Judul :Fungsi bahasa Indonesia

Oleh :Moch.Ikhsan Fauzi

Bahasa Indonesia dapat dideskripsikan/dipahami berdasarkan fungsi
Adapun fungsi bahasa sebagai berikut:

1. Sarana komunikasi
 Komunikasi adalah cara/maksud untuk menyampaikan tujuan/informasi
 Komunikasi juga sarana berinteraksi dengan dua orang atau lebih

2. Sarana integrasi dan adaptasi

 Integrasi dan adaptasi dipandang sebagai penyesuaian dengan lingkungan
 Integrasi dan adaptasi dipandang sebagai cara menyamakan kebiasaan pengguna bahasa
di lingkungan tersebut

3. Sarana kontrolsosial
 Kontrolsosial dipandang sebagai cara partisipan dalam pengggunaan bahasa agar dapat
dipahami
 Kontrolsosial dipandang sebagai langkah untuk membiasakan partisipan berbahasa
indonesia

4. Sarana memahami diri

 Memahami diri dipandang sebagai cara penggunaan bahasa dalam berkomunikasi
 Memahami diri dipandang sebagai cara bahasa yang dapat disimpulkan oleh pendengar

5. Sarana ekspresi diri

 Ekspresi diri dipandang sebagai cara partisipan menujukan identitas diri
 Ekspresi diri dipandang sebagai cara untuk menelaah atau mengetahui sifat asli

6. Sarana memahami orang lain

 Memahami orang lain dipandang sebagai cara partisipan membangun komunikasi
 Memahami orang lain dipandang sebagai cara agar menyampaikan pesan tidak
menyinggung partisipan

7. Sarana pengendali lingkungan

 Sarana pengendali lingkungan dipandang sebagai cara untuk mengendalikan bahasa agar
dapat terpengaruh
 Sarana pengendali lingkungan dipandang sebagai cara mengarahkan partisipan
dilakukan secara verbal

8. Sarana berfikir logis

 Berfikir logis dipandang sebagai cara partisipan mengungkapkan bahasa yang berlandas
kan pengetahuan
 Berfikir logis dipandang sebagai peluasan penjelasan dilakukan dengan pemahaman

9. Sarana pengembang kecerdasan

 Pengembang kecerdasan dipandang sebagai langkah membangun bahasa partisipan
dalam menguraikan ungkapan
 Pengembang kecerdasan dipandang sebagai proses menjabarkan suatu isi di
kembangkan melalui bahasa
10. Sarana pembangun karakter
 Pembangun karakter dipandang sebagai proses pembentukan sikap yang
berahlak,peduli dan toleransi
 Pembangun karakter dipandang sebagai cara memilih contoh atau publik pigur untuk di
tiru

11. Sarana pengembang profesi

 Pengembang profesi dipandang sebagai pengamalan ilmu untuk partisipan dilakukan
secara langsung atau tidak langsung
 Pengembang profesi dipandang sebagai proses mengajar didukung oleh ilmu
pengetahuan

12. Sarana pencipta kreativitas

 Pencipta kreativitas dipandang sebagai penciptaan isi baru diproduksi dari jawaban atau
hasil yang sudah ada
 Pencipta kreativitas dipandang sebagai proses untuk mencari jawaban ditinjau dari teori
atau media