Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • PBL

    Diunggah oleh

    mts Tarbiyatul Aulad
    15 tayangan2 halaman
    Ringkasan analisis masalah berdasarkan pendekatan PBL adalah: 1. Siswa mengalami masalah kurang perhatian orang tua dan salah pilih teman yang berakibat pada perilaku negatif di sekolah 2. Penyebab masalah adalah kurangnya perhatian orang tua dan pengaruh teman yang buruk 3. Solusi yang diajukan adalah meningkatkan komunikasi dengan orang tua dan memberikan bimbingan untuk memilih teman yang baik

    Deskripsi Asli:

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Ringkasan analisis masalah berdasarkan pendekatan PBL adalah: 1. Siswa mengalami masalah kurang perhatian orang tua dan salah pilih teman yang berakibat pada perilaku negatif di sekolah 2. Penyebab masalah adalah kurangnya perhatian orang tua dan pengaruh teman yang buruk 3. Solusi yang diajukan adalah meningkatkan komunikasi dengan orang tua dan memberikan bimbingan untuk memilih teman yang baik

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    15 tayangan2 halaman

    PBL

    Diunggah oleh

    mts Tarbiyatul Aulad
    Ringkasan analisis masalah berdasarkan pendekatan PBL adalah: 1. Siswa mengalami masalah kurang perhatian orang tua dan salah pilih teman yang berakibat pada perilaku negatif di sekolah 2. Penyebab masalah adalah kurangnya perhatian orang tua dan pengaruh teman yang buruk 3. Solusi yang diajukan adalah meningkatkan komunikasi dengan orang tua dan memberikan bimbingan untuk memilih teman yang baik

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    Silahkan membuat analisis materi dengan pendekatan PBL yang bersumber dariModul,

    problematika yang terjadi disertai solusinya. Di bawah ini Template dan contoh yang
    bisa dijadikan acuan

    ANALISIS MATERI PROBLEM BASED LEARNING

    Nama siswa : Syaifur Rohman

    Kelompok mapel : Sejarah Kebudayaan Islam (SKI)

    Judul Masalah : Kurang perhatian orang tua dan salah pilih teman

    NO Komponen Deskripsi
    1 Identifikasi Masalah 1. Mempunyai kebiasaan buruk di sekolah
    (berbasis masalah yang a. Membuang sampah bukan pada tempatnya
    ditemukan dilapangan) b. Sering merusak sebagian kecil fasilitas sekolah

    2 Penyebab Masalah 1. Kurang perhatian orang tua.


    (dianalisis yang menjadi 2. Salah memilih teman.
    akar masalah yang
    menjadi pilihan masalah)

    3 Solusi
    a. Dikaitkan dengan teori 1. Mengadakan Kerja sama denga orang tua siswa, agar
    atau dalil yang orang orang tua betul-betul memberikan bimbingan
    relevan. serta perhatian kepada anak.

    b. Sesuai dengan langkah Karena menurut SUYOTO dalam dikutip dari Journal
    atau /prosedur yang Internasional AM. ABUDU an M.N Fuseini (Vol.1.No2,pp
    sesuai dengan masalah 85-94) mengungapkan bahwa: "Orang tua adalah titik
    yang akan dipecahkan kontak pertama anak-anak. Saat kedua orang tua
    hadir, itu menyiratkan itu anak akan mendapatkan
    perawatan paling banyak. Namun, ketika salah satu
    orang tua tidak hadir dalamKehidupan anak, celah
    diciptakan karena anak akan kehilangan kecerdasan
    berfikir’

    2. Memberikan arahan dan pengertian secara continu


    kepada anak tersebut agar dalam memlikih teman
    bergaul seharus dipilih teman yang baik.

    Pengaruh teman atau lingkungan juga bisa


    mempengaruhi peserta didi kepada hal hal atau
    terhadap perasaan kurang mood. Tidak stabil seperti
    gelisah, tertekan, marah, khawatir, takut, benci, dendam
    dan sebagainya. Baik dan buruknya mood akan
    mempengaruhi konsentrasi belajar. Mood yang tidak
    stabil akan menyebabkan pecah dan sulitnya
    berkonsentrasi. Selain itu, mood yang tidak stabil juga
    bisa menyebabkan seseorang kehilangan konsentrasi
    belajar. Seperti dikutip oleh Wahyuningsih dan Djazari
    (2013) di (Winarno, 2012). “Bahwa Lingkungan
    belajar serta lingkungan sosial merupakan salah
    satu bagian dalam proses belajar untuk mencapai
    tujuan belajar, dimana lingkungan tersebut akan
    mempengaruhi kegiatan belajar-mengajar di
    sekolah’

    Menurut, (Yusuf, 2010) dalam buku bimbingan


    dan konseling ’Bahwa dalam lingkungan belajar
    merupakan lingkungan yang berpengaruh terhadap
    proses belajar baik lingkungan fisik maupun
    lingkungan sosial’

    Anda mungkin juga menyukai