KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

MAPEL SENI BUDAYA DAN KESENIAN

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Lingkup Materi
Level Kognitif Seni Rupa Terapan di Wilayah
Seni Rupa Terapan Daerah Setempat Seni Rupa Mancanegara
Nusantara
Pengetahuan dan Peserta didik mampu menguasai dan Peserta didik mampu menguasai dan Peserta didik mampu menguasai dan
Pemahaman memahami keunikan gagasan dan teknik memahami: memahami:
● Mengidentifikasi dalam karya seni rupa terapan - keunikan gagasan dan teknik dalam - keunikan gagasan dan teknik karya
● Menyebutkan karya seni rupa terapan dan seni kriya seni kriya dan seni rupa modern/
● Mendaftar - perkembangan seni rupa modern/ kontemporer
● Menunjukkan kontemporer di Indonesia - perkembangan seni rupa modern/
● Mendefinisikan kontemporer
● Menjelaskan
● Mendeskripsikan
● Mengklasifikasi
● Mencontohkan
● Mengelompokkan

Aplikasi: Peserta didik mampu mengaplikasikan Peserta didik mampu mengaplikasikan Peserta didik mampu mengaplikasikan
● Menggunakan pengetahuan dan pemahaman tentang pengetahuan dan pemahaman tentang pengetahuan dan pemahaman tentang:
● Menerapkan sikap apresiatif terhadap keunikan sikap apresiatif terhadap keunikan - sikap apresiatif terhadap keunikan
● Memecahkan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa gagasan dan teknik dalam karya seni rupa gagasan dan teknik dalam karya seni
● Menanggapi terapan terapan, seni kriya dan seni rupa kriya dan karya seni rupa
modern/kontemporer di Indonesia modern/kontemporer
● Menentukan
- Membandingkan seni rupa tradisional
dengan seni rupa modern/kontemporer
 Lingkup Materi
Level Kognitif Seni Rupa Terapan di Wilayah
Seni Rupa Terapan Daerah Setempat
Nusantara
Penalaran Peserta didik mampu menggunakan nalar Peserta didik mampu menggunakan nalar
● Menganalisis dalam merancang dan membuat karya seni dalam:
● Mengukur rupa terapan dengan memanfaatkan teknik - Merancang dan membuat karya seni rupa
● Membandingkan dan corak daerah setempat murni, terapan dan kriya dengan
● Menafsirkan memanfaatkan unsur, teknik dan corak di
● Menilai wilayah Nusantara
● Mengelola - Menyiapkan dan menata karya seni rupa
buatan sendiri untuk pameran di kelas,
● Merencanakan
sekolah atau luar sekolah
● Mengintegrasikan
Level Psikomotor Peserta didik mampu menggunakan nalar
dalam:
- Merancang dan membuat karya seni rupa
murni, terapan dan kriya dengan
memanfaatkan unsur, teknik dan corak di
wilayah Nusantara
- Menyiapkan dan menata karya seni rupa
buatan sendiri untuk pameran di kelas,
sekolah atau luar sekolah
Seni Rupa Mancanegara
Peserta didik mampu menggunakan nalar
dalam:
- Merancang dan membuat karya seni
kriya dengan memanfaatkan teknik dan
corak di mancanegara
- Menyiapkan dan menata karya seni kriya
buatan sendiri untuk pameran di kelas
atau di sekolah
Peserta didik mampu menggunakan nalar
dalam:
- Merancang dan membuat karya seni
kriya dengan memanfaatkan teknik dan
corak di mancanegara
- Menyiapkan dan menata karya seni kriya
buatan sendiri untuk pameran di kelas
atau di sekolah