KISI KISI SOAL PAS KLS VII SEMESTER GANJIL

KURIKULUM MERDEKA
TAHUN PELAJARAN 2022 /2023

JENJANG PENDIDIKAN : SMP

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA
JUMLAH SOAL : 50
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
Capaian Pembelajaran Sub elemen Lingkup Level Bentuk Paket Paket Paket Paket
NO Elemen Indikator Soal
Materi Kognitif Soal A B C D
Peserta didik memiliki 7.1 Menyimak Memahami dan Membaca Pengetahuan Disajikan kutipan teks, siswa PG 1
1 kemampuan berbahasa menganalisis informasi nonsastra dan menyebutkan tujuan penulisan teks
untuk berkomunikasi dan dalam teks deskripsi pemahaman tersebut
bernalar sesuai dengan
melalui kegiatan
tujuan, konteks sosial, dan
akademis. Peserta didik menyimak
2 mampu 7.1 Menyimak Memahami dan Membaca Penalaran Disajikan kutipan teks siswa PG 2
memahami,mengolah, dan menganalisis informasi nonsastra menemukan kalimat dengan kata
menginterpretasi dalam teks deskripsi rujukan
informasi paparan tentang melalui kegiatan
topik yang beragam dan menyimak
karya sastra. Peserta didik
3 7.1 Menyimak Memahami dan Membaca Pengetahuan Disajikan kutipan teks siswa PG 3
mampu berpartisipasi
aktif dalam diskusi, menganalisis informasi nonsastra dan menemukan kalimat rincian dalam
mempresentasikan, dan dalam teks deskripsi pemahaman teks tersebut.
menanggapi informasi melalui kegiatan
nonfiksi dan fiksi yang menyimak
4 dipaparkan; Peserta didik 7.1 Menyimak Memahami dan Membaca Penalaran Disajikan kutipan teks siswa PG 4
menulis berbagai teks
menganalisis informasi nonsastra menyimpulkan isi teks deskripsi
untuk menyampaikan
pengamatan dan dalam teks deskripsi tersebut .
pengalamannya dengan melalui kegiatan
lebih terstruktur, dan menyimak
5 menuliskan tanggapannya 7.1 Menyimak Memahami dan Membaca Penalaran Disajikan kutipan teks siswa PG 5
terhadap paparan dan menganalisis informasi nonsastra menemukan isi tersirat dalam teks
 Capaian Pembelajaran Sub elemen Lingkup Level Bentuk Paket Paket Paket Paket
NO Elemen Indikator Soal
Materi Kognitif Soal A B C D
bacaan menggunakan dalam teks deskripsi 6tersebut
pengalaman dan melalui kegiatan
pengetahuannya. Peserta menyimak
didik mengembangkan
6 7.1 Menyimak
Memahami dan Membaca Penalaran Disajikan kutipan teks siswa PG 6
kompetensi diri melalui
pajanan berbagai teks menganalisis informasi nonsastra menentukan kata umum dan kata
penguatan karakter dalam teks deskripsi khusus dalam teks tersebut
melalui kegiatan
menyimak
7 7.1 Membaca Mengevaluasi struktur Membaca Penalaran Disajikan sebuah teks , siswa PG 7,8,9
dan dan kaidah bahasa teks nonsastra menemukan kalimat dengan serapan
memirsa panca indra ( seolah – olah melihat,
deskripsi dengan tepat
mendengar dan merasakan )
8 7.1 Membaca Mengevaluasi struktur Membaca Penalaran Disajikan sebuah teks , siswa PG 10
dan dan kaidah bahasa teks nonsastra menemukan kata yang bersinonim
memirsa
deskripsi dengan tepat
9 7.1 Membaca Mengevaluasi struktur Membaca Penalaran Disajikan sebuah kalimat , siswa PG 11
dan dan kaidah bahasa teks nonsastra menganalisis awalam di- pada
memirsa kalimat tersebut
deskripsi dengan tepat
10 7.1 Membaca Mengevaluasi struktur Membaca Penalaran Disajikan sebuah kalimat berawalan PG 12
dan dan kaidah bahasa teks nonsastra me- , siswa menjelaskan proses
memirsa pembentukan awalan tersebut.
deskripsi dengan tepat
11 7.1 Membaca Mengevaluasi struktur Membaca Penalaran Disajikan sebuah kalimat, siswa PG 13
dan dan kaidah bahasa teks nonsastra menganalisis penggunaan huruf
memirsa kapital
deskripsi dengan tepat
12 7.1 Membaca Mengevaluasi struktur Membaca Penalaran Disajikan sebuah kutipan teks , siswa PG 14
dan dan kaidah bahasa teks nonsastra menganalisis majas personifikasi
memirsa dalam teks tersebut.
deskripsi dengan tepat
 Capaian Pembelajaran Sub elemen Lingkup Level Bentuk Paket Paket Paket Paket
NO Elemen Indikator Soal
Materi Kognitif Soal A B C D
13 7.1 Membaca Mengevaluasi struktur Membaca Penalaran Disajikan sebuah teks , siswa PG 15
dan dan kaidah bahasa teks nonsastra menelaah struktur teks deskripsi
memirsa tersebut.
deskripsi dengan tepat
14 7.1 Menulis Menulis gagasan dalam Membaca Penerapan Disajikan sebuah teks deskripsi yang PG 16
bentuk teks deskripsi nonsastra rumpang , siswa melengkapi teks
secara faktual dan logis rumpang tersebut

15 7.1 Menulis Menulis gagasan dalam Membaca Penerapan Disajikan beberapa kalimat deskripsi PG 17
bentuk teks deskripsi nonsastra yang acak, siswa menyususn menjadi
secara faktual dan logis paragraf yang rurtut.

16 7.2 Menyimak Menggali dan Membaca Pengetahuan Disajikan kutipan teks cerita fantasi, PG 18
memahami nilai-nilai sastra dan siswa menentukan tema dari teks
dalam teks cerita pemahaman tersebut.
imajinasi yang
dibacakan

17 7.2 Menyimak Menggali dan Membaca Pengetahuan Disajikan kutipan teks cerita fantasi, PG 19
memahami nilai-nilai sastra dan siswa menggali pesan tersirat dalam
dalam teks cerita pemahaman teks tersebut
imajinasi yang
dibacakan

18 7.2 Menyimak Menggali dan Membaca Pengetahuan Disajikan kutipan teks cerita fantasi, PG 20,21
memahami nilai-nilai sastra dan siswa menganalisis alur dan
dalam teks cerita pemahaman penokohan dalam teks tersebut
imajinasi yang
dibacakan

19 7.2 Menyimak Menggali dan Membaca Pengetahuan Disajikan kutipan teks cerita fantasi, PG 22,23
memahami nilai-nilai sastra dan siswa menentukan latar tempat dan
 Capaian Pembelajaran Sub elemen Lingkup Level Bentuk Paket Paket Paket Paket
NO Elemen Indikator Soal
Materi Kognitif Soal A B C D
dalam teks cerita pemahaman waktu dalam teks tersebut
imajinasi yang
dibacakan
20 7.2 Menyimak Menggali dan Membaca Pengetahuan Disajikan kutipan teks cerita fantasi, PG 24
memahami nilai-nilai sastra dan siswa menganalisis majas sarkasme
dalam teks cerita pemahaman dalam teks tersebut
imajinasi yang
dibacakan
21 7.2 Membaca Menganalisis struktur Membaca Penalaran Disajikan kutipan teks cerita fantasi, PG 25
dan dan kaidah bahasa teks sastra siswa menelaah struktur dalam teks
memirsa cerita imajinasi tersebut
22 7.2 Membaca Menganalisis struktur Membaca Penalaran Disajikan kutipan teks cerita fantasi, PG 26
dan dan kaidah bahasa teks sastra siswa menganalisis kata ganti dalam
memirsa cerita imajinasi teks tersebut
23 7.2 Membaca Menganalisis struktur Membaca Disajikan kutipan teks cerita fantasi, PG 27
dan dan kaidah bahasa teks sastra siswa menganalisis kalimat langsung
memirsa Pengetahuan dalam teks tersebut
cerita imajinasi
dan
pemahaman
7.2 Menulis Menulis pengalaman Membaca Disajikan beberapa kalimat acak , 28
24 dan imajinasi secara sastra Aplikasi siswa menyusunnya menjadi sebuah
kreatif kutipan cerita fantasi PG

25 7.2 Meyimak Menggali dan memahami Membaca Pemahaman Disajikan kutipan teks pantun, siswa PG 29
nilai-nilai dalam teks sastra menentukan jenis pantun tersebut
cerita imajinasi yang
dibacakan
26 7.2 Menyimak Menggali dan memahami Membaca Pemahaman Disajikan sebuah teks gurindam , PG 30
nilai-nilai dalam teks sastra siswa menentukan makna dari
cerita imajinasi yang gurindam tersebut.
 Capaian Pembelajaran Sub elemen Lingkup Level Bentuk Paket Paket Paket Paket
NO Elemen Indikator Soal
Materi Kognitif Soal A B C D
dibacakan
7.2 Membaca Menganalisis struktur Membaca Penalaran Disajikan kutipan teks pantun siswa PG 31
27 dan dan kaidah bahasa teks sastra menganalisis struktur pantun
memirsa tersebut
cerita imajinasi
7.2 Membaca Menganalisis struktur Membaca Penalaran Disajikan kutipan teks syair siswa PG 32
28 dan dan kaidah bahasa teks sastra menganalisis struktur syair tersebut
memirsa
cerita imajinasi
29 7.2 Membaca Menganalisis struktur Membaca Penalaran Disajikan kutipan teks pantun siswa PG 33
dan dan kaidah bahasa teks sastra menganalisis rima dari pantun
memirsa tersebut
cerita imajinasi
30 7.2 Membaca Menganalisis struktur Membaca Penalaran Disajikan dua buah teks ( karmina PG 34,35
dan dan kaidah bahasa teks sastra dan gurindam) siswa menganalisis
memirsa cerita imajinasi perbedaan dan persamaan teks
tersebut .
31. 7.3 Menyimak Memahami informasi Membaca Pemahaman Disajikan sebuah teks PG 36
dalam teks prosedur Nonsastra prosedur,siswa dapat
melalui kegiatan
menyimak
mengidentifikasi karakteristik
teks prosedur
32 7.3 Menyimak Memahami informasi Membaca Pemahaman Disajikan sebuah teks prosedur,siswa PG 37
dalam teks prosedur Nonsastra dapat menentukan jenis teks
melalui kegiatan prosedur
menyimak

33 7.3 Menyimak Memahami informasi Membaca Penalaran Disajikan kutipan teks prosdur , PG 38
dalam teks prosedur Nonsastra siswa menentukan tujuan Teks
melalui kegiatan prosedur
menyimak

34 7.3 Menyimak Memahami informasi Membaca Penalaran Disajikan kutipan teks prosdur , PG 39
 Capaian Pembelajaran Sub elemen Lingkup Level Bentuk Paket Paket Paket Paket
NO Elemen Indikator Soal
Materi Kognitif Soal A B C D
dalam teks prosedur Nonsastra siswa menyimpulkan isi teks
melalui kegiatan prosedur
menyimak

35 7.3 Membaca Mengkritisi struktur Membaca Penalaran Disajikan kutipan teks prosdur , PG 40
dan dan kaidah Nonsastra siswa menelaaah struktur teks
memirsa kebahasaan teks prosedur
prosedur dengan kritis

36 7.3 Membaca Mengkritisi struktur Membaca Penalaran Disajikan sebuah cuplikan teks PG 41
dan dan kaidah Nonsastra Prosedur,siswa menentukan kalimat
memirsa kebahasaan teks imperative
prosedur dengan kritis

37 7.3 Membaca Mengkritisi struktur Membaca Penalaran Disajikan sebuah cuplikan teks PG 42
dan dan kaidah Nonsastra Prosedur,siswa menentukan kalimat
memirsa kebahasaan teks larangan
prosedur dengan kritis

38 7.3 Membaca Mengkritisi struktur Membaca Penalaran Disajikan sebuah cuplikan teks PG 43,44,
dan dan kaidah Nonsastra Prosedur,siswa menentukan kalimat 45,46,
memirsa kebahasaan teks dengan keterangan cara , alat, , 47
prosedur dengan kritis
jumalh , tujuan dan syarat
39 7.3 Membaca Mengkritisi struktur Membaca Penalaran Disajikan sebuah cuplikan teks PG 48,49
dan dan kaidah Nonsastra Prosedur,siswa menentukan kalimat
memirsa kebahasaan teks dengan akhiran i dan kan
prosedur dengan kritis

40 7.3 Menulis Menulis teks prosedur Membaca Penerapan Disajikan beberapa kalimat acak, PG 50
secara sistematis dan Nonsastra siswa mengurutkan menjadi kutipan
kreatif teks prosedur bagian langkah –
 Capaian Pembelajaran Sub elemen Lingkup Level Bentuk Paket Paket Paket Paket
NO Elemen Indikator Soal
Materi Kognitif Soal A B C D
langkah