No. Akar penyebab masalah penyebab masalah masalah 1 Guru belum bisa Guru kurang Guru kurang menentukan model menguasai dan mengupagrade pembelajaran yang tepat memahami model pengetahuan pada materi pembelajaran dan metode terakait model dan personal letter text. pembelajaran yang metode yang sesuai inovatif. dengan materi Guru hanya pembelajaran atau menggunakan sesuai dengan metode ceramah karakteristik teks. Guru belum memilih contoh teks yang sesuai dengan keseharian siswa .
2 Peserta didik kurang Peserta didik kurang Guru tidak
memahami isi text pada tertarik pada teks membiasakan report text karena bahasa Inggris siswa untuk kurangnya minat baca pada Guru kurang membaca teks bacaan teks berbahasa membiasakan peserta berbahasa Inggris Inggris didik untuk Guru memilih membaca sehingga topik bacaan minat baca peserta yang kurang didik masih rendah menarik sehingga Guru belum peserta didik menyesuaikan topik merasa bosan bacaan dengan kegemaran siswa 3 Kurangnya kemampuan Guru kurang Media yang peserta didik dalam maksimal dalam digunakan guru menyusun procedure text. menyampaikan masih konvensional materi dan belum Guru masih terpaku menggunakan menggunakan media worksheet yang ada pembelajaran yang pada buku paket inovatif. Media yang digunakan guru masih monoton dan belum maksimal menggunakan media pembelajaran yang inovatif