Motivation Letter

Nama : Nabila Chantika A.P

NIM : 121300026

Program Studi : Teknik Kelautan

Perkenalkan nama saya Nabila Chantika Aprillia Putri. Saya

alumni SMA negeri 2 Metro. Jurusan saya saat ini Teknik Kelautan.
Sejak SMP saya sudah aktif berorganisasi OSIS dan beberapa
ekstrakurikuler lainnya. Berlanjut sampai SMA, tetapi saat SMA saya
kurang aktif dan kurang berkontribusi diorganisasi OSIS sekolah.
Tetapi, saya tetap menjalankan tanggung jawab yang di berikan pada
saat itu. Kepanitiaan pertama yang saya ikuti selama kuliah, saya
memilih Divisi Materi dan Metode dan Divisi Kedisiplinan. Di dalam
Divisi Materi dan Metode terdapat tiga SubDivisi yaitu SubDiv
Mentor, Subdiv Tugas dan Sahabat Mentor. Subdiv Tugas memiliki
tanggung jawab untuk membuat dan menyusun materi serta tugas apa
yang akan diberikan kepada peserta, Materi yang diberikan harus
terdidik, mengeluarkan sedikit biaya, harus bermanfaat dan dapat
berguna di perkuliahan, menyusun dan membuat panduan teknis untuk
mentor dan sahabat mentor yang mendampingi dan berinteraksi
langsung dengan peserta, menilai dan menentukan peserta lulus atau
tidak di kegiatan PPLK ini. Berikutnya, Subdiv Mentor dan Sahabat
Mentor ialah panitia yang terjun langsung di lapangan untuk
membantu kesulitan yang dihadapi para peserta PPLK. Tanggung
jawabnya yaitu memberi pengarahan dan menjadi contoh yang baik,
memberikan informasi yang belum diketahui peserta, menyampaikan
tugas dan materi untuk peserta, mengawasi dan mengarahkan peserta
selama acara berlangsung, dan memotivasi peserta agar terus
semangat dan tidak menjadi pribadi yang putus asa.

Saat PPLK 2021 saya sangat antusias, karena hal ini adalah
pengalaman pertama kali dan dinanti sebagai mahasiswa baru, alasan
lainnya dapat mengenal banyak orang dengan suku, bahasa dan
banyak perbedaan. Karena peralihan dari sekolah ke kuliah ini sangat
berbeda, itu yang membuat saya sedikit kewalahan karena tugas yang
diberikan sangat banyak dan batas pengumpulan hitungan hari. Tetapi,
hal baiknya adalah tugas yang diberikan saat PPLK sangat berguna
dalam proses pembelajaran. Saat pembagian kelompok PPLK saya
mendapatkan abang dan kakak daplok, mentor, dan subtugas yang
baik dan membimbing dengan sabar. Tugas yang paling berkesan saat
PPLK 2021 yaitu tugas pendahuluan membuat video suatu merek
susu. Menurut pendapat saya itu merupakan tugas yang membutuhkan
kreativitas dan harus memikirkan konsep yang akan dipakai. Saat
proses pembuatan video, saya menikmati dan tidak menjadikan beban.
Sayangnya, atmosfer yang kurang terasa karena PPLK 2021 dilakukan
secara online. Para peserta hanya bisa melihat penampilan dengan
menatap layar laptop, hal itu tidak mengurangi antusias saya
sepanjang acara. Hal yang membuat saya kagum adalah saat acara
puncak menyuguhkan cerita dan konsep yang unik, saya bertanya-
tanya sampai saat ini bagaimana para panitia memilih konsep tentang
“Perjalanan Ciku, Bati, dan Gema” untuk ditunjukkan kepada kami.
Karena rasa penasaran saat menjadi peserta yang membuat saya
memiliki memotivasi untuk menjadi bagian dari kepanitiaan. Dan
merasakan bagaimana proses acara dapat tersusun dan kesulitan-
kesulitan apa yang dihadapi panitia selama PPLK berlangsung.
Motivasi lainnya yaitu pada saat SMA saya kurang aktif bahkan
cenderung pasif. Namun saya memiliki kesempatan untuk
memperbaiki kesalahan di masa lalu dan hal itu membuat saya
terdorong untuk aktif kembali berorganisasi di perkuliahan.

Menurut pendapat saya, hal pertama yang dilakukan adalah

bertanya kepada panitia dan peserta “apa alasan peserta melakukan
etika yang tidak baik?” begitu pun menanyakan ke panitia “apa yang
kamu lakukan sampai peserta melakukan etika tidak baik?”. Jika
terbukti peserta yang salah harus meminta maaf kepada panitia, dan
memberi teguran tegas tanpa membentak apalagi bermain fisik. Jika
kesalahan masih diulangi, maka diberikan sanksi. Sanksi yang saya
maksud bukan fisik seperti lari atau push up, tetapi hukuman yang
bermanfaat contohnya operasi semut, menyanyikan atau menghafal
mars ITERA, smile day atau satu hari tersenyum. Jika melakukan
kesalahan secara online bisa memberi hukuman untuk membuat
artikel, membuat video permintaan maaf atau membuat poster yang
kreatif dan di unggah di sosial media.

Inovasi yang dapat saya berikan yaitu penyampaian materi perlu

diubah menjadi seru dan menyenangkan, tidak membuat peserta
mengantuk. Memastikan semua anggota kelompok berkontribusi pada
tugas yang diberikan secara kelompok dan tidak terdapat peserta
individualis (mengerjakan sendiri) tugas tersebut. Mengadakan
kegiatan keliling kampus dan memperkenalkan gedung-gedung yang
ada di kampus, jika ospek dilakukan secara online dapat dilakukan
dengan virtual. Dan memberikan apresiasi kepada peserta PPLK
terbaik, apresiasi dapat berupa alat tulis yang bisa digunakan saat
pembelajaran berlangsung.