YAYASAN PENDIDIKAN PANCA PRASETYA

SMK 4 PANCASILA
STATUS : TERAKREDITASI [A]
NSS : 912052405372 - NPSN : 69893242
Jl. Raya Suyitman No. 31 Telp. 0336 – 883542
AMBULU – JEMBER

S I L A B U S
MATA PELAJARAN
ILMU PENYAKIT DAN PENUNJANG DIAGNOSTIK
KELAS XI

DISUSUN OLEH:
Carsen Jilly Leo E., S.Kep.,Ns.
1
 SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK 4 PANCASILA AMBULU

MATA PELAJARAN : ILMU PENYAKIT DAN PENUNJANG DIAGNOSTIK
KELAS/SEMESTER : XI/ 1 & 2
KOMPETENSI INTI :
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Asisten Keperawatan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI 4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kerja Asisten Keperawatan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi,
kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

KODE KOMPETENSI : 071

ALOKASI WAKTU : 238 JAM

2
 ALOKASI
KOMPETENSI INDIKATOR SIKAP SIPIRTUAL- MATERI KEGIATAN PENILAI WAKTU SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN SOSIAL PELAJARAN PEMBELAJARAN AN T BELAJAR
PS PI
M

3.1 Menerapkan 1.Menjelaskan sejarah 1) Sejarah ilmu 1. Menjelaskan ilmu 1. Tes Tulis Buku Teks
Spritual:
pemeriksaan ilmu penyakit penyakit penyakit dan penunjang Pelajaran/
penyakit sistem 2.Menjelaskan 2) Pengertian patologi diagnosis 2. Penilaian 11 11 - Referensi /
Sikap dan perilaku yang
pengertian patologi 3) Pembagian ilmu 2. Diskusi kelompok untuk portofolio
tubuh secara patuh dalam bahan ajar
3.Menyebutkan penyakit mengumpulkan data
umum berdasarkan pembagian ilmu melaksanakan ajaran 4) Penyebab penyakit terkait ilmu penyakit dan 3. Penilaian terkait ilmu
manifestasi klinis penyakit agama yang dianutnya 5) Karakteristik penunjang diagnosis unjuk kerja penyakit dan
4.Menjelaskan penyakit 3. Mempresentasikan hasil penunjang
4.1 Melakukan penyebab penyakit (indikator: mensyukuri 6) Sistem pemberian diskusi kelompok diagnostik
pemeriksaan 5.Menyebutkan keunggulan manusia nama penyakit
penyakit sistem karakteristik sebagai makhluk 7) Batasan penyakit
tubuh secara penyakit pencipta dan penguasa. 8) Contoh perjalanan
umum berdasarkan 6.Menyebutkan penyakit
manifestasi klinis sistem pemberian Sosial
nama penyakit Jujur :
26x45 menit 7.Menjelaskan Melaksanakan tugas
batasan penyakit sesuai dengan aturan
(11 TM) @ 3x45’ & 8.Menjelaskan contoh akademik yang
2x45’ perjalanan penyakit berlaku di sekolah.

3
 ALOKASI
KOMPETENSI INDIKATOR SIKAP SIPIRTUAL- MATERI KEGIATAN PENILAI WAKTU SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN SOSIAL PELAJARAN PEMBELAJARAN AN T BELAJAR
PS PI
M

3.2 Menerapkan 1.Menjelaskan dan 1) Fraktur 1. Menjelaskan penyakit 1. Tes Tulis Buku Teks
Spritual:
pemeriksaan melakukan 2) Reumatik gangguan sistem otot Pelajaran/
pemeriksaan 2. Penilaian 0 4 6
penyakit sistem Sikap dan perilaku yang 3) Osteoporosis dan rangka Referensi /
penyakit Fraktur 4) Low back pain 2. Diskusi kelompok untuk portofolio
otot dan rangka patuh dalam bahan ajar
2.Menjelaskan dan 5) Osteomalasia mengumpulkan data
(muskuloskletal) melakukan melaksanakan ajaran 6) Gout terkait penyakit 3. Penilaian terkait ilmu
berdasarkan pemeriksaan agama yang dianutnya gangguan sistem otot unjuk kerja penyakit dan
manifestasi penyakit reumatik dan rangka penunjang
klinisnya 3.Menjelaskan dan (indikator: mensyukuri 3. Mempresentasikan hasil diagnostik
melakukan keunggulan manusia diskusi kelompok
4.2 Melakukan pemeriksaan sebagai makhluk
pemeriksaan penyakit pencipta dan penguasa.
penyakit sistem osteoporosis
otot dan rangka 4.Menjelaskan dan Sosial
melakukan Toleransi :
(muskuloskletal) Memberi kesempatan
pemeriksaan
berdasarkan penyakit low back kepada teman untuk
manifestasi pain berbeda pendapat.
klinisnya 5.Menjelaskan dan
melakukan
23x45 menit pemeriksaan
(10 TM) @3x45’ & penyakit
2x45’ osteomalasia
6.Menjelaskan dan
melakukan
pemeriksaan
penyakit gout

4
 ALOKASI
KOMPETENSI INDIKATOR SIKAP SIPIRTUAL- MATERI KEGIATAN PENILAI WAKTU SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN SOSIAL PELAJARAN PEMBELAJARAN AN T BELAJAR
PS PI
M

3.3 Menerapkan 1.Menjelaskan dan 1) Hipertensi 1. Menjelaskan penyakit 1. Tes Tulis Buku Teks
Spritual:
pemeriksaan melakukan 2) Cardiac arrest gangguan sistem jantung Pelajaran/
pemeriksaan 2. Penilaian 12 6 6
penyakit system Sikap dan perilaku yang 3) Angina pectoris dan pembuluh darah Referensi /
penyakit hipertensi 4) Gagal jantung 2. Diskusi kelompok untuk portofolio
jantung dan patuh dalam bahan ajar
2.Menjelaskan dan kongestif mengumpulkan data
pembuluh darah melakukan melaksanakan ajaran 5) Jantung koroner terkait penyakit 3. Penilaian terkait ilmu
(kardiovaskular) pemeriksaan agama yang dianutnya gangguan sistem jantung unjuk kerja penyakit dan
berdasarkan penyakit cardiac dan pembuluh darah penunjang
manifestasi klinis arrest (indikator: mensyukuri 3. Mempresentasikan hasil diagnostik
3.Menjelaskan dan keunggulan manusia diskusi kelompok
4.3 Melakukan melakukan sebagai makhluk
pemeriksaan pemeriksaan pencipta dan penguasa.
penyakit system penyakit angina
jantung dan pectoris Sosial
pembuluh darah 4.Menjelaskan dan Toleransi :
(kardiovaskular) melakukan Memberi kesempatan
berdasarkan pemeriksaan kepada teman untuk
manifestasi klinis penyakit gagal berbeda pendapat.
jantung kongestif
28x45 menit 5.Menjelaskan dan
melakukan
(12 TM) @3x45’ & pemeriksaan
2x45’ penyakit jantung
koroner

5
 ALOKASI
KOMPETENSI INDIKATOR SIKAP SIPIRTUAL- MATERI KEGIATAN PENILAI WAKTU SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN SOSIAL PELAJARAN PEMBELAJARAN AN T BELAJAR
PS PI
M

3.4 Menerapkan 1.Menjelaskan dan 1) Tonsilitis 1. Menjelaskan penyakit 1. Tes Tulis Buku Teks
Spritual:
pemeriksaan melakukan 2) Limfoma gangguan sistem Pelajaran/
pemeriksaan 2. Penilaian 9 3 6
penyakit system Sikap dan perilaku yang 3) limfadenopati limfatik Referensi /
penyakit tonsilitis 2. Diskusi kelompok untuk portofolio
limfatik patuh dalam bahan ajar
2.Menjelaskan dan mengumpulkan data
berdasarkan melakukan melaksanakan ajaran terkait penyakit 3. Penilaian terkait ilmu
manifestasi klinis pemeriksaan agama yang dianutnya gangguan sistem unjuk kerja penyakit dan
penyakit limfoma limfatik penunjang
4.4 Melakukan 3.Menjelaskan dan (indikator: mensyukuri 3. Mempresentasikan hasil diagnostik
pemeriksaan melakukan keunggulan manusia diskusi kelompok
penyakit system pemeriksaan sebagai makhluk
limfatik berdasarkan penyakit pencipta dan penguasa.
manifestasi klinis limfadenopati
Sosial
21x45 menit Disiplin :
(9 TM) @3x45’ & Selalu teliti dan tertib
2x45’ dalam mengerjakan
tugas.

6
 ALOKASI
KOMPETENSI INDIKATOR SIKAP SIPIRTUAL- MATERI KEGIATAN PENILAI WAKTU SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN SOSIAL PELAJARAN PEMBELAJARAN AN T BELAJAR
PS PI
M

3.5 Menerapkan 1.Menjelaskan dan 1) Infeksi saluran 1. Menjelaskan penyakit 1. Tes Tulis Buku Teks
Spritual:
pemeriksaan melakukan pernafasan atas sistem pernafasan Pelajaran/
penyakit system pemeriksaan (ISPA) 2. Diskusi kelompok untuk 2. Penilaian 9 3 6 Referensi /
Sikap dan perilaku yang
penyakit infeksi 2) Asma mengumpulkan data portofolio
pernafasan patuh dalam bahan ajar
saluran pernafasan 3) Tuberkulosis (TBC) terkait penyakit sistem
(respiratori) atas (ISPA) melaksanakan ajaran 4) Sinusitis pernafasan 3. Penilaian terkait ilmu
berdasarkan 2.Menjelaskan dan agama yang dianutnya 5) Kanker paru 3. Mempresentasikan hasil unjuk kerja penyakit dan
manifestasi klinis melakukan diskusi kelompok penunjang
pemeriksaan (indikator: mensyukuri diagnostik
4.5 Melakukan penyakit Asma keunggulan manusia
pemeriksaan 3.Menjelaskan dan sebagai makhluk
penyakit system melakukan pencipta dan penguasa.
pernafasan pemeriksaan
(respiratori) penyakit Sosial
berdasarkan Tuberkulosis (TBC) Disiplin :
manifestasi klinis 4.Menjelaskan dan Selalu teliti dan tertib
melakukan dalam mengerjakan
21x45 menit pemeriksaan tugas.
penyakit sinusitis
(9 TM) @3x45’ & 5.Menjelaskan dan
2x45’ melakukan
pemeriksaan
penyakit kanker
paru

7
 ALOKASI
KOMPETENSI INDIKATOR SIKAP SIPIRTUAL- MATERI KEGIATAN PENILAI WAKTU SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN SOSIAL PELAJARAN PEMBELAJARAN AN T BELAJAR
PS PI
M

3.6 Menerapkan Menjelaskan dan 1) Karies pada gigi 1. Menjelaskan penyakit 1. Tes Tulis Buku Teks
Spritual:
pemeriksaan melakukan 2) Sariawan sistem pencernaan Pelajaran/
pemeriksaan 2. Penilaian 15 7 8
penyakit system Sikap dan perilaku yang 3) Gastritis 2. Diskusi kelompok untuk Referensi /
penyakit: 4) Diare mengumpulkan data portofolio
pencernaan patuh dalam bahan ajar
1.Karies pada gigi 5) Konstipasi terkait penyakit sistem
(gastrointestinal) 2.Sariawan melaksanakan ajaran 6) Radang usus buntu pencernaan 3. Penilaian terkait ilmu
berdasarkan 3.Gastritis agama yang dianutnya 7) Hemoroid 3. Mempresentasikan hasil unjuk kerja penyakit dan
manifestasi klinis 4.Diare 8) Cacingan diskusi kelompok penunjang
5.Konstipasi (indikator: mensyukuri 9) Malnutrisi diagnostik
4.6 Melakukan 6.Radang usus buntu keunggulan manusia 10) Kanker kolon
pemeriksaan 7.Hemoroid sebagai makhluk
penyakit system 8.Cacingan pencipta dan penguasa.
pencernaan 9.Malnutrisi
(gastrointestinal) 10. Kanker kolon Sosial
Toleransi :
berdasarkan Memberi kesempatan
manifestasi klinis kepada teman untuk
berbeda pendapat
35x45 menit

(15 TM) @3x45’ &

2x45’

8
 ALOKASI
KOMPETENSI INDIKATOR SIKAP SIPIRTUAL- MATERI KEGIATAN PENILAI WAKTU SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN SOSIAL PELAJARAN PEMBELAJARAN AN T BELAJAR
PS PI
M

3.7 Menerapkan Menjelaskan dan 1) Gagal ginjal kronik 1. Menjelaskan penyakit 1. Tes Tulis Buku Teks
Spritual:
pemeriksaan melakukan 2) Infeksi saluran sistem perkemihan Pelajaran/
penyakit system pemeriksaan kemih (ISK) 2. Diskusi kelompok untuk 2. Penilaian 15 7 8 Referensi /
Sikap dan perilaku yang
penyakit: 3) Urolithiasis mengumpulkan data portofolio
perkemihan patuh dalam bahan ajar
1.Gagal ginjal kronik 4) Sindrom nefrotik terkait penyakit sistem
(urinari) 2.Infeksi saluran melaksanakan ajaran 5) glomerulonefritis perkemihan 3. Penilaian terkait ilmu
berdasarkan kemih (ISK) agama yang dianutnya 3. Mempresentasikan hasil unjuk kerja penyakit dan
manifestasi klinis 3.Urolithiasis diskusi kelompok penunjang
4.Sindrom nefrotik (indikator: Bersyukur diagnostik
4.7 Melakukan 5.glomerulonefritis kepada Tuhan karena
pemeriksaan menjadi warga bangsa
penyakit system Indonesia)
perkemihan
(urinari) Sosial
Kreatif :
berdasarkan Mengajukan suatu
manifestasi klinis pikiran baru tentang
suatu pokok bahasan.
35x45 menit

(15 TM) @3x45’ &

2x45’

9
 ALOKASI
KOMPETENSI INDIKATOR SIKAP SIPIRTUAL- MATERI KEGIATAN PENILAI WAKTU SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN SOSIAL PELAJARAN PEMBELAJARAN AN T BELAJAR
PS PI
M

3.8 Menerapkan Menjelaskan dan 1) benign prostat 1. Menjelaskan penyakit 1. Tes Tulis Buku Teks
Spritual:
pemeriksaan melakukan hiperplasia sistem reproduksi Pelajaran/
penyakit system pemeriksaan 2) keganasan 2. Diskusi kelompok untuk 2. Penilaian 12 6 6 Referensi /
Sikap dan perilaku yang
penyakit: reproduksi mengumpulkan data portofolio
reproduksi patuh dalam bahan ajar
1.benign prostat 3) keputihan terkait pengumpulan
hiperplasia melaksanakan ajaran 4) gangguan-gangguan data penyakit sistem 3. Penilaian terkait ilmu
4.8 Melakukan penyakit dan
2.keganasan agama yang dianutnya menstruasi reproduksi unjuk kerja
pemeriksaan penunjang
reproduksi 5) penyakit menular 3. Mempresentasikan hasil
penyakit system 3.keputihan (indikator: Bersyukur seksual diskusi kelompok diagnostik
reproduksi 4.gangguan-gangguan kepada Tuhan karena 6) gangguan
menstruasi menjadi warga bangsa kehamilan
28x45 menit 5.penyakit menular Indonesia)
seksual
(12 TM) @3x45’ & Sosial
6.gangguan
2x45’ kehamilan Mandiri :
Mencari sumber di
perpustakaan untuk
menyelesaikan tugas
sekolah tanpa
bantuan pustakawa

10
 ALOKASI
KOMPETENSI INDIKATOR SIKAP SIPIRTUAL- MATERI KEGIATAN PENILAI WAKTU SUMBER
DASAR PEMBELAJARAN SOSIAL PELAJARAN PEMBELAJARAN AN T BELAJAR
PS PI
M

3.9 Menerapkan Menjelaskan dan 1) Diabetes Mellitus 1. Menjelaskan penyakit 1. Tes Tulis Buku Teks
Spritual:
pemeriksaan melakukan 2) Hipertiroidisme system endokrin Pelajaran/
pemeriksaan 2. Penilaian 9 4 5
penyakit system Sikap dan perilaku yang 3) Gigantisme 2. Diskusi kelompok untuk Referensi /
penyakit: Akromegali mengumpulkan data portofolio
endokrin patuh dalam bahan ajar
1.Diabetes Mellitus 4) Cushing sindrom terkait penyakit system
berdasarkan 2.Hipertiroidisme melaksanakan ajaran 5) Addison Disease endokrin 3. Penilaian terkait ilmu
manifestasi klinis 3.Gigantisme agama yang dianutnya 3. Mempresentasikan hasil unjuk kerja penyakit dan
Akromegali diskusi kelompok penunjang
4.9 Melakukan 4.Cushing sindrom (indikator: Bersyukur diagnostik
pemeriksaan 5.Addison Disease kepada Tuhan karena
penyakit system menjadi warga bangsa
endokrin Indonesia)
berdasarkan
manifestasi klinis Sosial
Mandiri :
21x45 menit Mencari sumber di
perpustakaan untuk
(9 TM) @3x45’ & menyelesaikan tugas
2x45’ sekolah tanpa
bantuan pustakawa

11