SILABUS MATA PELAJARAN

1. PROGRAM STUDI : TEKNIKA

2. PROGRAM DIKLAT : DIKLAT PELAUT IV ( DP IV )
3. SERTIFIKAT KEPELAUTAN : AHLI TEKNIKA TINGKAT IV
4. KELOMPOK MATA PELAJARAN : PROFESI
5. MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS MARITIM
6. BOBOT : 78 JAM ( T = 42, P = 36 JAM )

I. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM

Setelah mengikuti pembelajaran ini, para peserta didik mampu menggunakan publikasi –
publikasi yang berkaitan dengan engineering dan mampu malaksanakan susunan kalimat
dalam bahasa Inggris

II. TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS

Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik harus mampu :
1. Memahami susunan kalimat dalam Bahasa Inggris
2. Mampu membuat kalimat barbahasa Inggris
3. Mampu menyebut alat – alat/ equipment yang ada di kamar mesin
4. Mampu menjelaskan tugas – tugasnya dan tanggung jawabnya
5. Mampu berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dalam bahasa Inggris

III. MATERI BAHASAN

Pertemuan 1 : MENERANGKAN GRAMMAR
Simple Present Tense
Present Continous Tense
1. Menjelaskan bentuk Simple Present Tense dan Present
Continous Tense dari bentuk Affirmative ( + ), Negative
(-) and Introgative ( ? )
2. Menggunakannya dalam kalimat bahasa Inggris

Pertemuan 2 : MENERANGKAN READING COMPREHENSION

The Loss Of The Titanic
1. Menjelaskan isi teks tersebut, dan menjelaskan Istilah/
terminologi yang terdapat pada teks tersebut
2. Menjawab dan menyusun pertanyaan bila diperlukan

Pertemuan 3 : MENERANGKAN GRAMMAR

Parts Of speech
1. Menjelaskan jenis / bentuk kata dalam bahasa Inggris
2. Membedakan setiap jenis kata
3. Menjelaskan perubahan – perubahan yang terjadi bila
terjadi penggabungan kata lainnya

Pertemuan 4 : MENERANGKAN READING COMPREHENSION

“How Merchant Ship Operate ( Version 1 )
1. Menjelaskan isi teks tersebut diatas
2. Menjelaskan istilah / terminologi yang terdapat dalam isi
teks tersebut
 3. Menjawab pertanyaan – pertanyaan yang muncul yang
terkait dengan teks tersebut

Pertemuan 5 : MENERANGKAN GRAMMAR

Nouns ( kata benda )
1. Menjelaskan pembentukan kata benda bila di jamakkan
2. Menggunakannya dalam kalimat / menempatkan
posisinya dalam kalimat
3. Menjelaskan countable nouns ( kata benda yang dapat
dihitung ) dan uncountable nouns ( kata benda yang
tidak dapat dihitung )

Pertemuan 6 : MENERANGKAN READING COMPREHENSION

“The Organization Of a Ships Crew “
1. Menjelaskan isi teks tersebut diatas
2. Menjelaskan setiap istilah – istilah / terminologi yang
terdapat pada teks tersebut
3. Mampu menggunakannya dalam kalimat
4. Menjawab pertanyaan yang timbul pada isi teks tersebut

Pertemuan 7 : MENERANGKAN GRAMMAR

Verbs ( kata kerja )
1. Menjelaskan bentuk kata kerja yang teratur ( regular
verbs ) dan kata kerja yang tidak teratur ( irreguler
verbs)
2. Menggunakannya dalam kalimat / menempatkan
posisinya dalam kalimat
3. Membandingkannya dengan kata – kata lainnya

Pertemuan 8 : MENERANGKAN GRAMMAR

“Active and Passive voices Of Simple Present tense “
1. Menjelaskan bentuk active dan Passive dalam bentuk
simple Present tense
2. Membedakannya antara Active dan Passive
3. Mengaplikasikannya dalam kalimat baik dalam bentuk,
affirmative ( + ), Negative ( - ) , Introgative ( ? )

Pertemuan 9 : MENERANGKAN READING COMPREHENSION

Duties Of Chief Engineer
1. Menjelaskan isi teks tersebut diatas, khusus tugas –
tugas engineer
2. Menjelaskan istilah – istilah terminologis yang
menyangkut / terdapat dalam teks tersebut
3. Menjawab pertanyaan – pertanyaan yang terkait dengan
teks tersebut

Pertemuan 10 : MENERANGKAN READING COMPREHENSION

Hands Tools
1. Menjelaskan isi topik tersebut dan istilah – istilah yang
terdapat pada topik tersebut
 2. Menjawab pertanyaan yang terkait dengan isi topik
tersebut

Pertemuan 11 : MENERANGKAN GRAMMAR

“ Actve and Passive Voices Of Present Countinous tense “
1. Menjelaskan bentuk active dan Passive Voice dalam
bentuk Present Contious Tense
2. Mengaplikasikannya dalam kalimat – kalimat yang
terkait dengan istilah – istilah tehnis

Pertemuan 12 : MENERANGKAN GRAMMAR

Penggunaan Kalimat Tanya
“ Who, What, Where, When, Why, Which, and How (6 W 1H)
1. Menjelaskan bentuk kalimat tanya tersebut diatas
2. Menyusunnya dalam kalimat
3. Membedakan bentuk – bentuk kalimat tanya tersebut
4. Mengaplikasikannya dalam kalimat yang berkaitan
dengan tehnis/ engine

Pertemuan 13 : MENERANGKAN READING COMPREHENSION

“ Workshop and Bench Machines “
1. Dapat menjelaskan isi topik tersebut dan menjelskan
isitilah / terminologi yang ada pada topik tersebut
2. Menjawab pertanyaan – pertanyaan yang terkait dengan
isi topik tersebut

Pertemuan 14 : MENERANGKAN GRAMMAR

“ Adjective ( kata sifat )
1. Menjelaskan jenis – jenis kata sifat yang ada
2. Menjelaskan perubahan – perubahan kata sifat bila
digabungkan dengan kata – kata lainnya
3. Menjelaskan penempatan posisi yang benar pada kalimat
4. Membedakannya dengan jenis – jenis kata – kata lainnya

Pertemuan 15 : MENERANGKAN READING COMPREHENSION

Welding
1. Menjelaskan isi topik tersebut diatas
2. Menjelaskan istilah tehnis / engine yang terdapat dalam
teks tersebut
3. Menjawab pertanyaan – pertanyaan yang muncul yang
berkaitan dengan isi teks tersebut

Pertemuan 16 : MENERANGKAN READING COMPREHENSION

“ How Merchant Ships Operate “
- Menjelaskan isi topik tersebut diatas
- Menjelaskan terminologi / isitilah – istilah yang ada
pada teks tersebut khusus yang berhubungan dengan
tehnis atau engine
Pertemuan 17 : MENERANGKAN GRAMMAR
Past Tense
Past Continous Tense
1. Menjelaskan bentuk Past Tense dan Past Continous
Tense dalam bentuk affirmative ( + ), Negative ( - ), dan
Introgative ( ? )
2. Mengaplikasikannya ke dalam kalimat yang berhubungan
dengan tehnis dan engine

Pertemuan 18 : MENERANGKAN READING COMPREHENSION

“ Ships Buildings “
1. Menjelaskan isi teks tersebut
2. Menjelaskan terminologi / istilah – istilah yang terkait
dengan istilah – istilah tehnis / engine

Pertemuan 19 : MENERANGKAN READING COMPREHENSION

“Electrical Equipment “
1. Menjelaskan isi teks tersebut
2. Menjelaskan terminologi / istilah – istilah yang terkait
dengan masalah – masalah tehnis / engine
3. Menjawab pertanyaaan yang terkait dengan topik diatas

Pertemuan 20 : MENERANGKAN GRAMMAR

Active and Passive Voice Of Simple Past Tense
1. Menjelaskan bentuk active dan passive voice dalam
bentuk simple past tense
2. Mengaplikasikan bentuk – bentuk tersebut dalam kalimat
yang berhubungan dengan istilah – istilah tehnis / engine

Pertemuan 21 : MENERANGKAN READING COMPREHENSION

“ Different Types Of Marine Engineers “
1. Menjelaskan isi topik tersebut
2. Menjelaskan terminologi / istilah – istilah yang terdapat
pada teks tersebut
3. Menjawab pertanyaan – pertanyaan yang berhubungan
dengan teks tersebut

Pertemuan 22 : MENERANGKAN READING COMPREHENSION

Different Types Of Marine Enginee ( Continous )
1. Menjelaskan isi topik tersebut
2. Menjelaskan terminologi / istilah – istilah yang terdapat
pada bacaan tersebut
3. Menjelaskan pertanyaan yang terkait dengan bacaan
tersebut

Pertemuan 23 : MENERANGKAN GRAMMAR

Parts Of Speech ( Continous )
1. Menjelaskan bentuk – bentuk adjective ( kata sifat )
2. Menjelaskan perubahan bentuk kata sifat bila di gabung
dengan jenis kata lainnya
 3. Mengapilkasikan kata sifat pada kalimat
:
Pertemuan 24 : MENERANGKAN READING COMPREHENSION
“ Functions Of Auxiliary Machinery “
1. Menjelaskan isi dari teks tersebut
2. Menjelaskan istilah / terminologi yang terdapat pada teks
tersebut
3. Menjawab pertanyaan – pertanyaan yang terkait pada
teks tersebut

Pertemuan 25 : MENERANGKAN GRAMMAR

Parts Of Speech
Adverb ( kata keadaan )
1. Menjelaskan jenis – jenis kata keadaan
2. Mengaplikasikannya ke dalam kalimat
3. Menjelaskan perubahan – perubahan yang terjadi bila
digabungkan dengan jenis kata lainnya

Pertemuan 26 : MENERANGKAN GRAMMAR

Parts Of Speech ( Continous )
Pronouns ( kata ganti orang )
1. Menjelaskan jenis kata ganti orang
2. Menjelaskan perbedaan kata ganti orang
3. Mengaplikasikannnya dalam setiap kalimat

Pertemuan 27 : MENERANGKAN GRAMMAR

Parts Of Speech
Cunjunction ( kata penghubung )
1. Menjelaskan kata penghubung ( jenis – jenisnya )
2. Mengaplikasikannya dalam setiap kalimat
3. Menjelaskan perubahan – perubahan bila digabung
dengan jenis kata lainnya

References

Blakey, T.N. 1987. English for Maritime Studies: 2nd ed. London: Prentice-Hall
International.

Hoesien,Rusman & Manuputty,Daniel.2009. Kamus Pelayaran.Jakarta: Citra Harta

Prima.

Bahasa Inggris untuk Perwira Kapal Niaga. Semarang: Politeknik Ilmu Pelayaran.

Engineer Officer Class-IV. 2003. Indonesia: Menhub,Mendiknas, and Menakertrans.