INSTRUMEN WAWANCARA PAKAR

Hari / Tanggal : Kamis, 1 September 2022

Tempat : SD Negeri 1 Sarirejo
Narasumber : Jumini, S.Pd, M.Pd
Observer : Novia Indriyani, S.Pd

NO Daftar Pertanyaan Tanggapan / Jawaban

1. Disiplin Belajar Siswa Rendah
- mengapa siswa belum fokus
terhadap pembelajaran ?
- mengapa siswa suka berjalan-
jalan saat pembelajaran
berlangsung ?
- mengapa siswa sulit diajak
komunikai terkait materi
pembelajaran ?
- mengapa terdapat siswa yang
rewel / tantrum?
- mengapa siswa minta untuk
pulang lebih awal
2. Literasi Baca Tulis
- apa penyebab dari siswa
kesulitan berkomunikasi
- mengapa siswa kesulitan dalam
menulis dasar
- mengapa siswa kelas 1 lambat
dalam menulis
- mengapa siswa kesulitan dalam
membaca
- mengapa siswa kesulitan dalam
memahami soal
3. kurangnya kerjasama guru dengan
orang tua
- mengapa orangtua kurang
memperhatikan kemajuan
belajar siswa
- mengapan orang tua pasif
mengikuti perkembangan
pembelajaran sesuai paradigma
baru
- mengapa orang tua kurang
 memperhatikan jadwal
ataupun tugas rumah
- apa penyebab orang tua
merasa minder terhadap
kemampuan anaknya
- mengapa Guru belum pernah
mengadakan kelas bersama
orang tua tentang
pembelajaran paradigma baru
4. kurangnya Kerja Kelompok di dalam
kelas

- mengapa kegiatan
pembelajaran masih bersifat
klasikal
- mengapa guru belum terbiasa
mengaitkan pembelajaran
dengan kehidupan sehari-hari
siswa
- mengapa siswa belum
diarahkan untuk lebih mandiri
dan terampil
guru belum variatif memilih model
pembelajaran

- mengapa guru menggunakan

media seadanya

- mengapa model pembelajaran

kurang sesuai dengan
karakteristik siswa
kurangnya wawasan guru terhadap
perkembangan model pembelajaran
- mengapa waktu bagi guru
terbatas untuk menyiapkan
pembelajaran selanjutnya
- mengapa kegiatan kkg yang
tidak rutin diaktifkan setiap
bulan
- mengapa belum adanya
perpustakaan khusus Guru
5. Kurangnya kemampuan siswa dalam
memahami cerita bergambar
- mengapa kemampuan siswa
dalam mengamati cerita
bergambar berbeda-beda
-
- mengapa materi baru pada
kurikulum sekolah penggerak
 menggunakan pemikiran
tingkat tinggi
penyampaian materi kurang variatif
- mengapa guru kurang
berkreasi dalam mengapa
menggunakan media dan game
dalam pembelajaran

- mengapa kurangnya
kemampuan siswa dalam
memahami soal HOTS

6. Kurangnya pembiasaan Guru dalam

pemanfaatan IT saat pembelajaran
- mengapa guru kurang
berinovasi terhadap
pemanfaatan teknologi dan
platform pembelajaran
- mengapa guru tidak
membiasakan diri mengajar
menggunakan IT karena harus
bergantian dengan guru
lainnya
- mengapa siswa sering gagal
fokus saat guru menggunakan
leptop dan LCD