LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA TEMATIK

KKN PPM (T) UNIVERSITAS BUNG HATTA TAHUN 2022

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS LINGKUNGAN

Koordinator DPL:
Meihendri, S.E., M.Si., Ak., CA

Dosen Pembimbing Lapangan:

Neva Novianti, SE.,M. Acc

Disusun Oleh:
Aditya Warman
NPM: 2010013411288

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS BUNG HATTA
TAHUN 2022

1
2
3
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-
Nya sehingga saya dapat menyelesaikan Laporan KKN PPM (T). Laporan ini kiranya tak akan
selesai tanpa bantuan dari beberapa pihak yang terus mendorong penulis untuk
menyelesaikannya.
Terimakasih penulis sampaikan kepada :
1. Bapak Prof. Dr. Tafdil Husni, SE., MBA selaku Rektor Universitas Bung Hatta.
2. Ibu Yeasy Darmayanti, SE, M.si.,Ak.,CA. Ph.D Selaku ketua pelaksana Kuliah Kerja Nyata
PPM (T) beserta jajarannya.
3. Bapak Drs. Meihendri, SE., M.Acc selaku koordinator DPL
4. Ibu Neva Novianti, SE.,M.Acc selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL).
5. Bapak Zulfadri selaku wali nagari Talang.
6. Kedua orang tua beserta keluarga besar yang telah memberikan dukungan baik moril maupun
materil serta do’a yang tiada henti-hentinya kepada penulis.
7. Seluruh teman-teman KKN PPM (T) di nagari Talang.
Laporan KKN ini berisikan seluruh kegiatan yang penulis lakukan selama ber-KKN di
Kecamatan Gunung Talang, Kabupaten Solok, Sumatera Barat.
Adapun penyusunan laporan ini sekiranya masih jauh dari kata sempurna. Untuk itu, penulis
menghaturkan permohonan maaf apabila terdapat kesalahan dalam laporan ini. Untuk itu, penulis
berharap pembaca dapat memberikan kritikan dan saran yang membangun yang akan penulis
jadikan pelajaran dikemudian hari.
Akhir kata, penulis ucapkan terimakasih kepada segala pihak yang tidak bisa disebutkan satu
persatu atas bantuannya dalam penyusunan laporan ini.
Talang, 25 Agustus 2022

Aditya Warman

4
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................. Error! Bookmark not defined.

DAFTAR ISI ....................................................................................................................... 5
BAB I ................................................................................................................................... 7
PENDAHULUAN................................................................................................................ 7
1.1 Latar Belakang .......................................................................................................... 7
1.2 Analisa Situasi ............................................................... Error! Bookmark not defined.
1.3 Tujuan ........................................................................................................................ 9
1.4 Sasaran .................................................................................................................... 10
1.5 Dasar Hukum.................................................................................................................11
1.6 Waktu dan Tempat Pelaksanaan................................................................................12
1.7 Mitra yang Terlibat......................................................................................................12
BAB II................................................................................................................................ 13
DESKRIPSI KEGIATAN HARIAN ...................................... Error! Bookmark not defined.
2.1 Program Pokok Tema : ................................................. Error! Bookmark not defined.
2.1.1 Program Kerja 1 ......................................................... Error! Bookmark not defined.
2.1.2.Program kerja 2 .......................................................... Error! Bookmark not defined.
2.1.3 Program kerja 3. ......................................................... Error! Bookmark not defined.
2.2 Program Pokok Non Tema ........................................... Error! Bookmark not defined.
2.2.1 Program Kerja 1 ......................................................... Error! Bookmark not defined.
2.2.2 Program kerja 2 .......................................................... Error! Bookmark not defined.
BAB III .................................................................................... Error! Bookmark not defined.
LAMPIRAN FOTO KEGIATAN DAN ABSEN PELAKSANAAN PROKER................. Error!
Bookmark not defined.
GAMBAR KEGIATAN DAN ABSEN 2.1.1 ....................... Error! Bookmark not defined.
GAMBAR KEGIATAN DAN ABSEN 2.1.2 ................................................................. 20
GAMBAR KEGIATAN DAN ABSEN 2.1.3 ................................................................. 21
GAMBAR KEGIATAN DAN ABSEN 2.2.1 ................................................................. 22

5
GAMBAR KEGIATAN DAN ABSEN 2.2.2 ................................................................. 23
PENUTUP ........................................................................... Error! Bookmark not defined.
KESIMPULAN .............................................................................................................. 24
SARAN ........................................................................................................................... 24

6
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Pendidikan pada dasarnya merupakan proses pendewasaan dan pemandirian manusia
secara sistematis, agar siap menjalani kehidupan secara bertanggung jawab. Menjalani kehidupan
secara bertanggung jawab berarti berani mengambil keputusan yang bijaksana sekaligus berani
menanggung segala konsekuensi yang ditimbulkannya.
Pendidikan di Perguruan Tinggi dilaksanakan dengan cara membekali dan
mengembangkan religiusitas, kecakapan, ketrampilan, kepekaan dan kecintaan mahasiswa
terhadap pemuliaan kehidupan umat manusia pada umumnya dan masyarakat Indonesia pada
khususnya. Pembekalan dan pengembangan hal-hal tersebut terangkum dalam Tri Dharma
Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan dan Pengajaran, Penelitian, dan Pengabdian kepada
Masyarakat.
Ketiga aspek dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi tersebut dilaksanakan dengan proporsi
yang seimbang, harmonis, dan terpadu dengan harapan agar kelak para lulusan Perguruan Tinggi
dapat menjadi manusia yang berilmu pengetahuan yang memadai dalam bidang masing-masing,
mampu melakukan penelitian, dan bersedia mengabdikan diri demi kemaslahatan umat manusia
pada umumnya dan masyarakat Indonesia pada khususnya. Untuk mempraktekkan ilmu dan
menerapkan hasil penelitian yang dilakukan oleh civitas akademika, KKN-PPM (T) merupakan
wadah pembelajaran bagi mahasiswa dan wadah bangi mahasiswa untuk memberdayaan
masyarakat. KKN-PPM(T) adalah kegiatan intrakurikuler wajib yang memadukan pelaksanaan
tridarma perguruan tinggi dengan metode pemberian pengalaman belajar dan bekerja pada
mahasiswa dalam kegiatan pemberdayaan masyarakat. Di samping itu, KKN-PPM(T) juga
merupakan wahana penerapan serta pengembangan ilmu dan teknologi yang dilaksanakan di luar
kampus dalam waktu, dan dengan mekanisme kerja, serta persyaratan tertentu.
Oleh karena itu, KKN-PPM(T) diarahkan untuk menjamin keterkaitan antara dunia
akademik teoritik dan dunia empirik praktis. Dengan demikian, akan terjadi interaksi yang

7
sinergi saling memberi dan menerina , saling asah, asih dan asuh antara mahasiswa dengan
masyarakat, KKN-PPM(T) merupakan suatu bentuk kegiatan intrakurikuler bagi mahasiswa
program sarjana (S1) yang dilaksanakan dalam jangka waktu tertentu.
Universitas Bung Hatta sebagai salah satu perguruan tinggi di Indonesia turut
bertanggungjawab untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Sejalan dengan tujuan
tersebut Universitas Bung Hatta memiliki visi, misi dan tujuan untuk menghasilkan tenaga
profesional muda yang memiliki jiwa kepemimpinan, kemandirian, dan kemampuan
kewirausahaan sehingga mampu menjadi motivator dan dinamisator dalam meningkatkan
kesejahteraan masyarakat, perlu memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup
di tengah-tengah masyarakat di luar kampus dan terlibat secara langsung dalam mengidentifikasi
serta mengenal masalah-masalah pembangunan yang dihadapi oleh masyarakat.
Sejalan dengan program pemerintah untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan
umat manusia yang di dukung oleh pembangunan kualitas sumber daya manusia, membuka
peluang bagi Universitas Bung Hatta untuk berperan serta dalam mewujudkan program
pemerintah KKN-PPM(T) ini dan sekaligus meningkatkan kualitas lulusan.
KKN-PPM(T) Universitas Bung Hatta mengandung empat aspek yang tidak dapat
dipisahkan satu sama lainnya, yaitu meliputi:
a. Keterpaduan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi
b. Pendekatan interdisipliner
c. Lintas sektoral
d. Ketertiban masyarakat secara aktif
1.2 ANALISA SITUASI
Nagari Talang adalah sebuah Nagari di Kecamatan Gunung Talang, Kabupaten Solok,
Sumatera Barat. Nagari yang terletak ± 15 km dari kota Solok dan ± 50 km dari kota Padang ini
merupakan pusat pemerintahan dari kecamatan Gunung Talang, dengan luas wilayah 31,7 km²,
terletak di pinggang gunung Talang, berada di ketinggian ±1.500 meter di atas permukaan laut
sehingga berhawa cukup sejuk dan memiliki penduduk ± 10.000 jiwa. Topografi Nagari ini
berbukit-bukit serta tebing terjal yang dalam, dan juga dilintasi sebuah sungai kecil yang berhulu
dari gunung Talang. Sungai kecil ini "membelah" nagari Talang menjadi dua, sebelah timur
adalah jorong Tabek Pala dan sebelah barat jorong Koto Gaek dan Aro.

8
Tanah ulayat dari masyarakat nagari Talang cukup luas untuk ukuran sebuah nagari. Ke arah
selatan berbatasan langsung dengan perut gunung Talang dan nagari Aia Batumbuak, sedangkan
ke arah utara berbatasan dengan nagari Cupak, ke arah barat dengan nagari Jawi-jawi dan nagari
Koto Gadang Guguak, serta ke arah timur dengan kecamatan Lembang Jaya dan nagari Sungai
Janiah yang masih satu keturunan dengan orang Talang.
1.3. Tujuan KKN-PPM(T)
Tujuan utama dari program KKN-PPM(T) adalah untuk memberikan pengalaman kepada
mahasiswa dalam keikutsertaannya dalam proses pembangunan. Kegiatan ini diharapkan akan
membuka wawasan mahasiswa serta dapat dijadikan sebagai wahana dalam proses pematangan
berfikir, bertindak dan mengambil keputusan terhadap sesuatu yang akan atau telah
direncanakan.
Secara eksplisit, tujuan yang hendak dicapai dengan dilaksanakannya
program KKN-PPM(T) adalah sebagai berikut:
a. Universitas Bung Hatta menghasilkan sarjana yang lebih memahami dan menghayati
permasalahan pembangunan yang dihadapi oleh masyarakat dan pemerintah. Mahasiswa
diharapkan dapat belajar dan menanggulangi setiap permasalahan secara pragmatis dan
interdisipliner.
b. Memberikan pengalaman belajar tentang sosial masyarakat nagari dan pengalaman dalam
pembangunan.
c. Meningkatkan wawasan dan proses pendewasaan kepribadian mahasiswa.
d. Memacu pembangunan nagari dengan menumbuhkan motivasi masyarakat untuk
berpartisipasi dalam pembangunan.
e. Menumbuhkan kepercayaan masyarakat akan kemampuan mahasiswa serta sarjana
Universitas Bung Hatta, sehingga akan lebih mendekatkan Universitas Bung Hatta pada
masyarakat.

9
1.4 Sasaran KKN-PPM(T)
Kegiatan ini mempunyai tiga kelompok sasaran, yaitu mahasiswa, masyarakat dan
pemerintah daerah dan perguruan tinggi.
1. Mahasiswa:
a. Meningkatkan daya nalar mahasiswa dalam melakukan penelaahan, dan
pemecahan masalah-masalah ilmiah.
b. Membekali mahasiswa/dengan pengalaman praktis tentang pembangunan dan
pengembangan masyarakat berdsarkan IPTEK secara interdisipliner atau antar
sektor.
c. Memberikan pengalaman belajar dan bekerja sebagai kader pembangunan
mahasiswa, sehingga terbentuk sikap dan rasa cinta terhadap kemajuan
masyarakat.
d. Membina mahasiswa agar menjadi seorang innovator, motivator, dan problem
solver.
e. Menumbuhkan sifat profesionalisme dan kepedulian dalam diri mahasiswa dalam
arti peningkatan keahlian, tanggung jawab maupun kerjasama serta kepedulian
terhadap lingkungannya.
2. Masyarakat dan pemerintah
a. Mendapatkan bantuan pemikiran dan tenaga dan serta IPTEK dalam
merencanakan dan melaksanakan pembangunan.
b. Memperoleh cara-cara yang dibutuhkan untuk memechkan, merumuskan dan
melaksanakan pembangunan.
c. Mendapatkan pengalaman dalm mengolah serta menumbuhkan potensi swadaya
masyarakat sehingga mampu berprestasi aktif dalam pembangunan.
d. Memperoleh pembaharuan-pembaharuan yang diperlukan dalam pembangunan
di daerah.
3. Perguruan Tinggi
a. Memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintergrasian mahasiswanya dengan
proses pembangunan ditengah-tengah masyarakat, sehingga materi perkuliahan
dan pengembangan ilmu yang diasuh di Perguruan Tinggi dapat lebih disesuaikan

10
tuntutan nyata pembangunan.
b. Memperoleh berbagai kasus yang berharga berupa berbagai masalah
pembangunan yang dapat digunakan sebagai contoh dalam memberikan materi
perkuliahan.
c. Meningkatkan, memperluas dan mempererat kerjasamam dengan instansi serta
departemen lain melalui rintisan dari mahasiswa yang melaksanakan KKN-PPM(T).
d. Mengaplikasikan hasil-hasil penelitian institusi dan mempercepat proses
keterserapan teknologi tepat guna bagi masyarakat.
1.5 Dasar Hukum KKN-PPM(T)
Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Tema (KKN-PPM(T))
merupakan salah satu kegiatan dalam pendidikan tinggi yang diselenggarakan berdasarkan UUD
1945. Pasal 31 UUD 45 menyatakan tiap tiap warga Negara berhak mendapat pengajaran. Pasal
20 ayat 2 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional menyatakan: “Perguruan tinggi berkewajiban menyelenggarakan pendidikan,
penelitian, dan pengabdian masyarakat”. Pada Pasal 24 ayat 2 disebutkan: “Perguruan tinggi
memiliki otonomi untuk mengelola sendiri lembaganya sebagai pusat penyelenggaraan
pendidikan tinggi, penelitian ilmiah, dan pengabdian masyarakat”. Pasal 2 ayat 1 butir b,
Peraturan Pemerintah nomor 60 tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi menyebutkan bahwa
tujuan Pendidikan Tinggi adalah mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan,
teknologi dan/atau kesenian serta mengupayakan pengunaannya untuk meningkatkan taraf
kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional. Kemudian Pasal 3 ayat 1
disebutkan pula bahwa: Perguruan Tinggi ádalah lembaga penyelenggara pendidikan dan
penelitian serta pengabdian kepada masyarakat. Selanjutnya Pasal 3, ayat 4: Pengabdian kepada
masyarakat merupakan kegiatan yang memanfaatkan ilmu pengetahuan dalam upaya
memberikan sumbangan demi kemajuan masyarakat.
Pasal 2 ayat 1, KEPMEN DIKNAS Nasional RI 232/U/2000, tentang tujuan dan arah
pedidikan tinggi menyebutkan bahwa: pendidikan akademik bertujuan menyiapkan peserta didik
untuk menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademik dalam menerapkan,
mengembangkan dan atau memperkaya khasanah ilmu pengetahuan dan teknologi, dan /atau
kesenian serta menyebarluaskan dan mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf

11
kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional. Pasal 3, ayat 2 butir b menyatakan
bahwa: progam sarjana diarahkan pada hasil lulusan yang mampu menerapkan ilmu pengetahuan
dan keterampilan yang dimilikinya sesuai dengan bidang keahliannya dalam kegiatan produktif
dan pelayanan kepada masyarakat dengan sikap dan perilaku yang sesuai dengan tata kehidupan
bersama.

1.6 Waktu dan Tempat Pelaksanaan KKN-PPM(T)

1.5.1 Waktu Pelaksanaan
3 Agustus – 03 September 2022
1.5.2 Tempat Pelaksanaan
Jorong Aro,Jorong Koto Gaek,Jorong Tabek Pala Nagari Talang Kecamatan Gunung Talang
Kabupaten Solok

1.7 Mitra yang terlibat

Mitra yang terlibat dalam kegiatan KKN PPMT tahun 2022 yaitu :
1. Mahasiswa/i KKN PPMT tahun 2022 Universitas Bung Hatta di Nagari Talang.
2. Wali Nagari dan Perangkat Nagari Talang.
3. Masyarakat dan anak-anak di Nagari Talang.
4. Sekolah Dasar Negeri 01 Talang.
5. BUMNAG Talang.
6. Media sosial yang terkait (whatsapp, youtube,Internet).

12
 BAB II
PELAKSANAAN PROGRAM
2.1 PROGRAM POKOK TEMA
Program pokok tema adalah program yang harus dilaksanakan pada setiap mahasiswa
peserta KKN-PPM(T). Program pokok tema yang dilaksanakan harus sesuai dengan tema yang
telah ditentukan dan bidang ilmunya dan mahasiswa bertanggung jawab penuhatas program
tersebut baik secara ilmiah ataupun operasional.

2.1.1 Penyuluhan dan sosialisasi tentang cara mengatasi dan pemeliharaan sampah serta
menciptakan lingkungan sehat di sekitar nagari dengan cara pemilahan sampah organik
dan non organik serta mendaur ulang sampah disekitar lingkungan.

A. Uraian Kegiatan
Kegiatan yang dilakukan adalah program pokok tema yaitu memberikan penyuluhan
kepada masyarakat setempat bagaimana mengatasi dan pemeliharaan sampah di sekitar nagari
Talang dengan cara pemilahan sampah dan mendaur ulang sampah tersebut. Dengan tujuan agar
lingkungan di Nagari Talang dapat bersih dan sehat.

B. Tujuan dan manfaat kegiatan

Dengan melakukan penyuluhan tentang mengatasi dan pemeliharaan sampah kepada
masyarakat disekitar Nagari Talang supaya masyarakat di Nagari Talang dapat menerapkan
kebersihan dilingkungan sekitar dan dapat memilah serta mendaur ulang sampah serta
menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat.

C. Materi Kegiatan

NO JUDUL ISI
1 Mengolah dan memilah sampah Memberikan materi penyuluhan kepada masyarakat dan
memberikan arahan tentang pengelolaan dan pemilahan
sampah.

13
E. Waktu dan Tempat Kegiatan
Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 01 September 2022 dan berlokasi di Jorong Koto Gaek
Nagari Talang.

F. Hasil Kegiatan
Hasil dari kegiatan ini adalah masyarakat mengenal cara mengatasi dan pemeliharaan dan
juga cara pemilahan sampah dan daur ulang supaya lingkungan menjadi sehat.

2.1.2 Penyuluhan dan sosialisasi tentang pengelolaan dan pengolahan sampah plastik daur
ulang yang diolah menjadi kerajinan yang menarik dan berkualitas serta memiliki nilai
jual.

A. Uraian Kegiatan
Kegiatan ini merupakan salah satu program pokok tema yaitu Memberikan sosisalisasi
kepada anak-anak di Nagari Talang tentang pengelolaan dan pengolahan sampah plastik yang
dapat di daur ulang atau dimanfaatkan menjadi kerajinan yang menarik dan memiliki nilai jual

B. Tujuan dan Manfaat kegiatan

Dengan memberikan sosialisasi dan penyuluhan kepada anak-anak diharapkan dapat
mengelola dan mengolah sampah plastik dan didaur ulang untuk dijadikan kerajinan tang
menarik dan memiliki nilai jual.

C. Materi Kegiatan
NO JUDUL ISI MATERI
1 Pengolahan sampah untuk Mengajari anak-anak agar dapat mengolah sampah
dijadikan kerajinan yang plastik menjadi kerajinan yang bermutu dan memiliki
bermutu. nilai jual.

E. Waktu dan Tempat Kegiatan

Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 22 Agustus 2022 di SDN 01 Talang.

14
F. Hasil Kegiatan
Hasil dari kegiatan ini adalah agar anak-anak di Nagari Talang dapat menjaga kebersihan
lingkungan dan memanfaatkan sampah plastik di sekitar lingkungan mereka menjadi benda yang
menarik dan bernilai.

2.1.3 Penyuluhan dan sosialisasi tentang manfaat menanam tanaman TOGA / tanaman
obat keluarga dan penghijauan lingkungan disekitar rumah.

A. Uraian Kegiatan
Melakukan kegiatan penyuluhan kepada masyarakat terkait manfaat tanaman TOGA
yang dapat dilakukan dilingkungan sekitar rumah dan penyerahan bibit Jahe kepada
masyarakat.
B. Tujuan dan Manfaat Kegiatan
Memberikan edukasi kepada masyarakat untuk lebih mengenal dan lebih dekat tentang
tanaman TOGA dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari.
C. Materi Kegiatan
NO JUDUL ISI
1 Mengenal lebih dekat dengan Mengenalkan kepada masyarakat tentang tanaman
tanaman TOGA. TOGA dan apa manfaatnya bagi Keluarga.

E. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Kegiatan ini dilakukan pada tanggal 02 September 2022 di Jorong Tabek Pala Nagari
Talang.
F. Hasil Kegiatan
Hasil dari kegiatan ini adalah masyarakat mengetahui bagaimana menanam tanaman
TOGA dengan baik dan cara pemanfaatannya.Kemudian dari hasil proker ini masyarakat
mampu memanfaatkan lingkungan supaya lebih indah dan hasilnya dapat digunakan oleh
pribadi dan orang banyak.

15
2.2 PROGRAM POKOK NON-TEMA
Program pokok non-tema adalah program yang harus dilaksanakan pada setiap
mahasiswa peserta KKN-PPM(T). Program pokok non-tema yang dilaksanakan harus sesuai
dengan bidang ilmunya dan mahasiswa bertanggung jawab penuhatas program tersebut baik
secara ilmiah ataupun operasional.

2.2.1 Sosialisasi dan edukasi tentang penggunaan internet sebagai media alternatif
sumber belajar yang baik bagi anak.

A. Uraian Kegiatan
Melakukan kegiatan penyuluhan dan edukasi kepada anak-anak di Nagari Talang tentang
penggunaan internet yang baik dan tepat dan internet dapat dijadikan atau dimanfaatkan
sebagai sumber atau media belajar alternatif yang baik untuk anak.

B. Tujuan dan Manfaat Kegiatan

Diharapkan dengan adanya sosialisasi tentang penggunaan internet ini anak-anak dapat
mengetahui manfaat dari menggunakan internet dan memiliki dampak yang positif bagi anak-
anak jika internet digunakan dengan baik.

C. Materi Kegiatan
NO JUDUL ISI
1 Cara Penggunaan internet dengan baik Mengajarkan bagaimana cara menggunakan
bagi anak. internet dalam kehidupan sehari-hari anak dan
manfaat menggunakan internet dengan baik bagi
anak.

E. Waktu dan Tempat Kegiatan

Program kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 24 Agustus 2022 dan berlangsung di
SDN 01 Talang sebagai lokasi pelaksanaannya.

16
F. Hasil Kegiatan
Hasil dari kegiatan ini adalah supaya anak-anak dapat menggunakan internet dengan baik
dan benar supaya anak-anak dapat menggunakan internet kearah yang positif dan
dimanfaatkan untuk belajar anak-anak serta dapat menemukan dan menjelajah pengetahuan
baru yang di dapat di internet.

2.2.2 Sosialisasi dan bimbingan belajar kepada anak-anak disekitar nagari tentang edukasi
menulis, membaca dan berhitung terutama untuk anak kelas rendah.

A.Uraian Kegiatan
Melakukan Kegiatan membimbing anak-anak tentang edukasi menulis,membaca dan
berhitung untuk anak-anak Nagari Talang supaya mereka dapat lebih mudah dan cepat dalam
memahami cara menulis,membaca dan berhitung dengan cepat.

B. Tujuan dan Manfaat Kegiatan

Agar anak-anak lebih mudah dan cepat belajar dan mengerti serta memahami cara
menulis,membaca dan berhitung dengan naik dan benar terutama untuk anak kelas rendah yaitu
kelas 1,2 dan 3 SD.

C. Materi Kegiatan
NO JUDUL ISI
1 Pengenalan dan mengajarkan cara Mengajar dan mengenalkan kepada anak huruf
menulis,membaca dan berhitung Abjad, Angka dan kata-kata serta kalimat yang
dengan baik. mudah dipahami.

E. Waktu dan Tempat Kegiatan

Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 14 Agustus 2022 di Musholla Nurul ikhlas Jorong
Aro Nagari Talang

17
F. Hasil Kegiatan
Hasil dari kegiatan ini adalah supaya anak-anak mengetahui serta lebih mudah mengerti
dengan cepat menulis,membaca dan berhitung untuk anak-anak Nagari Talang agar
pengetahuan mereka bisa berkembang dengan baik dan memiliki wawasan yang luas.

18
 BAB III
LAMPIRAN FOTO KEGIATAN DAN ABSEN PELAKSANAAN PROKER

Kegiatan 2.1.1

19
Kegiatan 2.1.2

20
Kegiatan 2.1.3

21
Kegiatan 2.2.1

22
Kegiatan 2.2.2

23
 PENUTUP

Kesimpulan
Secara keseluruhan KKN PPMT tahun 2022 ini berjalan dengan baik dan lancar, Baik
dalam segi penempatan lokasi dan sumber daya yang ada di nagari tersebut cukup memuaskan.
Sosialiasi dan keakraban pun yang terjalin diantara masyarakat pun cukup baik, Sehingga
menjadikan kegiatan ini sebagai salah satu bentuk dari memperluas jaringan, akses serta sosial
dalam kehidupan Semoga kegiatan KKN PPMT yang diberlakukan di Nagari Talang ini dapat
bermanfaat dan berguna bagi seluruh masyarakat yang ada di nagari ini dan juga sebagai
pengalaman bagi para mahasiswa KKN Universitas Bung Hatta.

Saran
Program KKN Universitas Bung Hatta ini merupakan salah satu bentuk pelaksanaan Tri
dharma perguruan tinggi yang harus tetap dilestarikan,karena kegiatan ini sangat bermanfaat bagi
semua pihak. Sebaliknya bagi mahasiswa yang akan diterjunkan,terlebih dahulu harus
mengadakan observasi yang harus dilaksanakan dengan sebaik-baiknya. Karena langkah awal ini
sangat menentukan dalam ketercapaian pelaksanaan program yang akan dilaksanakan. Sebaiknya
sebelum melaksanakan KKN PPMT 2022 pihak universitas terlebih dahulu memberikan
gambaran potensi apa saja yang ada disuatu wilayah atau nagari sehingga lebih mempermudah
dan memperlancar jalannya KKN PPMT 2022. Dan yang paling penting lagi dalam pelaksanaan
selanjutnya pihak pengelola harus bijak dalam pemilihan tempat pelaksaan KKN PPMT tersebut.

24