RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Satuan Pendidikan      : SD IT Fastabiqul Khoirot

Kelas/Semester            : V / 1
Mata Pelajaran            : Bahasa Inggris
Tema                           :  I am twenty years old
Alokasi Waktu            : 2 x 35 menit 

A.  Standar Kompetensi :
1.   Memahami intruksi sangat sederhana  dengan tindakandalam konteks sekolah
2.   Mengungkapkan intruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks sekolah.
3.   Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks sekolah
4.   Mengeja dan menyalin kalimat sangat sederhana dalam konteks sekolah

B.  Kompetensi Dasar :
Listening
1.1  Merespon intruksi sangat sederhana dengan tindakan secara berterima dalam konteks
sekolah.
Wraiting
2.1  Merespon intruksi sangat sederhana secara verbal
Speaking
3.1  Mengungkapkan intruksi sederhana dengan menirukan menyebutkan usia
Reading
4.1  Membaca nyaring  kata yang berupa usia

C. Indikator :
1. Mengerti, memahami dan melakukan intruksi sangat sederhana secara berterima
2. Mengidentifikasi tentang umur sesuai dengan yang ditanyakan
3. Mengerti, memahami dan melakukan intruksi sangat sederhana secara verbal
4. Menyebutkan umur dalam bahasa inggris
5. Mengeja dan menyalin kosa kata berkaitan dengan umur dalam Bahasa inggris

D. Tujuan Pembelajaran :
Setelah kegiatan pembelajaran berakhir, siswa diharapkan dapat :
1. Mengerti, memahami dan melakukan intruksi sangat sederhana secara berterima
2. Mengidentifikasi umur dengan yang didengar
3. Mengerti, memahami dan melakukan intruksi sangat sederhana secara verbal
4. Mengeja dan menyalin kosa kata berkaitan tentang umur

E. Materi Pembelajaran:
- Asking about the age ( lampiran 1 )
F.   Metode Pembelajaran :
            1.         Penanaman konsep ( ceramah )
            2.         Tanya jawab
            3.         Praktek ( demontrasi )
G.  Media dan Sumber belajar
1.   Buku Paket Bahasa Inggris kelas V penerbit Erlangga
2.   Teman sebaya
3.   Ringkasan materi dan kosa kata

H.    Langkah- langkah Pembelajaran :

1. Langkah Pembelajaran Awal ( 10 menit)
 Guru membuka pertemuan dengan salam
 Guru  melakukan absensi secara global
 Sebelum masuk pada kegiatan inti, siswa diberi apersepsi berkenaan dengan materi yang
akan dibahas

2. Langkah Pembelajaran Inti ( 50 menit )

 Siswa menyimak kosa kata tentang umur yang dibacakan oleh guru
 Siswa menirukan membaca bacaan tersebut dengan intonasi yang tepat
 Siswa menuliskan kosa kata yang sudah dibaca bersama sama
 Guru menjelaskan tentang menginformasikan dan menanyakan umur dalam Bahasa
inggris
 Siswa bersama guru bertanya jawab tentang umur
 Siswa diminta maju ke depan untuk mengidentifikasikan  tentang umur sesuai dengan
gambar yang ada di buku pelajaran.
 Secara berkelompok siswa mengidentifikaskan LK yang telah tersedia dibuku
pelajaran
 Secara bergantian perwakilan kelompok mendemontrasikan hasil LK kelompoknya
masing – masing.
 Siswa bersama guru menganalisis jawaban LK yang telah didemonstrasikan

3.         Langkah Pembelajaran Akhir ( 10 menit )

 Siswa bersama - sama guru menyimpulkan pembelajaran yang telah berlangsung
 Guru melakukan refleksi dengan menanyakan bagaimana kesan – kesan siswa selama
pembelajaran
 Siswa diberikan pekerjaan rumah berupa menghafalkan Kembali kosakata yang
didapat hari ini
 Salam penutup.

I.   Penilaian Hasil Belajar

Aspek penilaian menyangkut 3 hal, yaitu :
1.      aspek kognitif ( lampiran 2 )
2.      aspek afektif ( lampiran 3 )
3.      aspek psikomotor ( lampiran 4 )

Mengetahui, Seberida, 24 Oktober 2022

Kepala Sekolah Guru Mapel
 Resvi Rahmadhani, S.Pd. Nur Asnil Jannah

Lampiran 1
Materi Ajar

How old are you ?

Kosakata:
How to say date in english? 1. 1= fisrt 16. 16=sixteenth
My birthday in english : 2. 2= second 17. 17= seventeenth
Example : 3. 3= third 18. 18= eighteenth
- 2 Novermber : my birthday is on 4. 4= fourth 19. 19= nineteenth
second of November 5. 5= fifth 20. 20= twentieth
- 10 Juni : my birthday is on tenth 6. 6= sixth 21. 21= twenty first
of June 7. 7= seventh 22. 22 twenty second
Asking about the date in english 8. 8= eighth 23. 23=Twenty third
How old are you ? ( 11 tahun ) 9. 9= ninth 24. 24=Twenty fourth
I am eleven years old 10. 10= tenth 25. 25= twenty fifth
11. 11= eleventh 26. 26= twenty sixth
12. 12= twelfth 27. 27= twenty seventh
13. 13= thirteenth 28. 28= twenty eighth
14. 14= fourteenth 29. 29= twenty ninth
15. 15= fifteenth 30. 30= thirtieth

Lampiran  2
Nama Sekolah                   : SD IT Fastabiqul Khoirot
Mata Pelajaran                 :  Bahasa Inggris
Kelas                                  :  V ( lima )
Semester                            :  1 ( Satu)
Alokasi Waktu                  :  15  menit
 

LEMBAR KERJA
Nama Kelompok          : ___________________________
Anggota                      : 1. _________________________
                                      2. _________________________
                                      3. _________________________
                                      4. _________________________

I. Fill the blanks!

1. Roy : How old is lia ? ( 8 tahun)
Lina : She is .......
2. Rona : How old are you ? ( 12 tahun)
Rika : I am ............
 3. Tiva : How old is Roy? ( 9 tahun)
Rita : He is .........
4. Reva : How old is Rina?( 15 tahun)
Rika : She is ....
5. Hadi : How old is Rizal ? ( 13 tahun)
Risky : He is ...

II. Complete the monologues !

Example : hello, i am mario. My birthday is on the fourth of December. I am
fifeteen years old.
1. Farah, 8 years, 5 May
2. Fifi , 11 years, 10 june
3. Sani, 12 years, 5 july
4. Tony, 14 years, 19 September
5. Ali, 13 years , 5 August

Kunci Jawaban LK
I. 1. She is eight years old
2. I am twelve years old
3. He is nine yers old
4. She is fifeteen years old
5. He is thirteen years old

II. 1. Hello i am Farah. Iam eight years old. My birthday is on the fifth of May
2. Hello i am Fifi. Iam eleven years old. My birthday is on the tenth of June
3. Hello i am Sani. Iam twelve years old. My birthday is on the fifth of July
4. Hello i am Tony. Iam fourteen years old. My birthday is on the nineteenth of
September
5. Hello i am Ali. Iam thirteen years old. My birthday is on the fifth of August
 Penilaian Kognitif
Nama Sekolah                   : SD IT Fastabiqul Khoirot
Mata Pelajaran                 :  Bahasa Inggris
Kelas                                  :  V ( lima )
Semester                            :  1 ( Satu)
Tema                                  : Date
 

Tabel Penilaian Kognitif Produk

SKOR
NOMOR SOAL KKM KETUNTASAN
PENILAIAN
NO NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1.
2
3.
4.
dst
Setiap soal bernilai 2
Nilai individu =           x 100

Mengetahui, Seberida, 24 Oktober 2022

Kepala Sekolah Guru Mapel

Resvi Rahmadhani, S.Pd. Nur Asnil Jannah

 Lampiran 3
Lembar Observasi Diskusi Kelompok
Penilaian Afektif

Nama Sekolah            : SD IT Fastabiqul Khoirot

Mata Pelajaran          :  Bahasa Inggris
  Kelas                           :  V ( Lima )
  Semester                     :  1 ( Satu)
Tema                           : Date
 

Tabel Penilaian Afektif

Aspek Yang Dinilai
No NamaSiswa Kerja Sama Ketepatan Kerapian Nilai

1
2
3
4
dst
Keterangan Penilaian
No Kategori Skor Skor Penilaian           :
1 Baik sekali 5 Skor maksimal = 15
2 Baik 5 Nilai maksimal  = 100
3 Cukup 3
4 Kurang 2
Penilaian
5 Kurangsekali 1
Nilai individu            =           x 100

Mengetahui, Seberida, 24 Oktober 2022

Kepala Sekolah Guru Mapel

Resvi Rahmadhani, S.Pd. Nur Asnil Jannah

Lampiran 4
Lembar Observasi Diskusi Kelompok
Penilaian Psikomotor

Nama Sekolah            : SD IT Fastabiqul Khoirot

Mata Pelajaran          :  Bahasa Inggris
  Kelas                           :  V ( Lima )
  Semester                     :  1 ( Satu)
Tema                          : Date
 

Tabel Penilaian Psikomotor

Aspek Yang Dinilai
No Nama siswa Kebera- Partisipasi Tanggung Kemauan Total Nilai
nian Jawab bekerja
sama
1
2
3
4
dst
Keterangan Penilaian
No Kategori Skor Skor Penilaian :
1 Baik sekali 5 Skor maksimal = 20
2 Baik 5 Nilai maksimal = 100
3 Cukup 3
Penilaian
4 Kurang 2
Nilai individu            =           x 100
5 Kurang sekali 1
NILAI AKHIR = N1 + N2 + N3
3
Penilaian Akhir
Keterangan :  N1 =Nilai kognitif
N2 = Nilai afektif
N3 = Nilai psikomotor

Mengetahui, Seberida, 24 Oktober 2022

Kepala Sekolah Guru Mapel

Resvi Rahmadhani, S.Pd. Nur Asnil Jannah