuat dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar, Alokasi Waktu : 360 menit
dan diagram 8 jam pelajaran

Alokasi
Materi Sumber/
No Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Penilaian waktu
Pembelajaran Bahan/Alat
(Menit)
2.2.1 Fungsi menu  Membuka dan menutup program aplikasi  Mendemonstrasikan pembuatan Penugasan 30 Buku panduan,
dan ikon  Menyimpan dokumen spreadsheet baru individu internet, buku
aplikasi Uraian 15 digital
pengolah  Memasukkan data berupa angka dan teks ke  Melakukan langkah dasar Praktik 45 Buku panduan,
angka dalam cell pengoperasian   45 internet, buku
 Membuat data yang berurutan secara otomatis   30 digital
 Memasukkan data berupa simbol atau karakter    
khusus ke dalam cell 15  
 Menggunakan perintah undo dan redo  
Standar Kompetensi 2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi
 Mencari informasi tentang formula dan fungsinya  Menjelaskan formula dan   45 Buku panduan,
 Mendiskusikan tentang formula dan fungsinya fungsinya   internet, buku
45 digital
 Mengatur lebar kolom yang diinginkan  Memasukkan data ke dalam cell   45 Buku panduan,
 Membuat data tentang penduduk kota Lembang   internet, buku
dengan menggunakan fungsi –fungsi. 45 digital
Kompetensi Dasar : 2.3. Mengolah dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, Alokasi Waktu : 315 menit
gambar, dan diagram untuk menghasilkan informasi 7 jam pelajaran

Alokasi
Materi
No Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Penilaian waktu Sumber/ Bahan/Alat
Pembelajaran
(Menit)

2.3.1 Membuat dan  Mengolah data angka dengan hitungan statistik  Mengolah data menggunakan Penugasan 60 Buku panduan,
mengolah perhitungan statistik individu internet, buku digital
dokumen
pengolah  Mengolah data angka dengan hitungan  Mengolah data menggunakan Uraian 60 Buku panduan,
angka matematika perhitungan matematis internet, buku digital

 Mengurutkan data sayuran dan kacang-kacangan  Mengolah data sekunder Praktik 45 Buku panduan,
berdasarkan jenis, nama, dan harga   internet, buku digital
 Menyaring data sayuran    
 Menyajikan grafik berdasarkan jenis, jumlah,   45  
dan harga 60  
 Menyisipkan objek (gambar, grafik, dsb.)
45

Mengetahui, Maumere, 20/07/09


Kepala SMA SWASTA KATOLIK ST. GABRIEL Guru Mata Pelajaran TIK,

EMILIANUS PEDOR, S.Pd. Y. A. TELLA WARE, S. FIL.


NIP:19571225 198603 1 019 NIP: ----

Anda mungkin juga menyukai