KERAJINAN

bahan alam segala benda yang dihasilkan dari lingkungan, merupakan hasil ciptaan
Tuhan YME. 

Bahan alam terdiri dari; tanah liat, kayu, bambu, rotan, serat alam, batu, logam.

bahan buatan segala sesuatu yang dibuat oleh manusia dengan tujuan menduplikasi
atau efek tiruan dari sebuah benda, dapat pula memberi nilai ekonomis. Contoh bahan
buatan; plastik, fi berglass, gips, lilin, sabun, paperclay, clay, polymer clay, plastisin dan
sebagainya.

kemasan media pembungkus atau pelindung dari sebuah benda; proses membuat

pembungkus sebuah benda.

konstruktif sifat yang bernilai kuno, mempunyai unsur seni dan bernilai sepanjang
masa.

 ragam hias terdiri dari berbagai motif yang disatukan, disebut juga ornament. Setiap
daerah di Indonesia memiliki banyak ragam hias/ ornament.

 ritual proses pewarnaan dengan caradi kuas/dicolet dengan kapas.

 simbolik isian pelengkap sebagai variasi dari ornamen pokok.

REKAYASA

gagasan rancangan yang tersusun dipikiran interview percakapan antara 2 orang atau

lebih dan berlangsung antara narasumber dan pewawancara.

komponen bagian dari keseluruhan yang membentuk suatu kesatuan.

observasi aktifitas terhadap suatu proses atau objek dengan maksud merasakan dan
kemudian memahami pengetahuan dari sebuah fenomena.

original asli

persepsi tindakan menyusun, mengenali, dan menafsirkan informasi sensoris guna

memberikan gambaran dan pemahaman tentang lingkungan.

prosedur serangkaian aksi yang spesifi k, tindakan atau operasi yang harus dijalankan
atau dieksekusi dengan cara yang sama.

relevan ada hubungannya.

sistem pengendali suatu alat untuk mengendalikan, memerintah, dan mengatur
keadaan dari suatu sistem.

skema bagan atau rangka

teknologi keseluruhan sarana untuk menyediakan barang-barang yang diperlukan bagi

kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia.

teknologi konstruksi studi mengenai metode canggih serta peralatan yang bisa

digunakan untuk membangun sebuah struktur.

estetika ilmu yang membahas bagaimana keindahan bisa terbentuk, dan bagaimana

supaya dapat merasakannya

BUDI DAYA

bahan alam segala benda yang dihasilkan dari lingkungan, merupakan hasil ciptaan
Tuhan YME. Bahan alam terdiri dari; tanah liat, kayu, bambu, rotan, serat alam, batu,
logam.

bahan buatan segala sesuatu yang dibuat oleh manusia dengan tujuan menduplikasi
atau efek tiruan dari sebuah benda, dapat pula memberi nilai ekonomis. Contoh bahan
buatan; plastik, fi berglass, gips, lilin, sabun, paperclay, clay, polymer clay, plastisin dan
sebagainya.

kemasan media pembungkus atau pelindung dari sebuah benda; proses membuat

pembungkus sebuah benda.

konstruktif sifat yang bernilai kuno, mempunyai unsur seni dan bernilai
sepanjang masa.

 ragam hias terdiri dari berbagai motif yang disatukan, disebut juga ornament. Setiap
daerah di Indonesia memiliki banyak ragam hias/ ornament.

 ritual proses pewarnaan dengan caradi kuas/dicolet dengan kapas.

 simbolik isian pelengkap sebagai variasi dari ornamen pokok.

PENGOLAHAN

Apresiasi Suatu proses melihat, mendengar, menghayati, melihat, menilai, menjiwai,

dan membandingkan atau menghargai suatu karya seni; penilaian baik atau
penghargaan terhadap suatu karya.
Chef Kepala koki, orang yang memimpin seluruh kru di dapur atau restauran
agar memasuki semua pesanan costumer.

Ditribusi Kegiatan pemasaran yang berusaha memperlancar dan mempermudah

menyampaian barang dan jasa dari produsen kepada konsumen.

Efektif mempunyai arti efek, pengaruh, akibat atau membawa hasil; pencapaian tujuan
secera tepat atau memilih tujuan-tujuan yang tepat dari serangkaian

alternatif atau pilihan cara dan menentukan pilihan dari beberapa pilihan lainya;
pengukuran keberhasilan dalam pencapaian tujuan-tujuan yang telah ditentukan

Estetis Rasa keindahan yang berkaitan dengan kejiwaan; menyangkut

apresiasi keindahan (alam,seni, dan satra); mempunyai penilaian terhadap keindahan.

Fenomena Rangkaian peristiwa serta bentuk keadaan yang dapat diamati dan dinilai
lewat kacamata ilmiah atau lewat disiplin ilmu tertentu; suatu hal yang bisa disaksikan
dengan pancaindra dan dapat di terangkan serta dinilai secara ilmiah.

Fleksibel lentur, mudah dibengkokkan; luwes, mudah dan cepat

menyesuaikan; kemampuan kita untuk dapat menyesuaikan dengan perasaan,
pikiran bahkan tindakan dengan keadaan yang berubah-ubah.

Inovasi Suatu penemuan baru yang berbeda dari yang sudah ada atau yang
sudah dikenal sebelumnya; upaya melakukan perbaikan, menyajikan sesuatu
yang baru/unik yang berbeda dan yang sudah ada.

Inspirasi Sebuah tujuan dalam kehidupan kita yang akan membawa kita pada suatu
motivasi dan kebahagiaan tersendiri dalam kehidupan kita; inspirasi atau ilham adalah
kondisi yang secara istimewa mendatangkan pelbagai bentuk kegiatan kreatif manusia.

Kadaluarsa Sudah lewat jangka waktunya; habis tempo; terlewat dari batas
waktu berlakunya sebagaimana yang ditetapkan.

Komoditas Benda nyata yang relatif mudah diperdagangkan, dapat diserahkan secara

fisik, dapat disimpan untuk suatu jangka waktu tertentu dan dapat dipertukarkan dengan
produk lainnya dengan jenis yang sama, yang biasanya dapat dibeli atau dijual oleh
investor melalui bursa berjangka.

Kooperatif Sikap yang menunjukkan kerjasama, tidak melakukan

penentangan terhadap suatu sikap individu maupun golongan tertentu.

Nutrisi Subtansi organik yang dibutuh organisme untuk fungsi normal dari sistem tubuh
pertumbuhan, pemeliharaan kesehatan.
Wirausaha Seorang yang berani berusaha secara mandiri dengan
mengerahkan segala sumber daya dan upaya meliputi kepandaian mengenali
produk baru, menentukan cara produk baru, menyusun operasi untuk
pengadaan produk baru, memasarkannya, serta mengatur permodalan
operasinya untuk menghasilkan sesuatu yang bernilai lebih tinggi; orang yang
pandai atau berbakat mengenali produk baru.

Berikut ini adalah Soal PPPK Guru Prakarya dan Kewirausahaan Tahun 2021 

1. Model pengembangan kognitif menurut seorang pakar bernama Guilford. Adalah ….

a.  Menunjukan keragaman keterampilan kognitif manusia, yang digambarkan dalam

bentukan empat dimensi intelektual untuk menampilkan semua kemampuan kognitif
manusia. Kempat dimensi itu ialah konten, produk,proses dan operasi

b.  Menggambarkan keragaman kemampuan kognitif manusia, yang digambarkan

dalam bentukan kubus tiga dimensi intelektual untuk menampilkan semua
kemampuan kognitif manusia. Ketiga dimensi itu ialah konten, produk dan
operasi mental

c. Menggambarkan keragaman kemampuan kognitif manusia, yang digambarkan dalam

bentukan empat dimensi intelektual untuk menampilkan semua kemampuan kognitif
manusia. Ketiga dimensi itu ialah konten, produk dan operasi

d. Menunjukan keragaman kemampuan kognitif manusia, yang digambarkan dalam

bentukan kubus tiga dimensi intelektual untuk menampilkan semua kemampuan kognitif
manusia. Ketiga dimensi itu ialah konten, produk dan operasi 

e. Menunjukan keragaman kemampuan kognitif manusia, yang digambarkan dalam

bentukan kubus tiga dimensi intelektual untuk menampilkan semua kemampuan kognitif
manusia. Ketiga dimensi itu ialah konten, produk dan hasil

2. Tujuan Identifikasi kemampuan awal peserta didik adalah ….

a.  salah satu upaya para Peserta didik untuk memperoleh pemahaman tentang;
tuntutan, bakat, minat, kebutuhan dan kepentingan peserta didik, berkaitan dengan
suatu program pembelajaran tertentu
b.  salah satu upaya peserta didik untuk memperoleh pemahaman tentang; tuntutan,
bakat, minat, kebutuhan dan kepentingan guru, berkaitan dengan suatu program
pembelajaran tertentu

c.  salah satu cara peserta didik untuk memperoleh pemahaman tentang; tuntutan,
bakat, minat, kebutuhan dan kepentingan guru, berkaitan dengan suatu program
pembelajaran tertentu

d.  salah satu upaya para guru untuk memperoleh pemahaman tentang; tuntutan, bakat,
minat, kebutuhan dan kepentingan guru, berkaitan dengan suatu program pembelajaran
tertentu

e.  salah satu upaya para guru yang dilakukan untuk memperoleh pemahaman
tentang; tuntutan, bakat, minat, kebutuhan dan kepentingan peserta didik,
berkaitan dengan suatu program pembelajaran tertentu

3. Aspek yang mempengaruhi kesulitan belajar peserta didik adalah ……..

a.  aspek fisiologis , psikologis, aspek sosial dan non sosial

b.  aspek lingkungan , gender, aspek sosial dan non sosial

c.  aspek keturunan , psikologis, aspek sosial dan non sosial

d.  aspek gender , psikologis, aspek sosial dan non sosial

e.  aspek gender , psikologis, fisiologis, aspek sosial dan non sosial

4. Dari banyaknya definisi/batasan yang dikemukakan oleh para ahli, namun esensi dari
pengertian penilaian portofolio adalah...

a.  Kumpulan hasil karya siswa

b.  Rekaman hasil karya siswa

c.  Rangkaian hasil karya siswa

d.  Kumpulan nilai siswa

e.  Kumpulan siswa

5. Untuk mencegah terjadinya jawaban siswa yang sangat beragam, jenis tes uraian
yang paling tepat adalah....

a.  Tes uraian bebas

b.  Tes uraian terbatas

c.  Yang sederhana

d.  Yang sangat kompleks

e.  Yang aktual

6. Apa yang dimaksudkan dengan kesulitan belajar …..

a.  suatu keadaan dimana peserta didik tidak dapat  belajar 

sebagaimanamestinya

b.  suatu keadaan dimana peserta didik tidak dapat menyerap pengetahuan dengan
sebagaimana mestinya

c.  suatu keadaan dimana peserta didik tidak dapat menyerap keterampilan dengan
sebagaimana mestinya

d.  suatu keadaan dimana peserta didik tidak dapat menyerap pengetahuan dan
keterampilan dengan sebagaimana mestinya

e.  suatu keadaan dimana peserta dapat menyerap pengetahuan dan keterampilan
dengan sebagaimana mestinya

7. Dalam setiap kali penilaian Pak Joni  selalu membuat rubrik penilaian yang berisi
kriteria penilaian yang mencerminkan kompetensi yang akan dinilai. Hal ini sesuai
dengan prinsip penilaian....

a.  Sistematis

b.  Beracuan kriteria

c.  Menyeluruh

d.  Adil
e.  Akuntabel

8. Pagi ini pembagian  raport untuk siswa “SMP Negeri 4 Muara Sugihan”. Pak Tri
adalah guru PKWU di SMP tersebut. Saat sehabis pembagian raport tiba-tiba Pak Tri di
datangi oleh orang tua wali murid sambil marah-marah dan menggerutu karena nilai
anaknya jelek padahal menurutnya anaknya adalah siswa yang pintar. Pak Tri
kemudian menjelaskan teknik prosedur dan hasil pengolahan nilainya dari harian, PTS
dan PAT serta nilai sikap siswa dengan buku catatan penilaian lengkap. Dan akhirnya
orang tua tersebut dapat mengerti bahwa nilai anaknya memang sesuai dengan fakta.
Dengan demikian Pak Tri telah melaksanakan prinsip penilaian...

a.  Adil

b.  Objektif

c.  Menyeluruh

d.  Sistematis

e.  Akuntabel

9. Hari ini diadakan penilaian harian oleh Pak Iman guru Prakarya dan Kewirausahaan.
Jumlah soal ada 10. Siswa dengan absen ganjil mengerjakan nomor ganjil, siswa
dengan nomor absen genap mengerjakan soal nomor genap. Yang dilakukan Pak Iman
tidak sesuai dengan prinsip penilaian...

a.  Adil

b.  Objektif

c.  Menyeluruh

d.  Sistematis

e.  Beracuan kriteria

10. Kemampuan yang dimiliki seseorang yang dapat dikembangkan dan ditingkatkan
apabila dilatih dengan baik. Kemampuan yang terlatih ini akan menjadi suatu
kecakapan, keahlian, dan ketrampilan dalam bidang tertentu adalah ….
a.  Potensi fisik

b.  Potensi individu

c.  Potensi kelompok

d.  Potensi manusia

e.  Potensi diri

11, Untuk memberikan kesempatan kepada peserta didik mengembangkan dan

mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, minat, kondisi, dan
perkembangan peserta didik, dengan memperhatikan kondisi sekolah adalah….

a.  tujuan pengembangan bakat dan minat

b.  tujuan pengembangan minat

c.  tujuan pengembangan bakat

d.  tujuan pengembangan diri

e.  tujuan pengembangan keterampilan

12. Tujuan pengembangan diri adalah ….

a.  Untuk mengembangkan bakat, minat, kreaktivitas, kompetensi dan kebiasaan dalam
kehidupan, kemampuan kehidupan keagamaan, kemampuan profesional, kemampuan
belajar, wawasan dan perencanaan karir, kemampuan pemecahan masalah, dan
kemandirian.

b.  Untuk mengembangkan bakat, minat, kreaktivitas, kompetensi dan kebiasaan

dalam kehidupan, kemampuan kehidupan keagamaan, kemampuan sosial,
kemampuan belajar, wawasan dan perencanaan karir, kemampuan pemecahan
masalah, dan juga  kemandirian.

c.  Untuk mengembangkan bakat, minat, kreaktivitas, kompetensi dan kebiasaan dalam
kehidupan, kemampuan kehidupan berkeluarga, kemampuan sosial, kemampuan
belajar, wawasan dan perencanaan karir, kemampuan pemecahan masalah, dan
kemandirian.

d.  Untuk mengembangkan bakat, minat, kreaktivitas, kompetensi dan kebiasaan dalam
kehidupan, kemampuan kehidupan keagamaan, kemampuan sosial, kemampuan
belajar, wawasan dan perencanaan pekerjaan, kemampuan pemecahan masalah, dan
kemandirian.

e.  Untuk mengembangkan bakat, minat, kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan,
kemampuan kehidupan keagamaan, kemampuan sosial, kemampuan belajar, wawasan
dan perencanaan pekerjaan, kemampuan pemecahan masalah, dan kemandirian.

13. Pengertian menganalisis pengetahuan Awal peserta didik adalah ……………

a.  Kegiatan menganalisis pengetahuan awal dalam pengembangan pembelajaran

merupakan pendekatan menerima peserta didik apa adanya dan menyusun
sistem pembelajaran atas dasar keadaan peserta didik tersebut

b.  Kegiatan menelaah pengetahuan awal dalam pengembangan pembelajaran

merupakan pendekatan menerima peserta didik apa adanya dan menyusun sistem
pembelajaran atas dasar keadaan peserta didik tersebut

c. Kegiatan mengidentifikasi pengetahuan awal dalam pengembangan pembelajaran

merupakan pendekatan menerima peserta didik apa adanya dan menyusun sistem
pembelajaran atas dasar keadaan peserta didik tersebut

d.  Kegiatan mengukur pengetahuan awal dalam pengembangan pembelajaran

merupakan pendekatan menerima peserta didik apa adanya dan menyusun sistem
pembelajaran

e.  Kegiatan mengukur pengetahuan awal dalam pengembangan pembelajaran

merupakan pendekatan menerima peserta didik apa adanya dan menyusun sistem
pembelajaran dan keterampilan

14. Media yang tepat untuk mengajarkan kebutuhan ekonomi yang melonjak tinggi
adalah....

a.  Potongan artikel media cetak

b.  Vidio di kanal youtube

c.  Tayangan berita di televisi

d.  Daftar harga barang pokok terbaru

e.  Buku paket

15. Seorang merancang evaluasi dengan mendasarkan pada indikator dan tujuan
pembelajaran yang sudah ditentukan di RPP. Evaluasi tersebut dimaksud untuk
menentukan hasil dan kemampuan belajar siswa, maka jenis evaluasi yang dapat di
pilih oleh guru adalah...

a.  Evaluasi formatif

b.  Evaluasi sumatif

c.  Evaluasi selektif

d.  Evaluasi diagnostik

e.  Evaluasi penempatan

16. Proses kognitif (cognitive processes) adalah ….

a.  Pengembangan pada pemikiran, intelegensi, dan bahasa individu.

b.  Perumusan pada pemikiran, intelegensi, dan bahasa individu.

c.  Perubahan pada pemikiran, intelegensi, dan bahasa individu.

d.  Penataan pada pemikiran, intelegensi, dan bahasa individu.

e.  Penjelasan pada pemikiran, intelegensi, dan bahasa individu.

17. Model pengembangan Taksonomi Bloom pada perilaku kognitif terdiri dari ….

a. enam tingkat perilaku kognitif yaitu pengetahuan, pemahaman, penerapan,

analisis, sintesis dan evaluasi

b. lima tingkat perilaku kognitif yaitu pengetahuan, pemahaman, penerapan, analisis,

sintesis

c. tuju tingkat perilaku kognitif yaitu pengetahuan, pemahaman, penerapan, analisis,

sintesis, evaluasi dan kreaktifitas

d. enam tingkat perilaku kognitif yaitu pengetahuan, pemahaman, penerapan, analisis,

sintesis dan kreaktifitas
e. enam tingkat perilaku kognitif yaitu pengetahuan, pemahaman, penerapan, analisis,
sintesis dan akuntabilitas

18. Dalam setiap pembelajaran, Pak Kus  selalu mengadakan penilaian untuk melihat
daya serap siswa terhadap materi yang telah diberikan...

a. Sistematis

b. Beracuan kriteria

c. Terpadu

d. Sahih

e. Akuntabel

19. Seorang guru ingin mengetahui kemampuan siswa dalam mengatur dan mengelola
perbedaan pendapat ketika dilakukan diskusi kelompok. Guru tersebut membuat lembar
daftar cek (check list) dalam bentuk skala yang harus disajikan oleh siswa untuk menilai
temen kelompoknya. Jenis penilaian otentik-holistik yang dapat dipilih oleh guru
tersebut adalah...

a. Penilaian kinerja

b. Penilaian proyek

c. Penilaian portofolio

d. Penilaian terbuka

e. Penilaian diri

20. Disediakan dua magnet dan paku, siswa SMP melakukan percobaan tarik menarik
kutub medan magnet. Komponen tujuan pembelajaran yang kurang dari hal tersebut
adalah....

a. Condition

b. Behavior dan Degree

c. Condition dan Degree

d. Audience

e. Degree

1. Perhatikan pernyataan di bawah ini !  Terbitan tidak berkala yang dapat terdiri dari
satu hingga sejumlah kecil halaman, tidak terkait dengan terbitan lain, dan selesai
dalam sekali terbit disebut ….

a. Pamphlet

b. Brosur

c. Flyer

d. Poster

e. Baliho  

2. Kegiatan komunikasi untuk meningkatkan volume penjualan dengan pameran,

periklanan, demonstrasi, dan usaha lain yang bersifat persuasif (membujuk

secara halus) disebut ...

a. Promosi

b. Iklan

c. Penjualan

d. Peminjaman

e. Pemasaran  

3. Suatu alat untuk mengkomunikasikan suatu produk/jasa/image/perusahaan

ataupun yang lain untuk dapat lebih dikenal masyarakat lebih luas adalah ...

a. Media pembelajaran
b. Media komunikasi

c. Media demontrasi

d. Media promosi

e. Media transaksi 

4. Pesan mengenai produk yang disampaikan melalui media televisi akan diwujudkan

dalam bentuk …

a. Audio

b. Audio dan Visual

c. Visual

d. Gambar bergerak

e. Gambar tidak bergerak 

5. Promosi produk yang menggunakan website disebut…

a. Media elektronik

b. Media cetak

c. Media internet

d. Media produk

e. Media pemasaran 

6.   Media promosi sebagai plakat yang dicetak pada kertas yang biasanya
berukuran besar, berisi pengumuman atau iklan dalam bentuk gambar ataupun tulisan
dan ditempelkan di dinding maupun tembok yang berada di tempat-tempat umum

adalah…

a. Pamphlet

b. Brosur
c. Flyer

d. Poster

e. Brosur

7. Pernyataan di bawah ini yang merupakan pertimbangan pemilihan media

promosi cetak diantaranya…

a. Khalayak sasaran yang ingin dituju

b. Nama produk

c. Kemampuan produksi

d. Pendapatan perusahaan

a. e, Peta lokasi 

8. Media mempromosikan produk dengan jumlah banyak dengan penjelasan spesifikasi

dan gambar masing-masing produk adalah….

a. Booklet

b. Catalog

c. Pamphlet

d. Brosur

e. Koran 

9. Media promosi outdoor dengan ukuran besar yang diletakkan di tempat tertinggi yang
dilalui orang disebut….

a. Billboard

b. Megatron
c. Videotron

d. Baliho

e. Pamflet 

10. Media promosi sejenis billboard yang telah menggunakan teknologi

elektronik gambar bergerak disebut…

a. Megatron

b. Videotron

c. Billboard

d. Baliho

e. Pamflet 

11. Media promosi berikut ini yang tidak termasuk ke dalam klasifikasi pamflet adalah
…

a. Booklet

b. Catalog

c. Kartu nama

d. Poster

e. Brosur 

12.  Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1) Dapat mendemonstrasikan bagaimana cara penggunaan produk

2) Muncul tanpa diharapan

3) Efektif jika dipadukan dengan sales marketing

4) Tidak memerlukan keahlian dan kemampuan membaca seperti media     cetak Dari
pernyataan di atas merupakan kelebihan dari media…

a. Radio

b. Internet

c. Infomercial

d. Televisi

e. Majalah 

13.  Di bawah ini yang tidak termasuk fungsi media promosi surat adalah…. 

a. Sarana pemeritahuan gagasan 

b. Alat bukti tertulis 

c. Alat pengingat

d. Tanda bukti yang sah

e. Sarana transaksi 

14. Acara televisi yang diperuntukan secara khusus untuk mempromosikan barang atau
jasa dan biasanya berdurasi 30 – 60 menit disebut …

a. Advertensi

b. Informecial

c. Sponsorship

d. Iklan

e. Market promotion 

15. Berikut ini yang merupakan kekurangan dari media promosi informesial adalah…
a. Adanya kemungkinan produk palsu

b. Keaslian dari data tidak terjamin

c. Biaya terlalu tinggi untuk bisnis kecil

d. Penempatan iklan tidak beraturan

e. Biaya murah 

16. Media yang biasa ditempel di tepi jalan dengan bahan dasar banner adalah ...

a. Round tag

b. Baliho

c. Neon box

d. Poster

e. Pamflet 

17. Media promosi yang sering digunakan untuk memberikan informasi promosi

jangka pendek tentang acara atau promosi komersil adalah ...

a. Round tag

b. Baliho

c. Neon box

d. Poster

e. Pamflet 

18. Media promosi berbentuk kotak yang diterangi cahaya dari lampu neon
yang dipasangkan di dalamnya. Media ini cocok digunakan sebagai media promosi
di malam hari disebut....
a. Round tag

b. Baliho

c. Neon box

d. Poster

e. Pamflet 

19. Contoh penggunaan katalog antara lain digunakan oleh …

a. Detik

b. Supermarket

c. Okezone

d. Liputan

e. Berita 

20. Media komunikasi massa yang bertujuan untuk menyampaikan pesan yang bersifat
promosi, anjuran, larangan-larangan kepada khalayak massa dan berbentuk cetakan...

a. Majalah

b. Ebook

c. Booklet

d. Koran

e. Pamflet 

21. Perhatihan pernyataan dibawah ini!

1.  Harus tepat dan fokus. Membuat metode.

2.  Harus mempertimbangkan tujuan usaha yang ingin dicapai, anggaran uang,
waktu  produksi dan sumber daya manusia. 
3.  Tepat dapat membuat proses produksi berjalan dengan efisien. Pernyataan diatas
merupakan standar prosedur yang ada di dalam manajemen sumber daya …

a. Man

b. Metode

c. Material

d. Market

e. Machine 

22. Target usaha yang didalamnya terdapat keinginan dan kebutuhan yang akan
dipenuhi berupa kesempatan baik untuk individu maupun kelompok disebut …

a. Resiko

b. Usaha

c. Peluang

d. Peluang usaha

e. Gagasan 

23. Kegiatan yang mengkombinasikan faktor-faktor produksi (man, material,

method, money, market dan machine) yang ada untuk menghasilkan suatu produk,
berupa barang yang dapat diambil nilai lebihnya atau manfaatnya oleh konsumen
disebut ...

a. Proses produksi

b. Produksi

c. Sumber daya

d. Produksi pabrikasi material

e. Proses produksi metode 

 
24. Skema proses dalam perencanaan usaha modifikasi bahan pangan dari bahan
nabati

dan hewani  pada tahap pertama adalah…

a. Hasil proses

b. Hasil rancangan

c. Riset pasar

d. Proses produksi

e. Distibusi dan pemasaran 

25. Rendang adalah makanan berbahan dasar daging sapi, mempunyai citarasa
pedas, yang dalam pembuatannya diperkaya dengan campuran dari berbagai bumbu
dan rempah-rempah, terutama cabe merah dan kelapa. Makanan ini adalah khas dari
…

a. Sukabumi-jawa barat

b. Medan-sumatra utara

c. Palembang- Sumatera Selatan

d. Balikpapan- Kalimantan Timur

e. Padang- Sumatera Barat 

26. Rani ingin membuka usaha dibidang kuliner, Rani sangat cerdas
memanfaatkan kesempatan yang ada dalam bidang makanan khas tradisional dengan
menggunakan bahan baku daging yang dimodifikasi menjadi olahan abon, maka Rani
Untuk mencapai peluang usaha diperlukan ... . 

a. Modal usaha

b. Perhitungan yang rumit

c. Kerja keras dan pengorbanan

d. Perhitungan laba rugi

e. Perencanaan usaha yang baik 

27. Santi seorang wirausahawan sukses yang pandai memanfaatkan kesempatan yang
ada serta melihat sasaran penjualan yang cukup menjanjikan, maka Santi
termasuk wirausahawan yang mampu menganalisis … .

a. Tantangan

b. Hambatan

c. Peluang

d. Persaingan

e. Kelemahan 

28. Perhatikan pernyataan di bawah:

1. Mempunyai pilihan dan yakin bahwa usahanya bisa dilaksanakan,

2. Menerima gagasan-gagasan baru dalam dunia usaha,

3. Tidak mampu menguasai diri sendiri,

4. Bersedia mendengarkan saran-saran orang lain,

5. Bersemangat dan bergaul,

Untuk menggali peluang usaha, seorang wirausaha harus berfikir secara positif
dan kreatif adalah …               

a. 1, 2, dan 3.

b. 1, 2, dan 4.

c. 2, 3, dan 4.

d. 2, 3, dan 5.

e. 3, 4, dan 5. 

 
29. Perhatikan gambar dibawah ini! 

Gambar tersebut telah mengalami modifikasi ... . 

a. Variasi warna 
b. Variasi aroma
c. Variasi rasa
d. Memperpanjang usia produk agar lebih awet
e. memperpanjang bentuk produk 

30. Kegiatan perencanaan, pengendalian, dan pengorganisasian pekerjaan

perkantoran, serta penggerakan mereka yang melaksanakannya agar mencapai tujuan
yang telah ditetapkan. Pengertian ini menurut ...

a. George R. Terry 

b. Ulbertsilalahi 

c. Sondang P. Siagian

d. Willam Lefffingwell dan Edwin Robinson

e. Arthur Grager 

31. Berikut ini adalah contoh  modifikasi makanan khas daerah dari yang
dimodifikasi  bahan bakunya adalah....

a. Telur asin asap

b. Burger rendang

c. Jamu kemasan botol

d. Pempek lele

e. Puding cendol 

32. Perhatikan pernyataan berikut ini! 

1) menggunakan BTP yang ada ijinnya

2) menggunakan BTP dalam jumlah yang dibolehkan

3) menggunakan jenis BTP yang sesuai dengan karakter produknya

4) menggunakan BTP yang banyak agar tampilan makanan sangat menarik

Pernyataan yang paling tepat terkait pemakaian BTP pada modifikasi makanan
khas daerah adalah....

a. (1), (2), dan (3)

b. (1), (2), dan (4)

c. (2), (3), dan (4)

d. (3) dan (4)

e. (4) saja

33. Bahan dasar pembuatan lumpia khas Semarang adalah rebung. Modifikasi isian
lumpia yang dapat dilakukan untuk seorang vegetarian yang tidak menyukai rebung
adalah...

a. Mengganti rebung dengan ikan

b. Mengganti rebung dengan kepiting

c. Mengganti rebung dengan udang

d. Mengganti rebung dengan ayam

e. Mengganti rebung dengan jamur tiram 

34. Bentuk variasi rasa yang dapat dilakukan untuk mengembangkan telur asin
adalah.... 

a. Memberikan variasi telur asin asap

b. Memberikan variasi telur asin pedas

c. Meberikan variasi telur asin pindang

d. Mengganti telur bebek dengan telur ayam

e. Memberikan variasi telur asin oven 

35. Perhatikan gambar berikut ini! 

Tujuan modifikasi kemasan pada jamu tradisional yang dahulu dijual dengan
cara  digendong keliling kampung dengan kemasan seperti gambar di atas adalah...

a. Agar lebih praktis dan menarik minat konsumen

b. Agar produk jamu lebih tahan lama

c. Agar jamu menjadi lebih enak rasanya

d. Agar jamu lebih manis rasanya

e. Agar jamu tidak mudah basi 

36. Makanan khas daerah berikut ini yang dapat dilakukan modifikasi agar
proses pengolahannya lebih higienis adalah....

a. Dadih dari Minangkabau

b. Bika ambon dari Medan

c. Gudeg dari Yogyakarta

d. Asinan dari Bogor

e. Telur asin dari Brebes 

37. Berikut ini adalah bahan yang tidak diperlukan dalam pengolahan bakpia keju
susu  adalah....

a. Tepung terigu

b. Mentega

c. Gula

d. Kacang hijau

e. Garam 

38. Berikut ini yang tidak termasuk bahan untuk topping pizza rendang adalah.... 

a. Rendang

b. Tepung terigu

c. Keju mozzarela

d. Keju cheddar

e. Bawang bombai 
39. Tujuan dari modifikasi pempek dengan menggunakan ikan lele adalah.... 

a. Ikan lele harganya  lebih mahal dan mudah didapatkan

b. Ikan lele harganya lebih murah dan mudah didapatkan

c. Ikan lele bersifat musiman dan harganya murah

d. Ikan lele bersifat musiman dan harganya mahal

e. Ikan lele bersifat musiman, harga mahal, dan susah didapatkan 

40. Berikut ini yang tidak termasuk cara dalam menjaga higienitas dari makanan
khas  daerah yang diolah, kecuali....

a. Mencuci tangan sebelum memasak

b. Menggunakan masker saat memasak maupun menghidangkan makanan

c. Mencuci sayur dan bahan dengan cara mencelupkan pada wadah/baskom

d. Menghindari berisin atau batuk di depan makanan yang disajikan

e. Bahan makanan dalam keadaan segar 

1. Bentuk tang kombinasi, yaitu ….

A. kecil dan tipis

B. besar dan kuat

C. kecil dan kuat

D. tipis dan besar

E. bergerigi dan tajam

2. Alat sistem teknik yang berfungsi untuk memukul atau menancapkan paku, yaitu ….

A. tang
B. palu

C. obeng

D.multimeter

E. cutter

3. Berikut merupakan faktor internal dalam pemunculan ide wirausaha servis dengan
peralatan sistem teknik, kecuali ….

A. pengetahuan yang dimiiki

B. pengalaman dari individu itu sendiri

C. pengalaman saat ini melihat orang lain menyelesaikan masalah

D. intuisi yang merupakan pemikiran yang muncul dari individu itu sendiri

E. masalah yang dihadapi dan belum terpecahkan

4. Berikut merupakan faktor eksternal dalam pemunculan ide wirausaha servis

elektronik, kecuali…

A. masalah yang dihadapi dan belum terpecahkan

B. kesulitan yang dihadapi sehari-hari

C. kebutuhan yang belum terpenuhi baik untuk dirinya maupun orang lain

D. pemikiran yang besar untuk menciptakan sesuatu yang baru

E. pengetahuan yang dimiliki

5. Berikut faktor-faktor tentang keberhasilan dalam usaha, kecuali ….

A. perencanaan yang tepat dan matang

B. dedikasi yang tinggi

C. banyak dana

D. SDM andal dan teknologi tinggi

E. kebutuhan konsumen yang terpuaskan

6. Berikut faktor-faktor yang memengaruhi kegagalan usaha wirausaha dengan

peralatan sistem teknik, kecuali ….

A. kebiasaan menunda waktu

B. ketekunan wirausaha sistem teknik

C. kepribadian yang negative

D. kebiasaan boros

E. hati-hati yang berlebihan

7. Berikut merupakan sarana promosi bagi wirausaha sistem teknik, kecuali ….

A. media sosial

B. langsung ke rumah-rumah

C. internet

D. promosi pada pesaing usaha

E. promosi dengan poster atau spanduk

8. Berikut ini yang bukan termasuk peralatan sistem teknik adalah ….

A. obeng plus dan minus

B. tang kombinasi

C. tang monyong atau tang buaya

D. taspen
E. las listrik

9. Berikut ini langkah awal yang dilakukan untuk mengetahui kipas angin rusak, kecuali
….

A. mengecek kondisi kipas angin

B. mengecek arus listrik yang masuk ke mesin kipas angin menggunakan taspen

C. mendengarkan suara motor dynamo/ motor kipas angina

D. membongkar kipas angin

E. mengecek apakah ada kabel yang konslet

10. Alat yang digunakan untuk menjempit sesuatu yang ukurannya kecil disebut ….

A. tang potong

B. tang monyong

C. tang buaya

D. pinset

E. tang kombinasi

11. Penerapan ilmu dan teknologi untuk menyelesaikan permasalahan manusia yang
diselesaikan lewat pengetahuan, dan pengalaman praktis ….

A. fungsi teknik

B. cara teknik

C. menggambar teknik

D. aturan teknik

E. sistem teknik
12. Sesuatu yang dililitkan pada dinamo agar dapat berfungsi adalah ….

A. tembaga

B. kabel

C. timah

D. benang

E. kawat

13. Obeng terdiri atas tiga bagian penting, yaitu ….

A. batang, kepala dan badan

B. badan, kepala dan pegangan

C. mata, kepala dan badan

D. mata, pegangan dan batang

E. batang, colokan dan PCB

14. Alat yang digunakan untuk menjempit kaki komponen saat penyolderan dan
memegang benda/komponen kecil saat proses servis elektronik yaitu ….

A. pinset

B. solder atraktor

C. bor

D. gunting seng

E. gergaji besi

15. Perhatikan gambar berikut!

Alat yang digunakan servis bidang elektronik dan kelistrikan tersebut dinamakan ….

A. tang kombinasi

B. tang panjang

C. gunting seng

D. tang lancip

E. tespen

16. Adapun fungsi kemasan produk antara lain:

A. mempertahankan mutu

B. memperpanjang masa simpan

C. mempermudah penyimpanan dan pemasaran/transportasi

D. menambah daya tarik bagi konsumen (memberi informasi dan sarana promosi)

E. meningkatkan daya beli

17. Pembuatan produk peralatan sistem teknik membutuhkan pekerjaan yang teliti dan
harus memperhatikan keselamatan kerja sebagai upaya untuk meminimalisir timbulnya
kecelakaan kerja. Peralatan keselamatan kerja yang digunakan dalam pembuatan alat
yang mendukung proses produksi antara lain, kecuali:
A. sarung tangan, kacamata,

B. celana olahraga, baju jas

C. helm, pakaian praktik,

D. safety shoes, pelindung telinga,

E. masker pelindung saluran pernafasan.

18. Perhatikan ciri-ciri tang berikut!

(1) Tang ini bagian tengahnya berbentuk tajam dan runcing

(2) Memiliki daya potong relatif kecil

(3) Tidak boleh digunakan untuk memotong kabel yang besar ataupun keperluan lain.

Berdasarkan ciri tersebut, termasuk jenis tang ….

A. potong

B. panjang

C. kombinasi

D. lancip

E. tumpul

19. Alat sistem teknik berikut dinamakan ….

A. thermometer

B. avometer

C. speedometer

D. stenograf

E. multitester
20. Tang yang memiliki mulut mencong cukup panjang, yaitu tang ….

A. potong

B. panjang

C. bor

D. obeng

E. kunci inggris

21. Perhatian gambar berikut!

A. tang

B. solder bout

C. wirestriper

D. signal injector

E. palu
22. Usaha servis elektronik kelilingi kampung atau rumah-rumah menggunakan
peralatan sistem teknik, disebut ….

A. servis speaker aktif

B. servis komputer

C. servis dispenser

D. toko servis elektronik

E. servis dadakan

. Dibawah ini contoh produk kerajinan dari bahan lunak, kecuali ....

a. Kerajinan abstrak

b. Kerajinan tangan

c. Kerajinan gips

d. Kerajinan kulit

2. Berikut adalah motif pada kerajinan dari bahan lunak, kecuali…

a. Motif realis

b. Motif aeometris

c. Motif dekoratif

d. Motif natural

3. Dibawah ini adalah syarat-syarat yang harus dimiliki tanah liat agar mudah dibentuk,
kecuali…

a. Plastisitas

b. Homogen

c. Ekonomis
d. Bebas dari gelembung udara

4. Berikut ini adalah alat bantu dalam mendukung produksi tanah liat adalah…

a. Rol kayu

b. Pahat

c. Timbangan

d. Butir kayu

5. Contoh dari kerajinan bahan lunak buatan adalah...

a. Gerabah

b. Vas bunga

c. Guci

d. Bubur kertas

6. Contoh dari kerajinan berbahan lunak alami adalah...

a. Anyaman mendong

b. Lilin hias

c. Miniatur dari styrofoam

d. Perosotan

7. Alat yang digunakan untuk mengukir bahan lunak dinamakan...

a. Butsir

b. Pahatan
c. Pengikir

d. Pisau

8. Syarat dari kerajinan berbahan lunak yang mampu memberikan kenyamanan

konsumen, kecuali...

a. Utility

b. Comfortable

c. Flexibility

d. Rapidity

9. Sumber daya produksi kerajinan berbahan lunak, kecuali...

a. Materials

b. Markets

c. Skills

d. Men and women

10. Bahan di bawah ini, manakah yang termasuk bahan serat alam alami.........

a. Plastik

b. Bubur kertas

c. Benang

d. Eceng gondok

11. Salah satu ciri kerajinan berbahan lunak adalah...

a. Mudah didapat
b. Harganya murah

c. Bentuknya bagus

d. Mudah dibentuk

12. Contoh dari bahan lunak alami adalah...

a. Tanah liat, serat alam dan kulit

b. Gerabah, vas bunga, guci

c. Tas, dompet, topi

d. Kulit sapi, tas, kardus

13. Bahan lunak yang diperoleh dari alam sekitar dan cara pengolahannya juga secara
alami tidak dicampur maupun di kombinasi dengan bahan buatan disebut...

a. Bahan lunak asli

b. Bahan lunak alami

c. Bahan buatan

d. Bahan lunak buatan

14. Cara pembentukan dengan tangan langsung seperti coil, lempengan atau pijat jari
merupakan teknik pembuatan...

a. Lilin

b. Bahan lunak

c. Ragam hias

d. Tanah liat
15. Beberapa cara untuk menghadapi persaingan usaha antara lain, kecuali..

a. Amati pasar dan kenali pesaing

b. Ciptakan produk yang berbeda

c. Mematok harga semurah mungkin

d. Tonjolkan keunggulan produk

16. Bahan lunak dibedakan menjadi dua berdasarkan sumbernya yaitu…

a. Bahan lunak peternakan dan buatan

b. Bahan lunak pertanian dan perkebunan

c. Bahan lunak buatan dan alami

d. Bahan lunak racikan dan kombinasi

17. Bahan untuk karya kerajinan yang diolah menjadi lunak. Merupakan pengertian
dari…

a. Bahan lunak alami

b. Bahan lunak racikan

c. Bahan lunak kombinasi

d. Bahan lunak buatan

18. Aneka produk kerajinan dari bahan lunak yaitu, kecuali...

a. Kerajinan tanah liat

b. Kerajinan serat alam

c. Kerajinan kulit

d. Kerajinan tangan (Kriya)

19. Kerajinan yang terbuat dari bahan tanah liat sering dikenal dengan kerajinan
keramik, yaitu…

a. Kerajinan tanah liat

b. Kerajinan serat alam

c. Kerajinan kulit

d. Kerajinan gips

20. Merupakan bahan mineral yang tidak larut dengan air dalam waktu yang lama jika
sudah menjadi padat, yaitu…

a. Gips

b. Tanah liat

c. Kulit

d. Serat alam

21. Salah satu alternative pemanfaatan sisa-sisa kertas adalah dibuat…

a. Kerajinan tanah liat

b. Kerajinan bubur kertas

c. Kerajinan kulit

d. Kerajinan gips

22. Karya kerajinan sebagai benda pakai dan karya kerajinan sebagai benda hias,
merupakan…

a. Fungsi produk kerajinan dari bahan lunak

b. Tujuan produk keagamaan dari bahan lunak

c. Fungsi produk kerajinan dari bahan kasar

d. Fungsi produk kerajinan dari bahan buatan

23. Dibawah ini yang termasuk persyaratan tanah liat kecuali,...

a. Plastisitas

b. Homogen

c. Bebas dari gelembung udara

d. Bentuk indah

24. Teknik pembuatan produk dari bahan lunak, kecuali adalah...

a. Membentuk

b. Membordir

c. Menganyam

d. Mengukur

25. Membentuk dengan teknik coil dapat dilakukan pada bahan…

a. Tanah liat & Bubur kertas

b. Serat alam & Kulit

c. Gibs & Lilin

d. Sabun & Tanah liat

26. Dibawah ini adalah persyaratan tanah liat, kecuali...

a. Plastisitas dan homogen

b. Bebas dari gelembung udara dan memiliki kemampuan bentuk

c. Heterogen dan plastisitas

d. Plastisitas dan bebas dari gelembung udara

27. “Tanah harus dapat dibentuk lalu terbebas dari gelembung udara”. Syarat yang
sesuai dengan diatas...

a. Homogen dan kemampuan bentuk

b. Plastisitas

c. Plastisitas dan bebas dari gelembung udara

d. Homogeny

28. Sifat dari keramik berkualitas tinggi, kecuali...

a. Tidak mudah pecah

b. Tahan panas dan korosi

c. Harganya mahal

d. Tidak mudah terkontaminasi dengan zat kimia

29. Peralatan yang digunakan dalam pembuatan keramik, kecuali...

a. Scratcher

b. Gilingan

c. Pola

d. Cetakan

30. Kota yang terkenal dengan kerajinan anyamannya adalah...

a. Bandung

b. Tasikmalaya

c. Brebes

d. Surabaya

31. Secara umum, semua produk gips diperlukan cetakan. Bahan utama pembuatan
cetakan adalah…

a. Rubber slenk

b. Water park

c. Air water

d. Silicone rubber

32. Tas, sepatu, wayang, dompet, jaket. Merupakan contoh hasil kerajinan…

a. Kerajinan tanah liat

b. Kerajinan bubur kertas

c. Kerajinan kulit

d. Kerajinan lilin

33. Karya kerajinan sebagai benda pakai dan karya kerajinan sebagai benda hias,
merupakan…

a. Fungsi produk kerajinan dari bahan lunak

b. Tujuan produk keagamaan dari bahan lunak

c. Fungsi produk kerajinan dari bahan kasar

d. Fungsi produk kerajinan dari bahan buatan

34. Unsur yang sering disebut keindahan disebut…

a. Unsur ernogomis

b. Unsur ergonomis

c. Unsur estetika

d. Unsur realis

35. Berikut yang bukan motif ragam hias pada produk kerajinan dari bahan lunak
adalah…

a. Motif realis

b. Motif geometris

c. Motif abstrak

d. Motif estetika

36. Motif tertua dalam motif ragam hias karena sudah dikenal sejak zaman prasejarah
adalah…

a. Motif realis

b. Motif abstrak

c. Motif dekoratif

d. Motif geometris

37. Berikut yang tidak termasuk pembuatan produk kerajinan dari bahan lunak adalah…

a. Membentuk

b. Menganyam
c. Menenun

d. Tumpang tindih

38. Pijat, lilin, putar, dan cetak merupakan 4 cara yang digunakan dalam teknik...

a. Jahit

b. Bentuk

c. Ukir

d. Tenun

39. Pembentukan dengan cara tanah liat di pelintir menjadi bentuk bulat dan
memanjang disebut teknik...

a. Lempengan

b. Pijat

c. Cast

d. Pilin/ coil

40. Dibawah ini, manakan yang bukan contoh kerajinan dari tanah liat ....

a. Sendal

b. Gerabah

c. Vas bunga

d. Guci

1.Di bawah ini adalah karakter wirausaha yang perlu dikembangkan . . . .

a. Kesabaran dan ketabahan

b. Gengsi dalam berwirausaha

c. Tidak suka bergaul

d. Pendiam

2. Karakteristik wirausahawan yang sangat memperhatikan faktor-faktor kritis

secara rinci yang dapat menghambat kegiatan usahanya disebut....

a. Doers 

b. Devotion 

c. Dream

d. Details

3. Kemampuan inovatif seorang wirausaha merupakan....

a. Proses mengubah peluang suatu gagasan/ide yang dapat dijual

b. Hasil kerja keras dan dorongan dari teman bisnis

c. Proses penelitian dan pengambangan kewirausahaan

d. Modal dasar untuk menjadi wirausaha yang sukses

4. Komitmen tinggi yang dimiliki seorang wirausaha antara lain....

a. Dapat menggunakan sumber daya secara berlebihan

b. Bisa mendapatkan hasil maksimal dengan sumber daya minimal

c. Suka menunda pekerjaan

d. Menentukan keberhasilan sendiri

5. Sikap menepati atau menaati peraturan yang sering terkait dengan faktor waktu
disebut....
a. Apatis 

b. Disiplin 

c. Egoistis

d. Pesimis

6. Menurut Bygrave bahwa karakteristik seorang wirausaha harus mempunyai visi

ke depan yang disebut . . . .

a. Dream 

b. Doers 

c. Devotion

d. Details

7. Seorang wirausahawan dalam memutuskan sesuatu tidak boleh berubah-ubah,

oleh karena itu harus memiliki sikap . . . .

a. Tegas 

b. Fair 

c. Mercusuar

d. Konsisten

8. Karakter yang harus dihindari oleh seorang wirausaha adalah....

a. Bermalas-malasan 

b. Percaya diri 

c. Inovatif

d. Disiplin waktu
9. Faktor- faktor personal yang mendorong inovasi adalah….

a. Peluang

b. Keinginan untuk berprestasi

c. Pengalaman 

d. Persaingan 

10. Inovatif, kreatif, fleksibel mempunyai banyak sumber serba dapat dan
mengertahui banyak hal merupakan watak wirausaha yang ditunjukan pada ciri cirri
karakteristik dan sifat profil wirausaha yang…

a. Percaya diri

b. Beroreintasi pada tugas dan hasil

c. Berani mengambil resiko

d. Memiliki keorisinilan

11. Berikut yang bukan karakteristik wirausaha yang berhasil karena bekerja secara
prestatif menurut Zimmer adalah…..

a. Memiliki komitmen tinggi

b. Enggan belajar dari kegagalan

c. Berorientasi masa depan

d. Kemampuan memimpin

12. Karakteristik seorang wirausaha adalah sebagai berikut:

1) Memeiliki moral yang tinggi

2) Visi masa depan

3) Keterampilan wirausaha

4) Sikap mental wirausaha

5) Kepekaan terhadap arti lingkungan

Dari pernyataan diatas yang merupakan pendapat dari Drs. Wasty Soemanto, M.Pd
ditunjikan oleh nomor . . . .

a. 1,2,3,4

b. 2,3,4,5

c. 3,4,5,1

d. 4,5,1,2

13. Menurut Mc. Celland, seorang wirausaha memiliki karakter yaitu . . . .

a. Visi masa depan

b. Misi masa depan

c. Keterampilan dalam pengorganisasian

d. Kepekaan terhadap arti lingkungan