A. LATAR BELAKANG
Madrasah Aliyah MEKARWANGI bertujuan untuk mendidik putra putri Indonesia yang berguna dan
bermanfaat badi masyarakat serta bangsa Indonesia untuk dibina menjadi generasi yang berilmu amaliyah
dan beramal ilmiyah yang mempunyai keterampilan dalam mengisi pembangunan masyarakat dan Negara
terutama di dalam pendidikan dan da’wah.
Madrasah Aliyah Mekarwangi sampai sekarang masih tetap melaksanakan tugasnya mendidik para
putra/putrid Indonesia agara menjadi manusia yang berguna dan bermanfaat badi bangsa Indonesia pada
umumnya dan Umatr Islam pada khususnya.
MA Mekarwangi saat ini masih membutuhkan sarana prasarana dalam pengembangan pembangunan
dalam rangka terlaksananya kegiatan belajar mengajar khususnya di lembaga Madrasah Aliyah (MA)
Mekarwangi dalam upaya meningkatkan pendidikan yang berkwalitas dalam rangka wajib belajar 12 tahun.
Demikian sekilas pandang historis MA Mekarwangi, yang pada saat ini masih mendapat kepercayaan
masyarakat dalam mengelola pendidikan.
Identitas Madrasah Aliyah Mekarwangi secara deskriptif dapat dipaparkan sebagai berikut :
X 30 36 35 21 40 30
XI 37 30 36 35 21 40
XII 42 37 30 36 36 21
Jumlah 109 103 101 94 97 91
Guru :
a. Jumlah Guru Keseluruhan : 18 orang
b. Guru Tetap Yayasan : 18 Orang
c. Guru tidak tetap : - orang
d. Guru PNS dipekerjakan (DPK) : 01 Orang
e. Staf Tata Usaha : 01 orang
f. Sumber Dana Operasional dan Perawatan : SPP
g. Akte Yayasan : Ada terlampir
h. Susunan Pengurus Yayasan : Ada terlampir
i. Foto Copy Akte Yayasan : Ada terlampir
j. Foto Copy bukti kepemilikan tanah dan bangunan : Ada terlampir
Terwujudnya siswa-siswi Waladun Solihun, Tafaqquh fiddin yang berkwalitas, beriman, berilmu dan
beramal.
MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan untuk mewujudkan siswa yang cerdas, terampil, jujur, amanah dan
berakhlakul karimah
2. Mempersiapkan sumberdaya manusia sebagai kader pelayan masyarakat dalam ilmu pengetahuna dan
teknologi
3. Mempersiapakn sumber daya manusia (SDM) yang mampu berfastabiqul khairat dalam bidang
4. Pendidikan da’wah dan perjuangan menuju kemajuan pengetahuan dan perkembangan teknologi
TUJUAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN
Menyelenggarakan pendidikan terpadu antara system pendidikan non formal dan formal dengan nilai-nilai
keunggulan kepesantrenan yang dapat mewujudkan santri/siswa yang professional berilmu amaliyah dan
beramal ilmiyah yang mengarah kepada kesinambungan material dan spiritual yang berkepribadian cerdas,
sikap mental spiritual yang mantap, berakhlakul karimah serta kepemimpinan yang terlatih dan bijaksana
dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasional.
Prestasi yang pernah diraih oleh Madrasah Aliyah Mekarwangi, Terakreditasi “ A “, dan Hasil Ujian
Nasional / Ujian Madrasah.
a. Tahun 2018 – 2019 : 100 %
b. Tahun 2019 – 2020 : 100 %
c. Tahun 2020 – 2021 : 100 %
d. Tahun 2021 – 2022 : 100 %
e. Tahun 2022 – 2023 : 100 %
F. KURIKULUM
Kurikulum yang digunakan yaitu Kurikulum KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) Madrasah
Aliyah, yang dikeluarkan oleh Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam
Departemen Agama RI Tahun 2007.
Dari Kurikulum tersebut untuk memenuhi tuntutan kebutuhan masyarakat dalam pendidikan, maka
dikembalikan dengan mengambil 2 (dua) program studi, yaitu Program Studi Ilmu Pengetahuan Alam
(IPA), Program Studi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS),
Selain mata pelajaran dari yang tercantum dalam struktur Kurikulum masing-masing program ,
dikembangkan pula mata pelajaran muatan lokal seperti tahfidz, tilawah, aswaja/PUI dan Bahasa
Inggris Comversation serta Bahasa Arab Muhadasah.
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan pembelajaran di Madrasah Aliyah Mekarwangi dilaksanakan pada pagi hari mulai pukul 07.00
WIB s.d 14. 30 dengan system klasikal setelah pembelajaran di sekolah diteruskan dengan
pembelajaran ekstra kurikuler seperti pramuka, latihan baris berbaris, latihan upacara bendera, dll
Secara operasional Madrasah Aliyah Mekarwangi sesuai dengan struktur organisasi Madrasah
mengacu kepada petunjuk teknis yang dikeluarkan oleh Departemen Agama Provinsi Jawa Barat, yaitu
dikelola oleh : Kepala Madrasah dan dibantu oleh Wakil Bidang Kesiswaan, Wakil Bidang Kurikulum,
Wakil Bidang Sarana dan Prasarana, Wakil Bidang Hubungan Masyarakat, Tata Usaha dan Staf Tata
Usaha, Bendahara dan Staf Bendahara, Pembina Organisasi Madrasah (ORSIMA), Wali Kelas dan
BP/BK (Bimbingan Penyuluhan/Bimbingan dan konseling).
b. Tata Usaha :
Kepala Tata Usaha
Staf Tata Usaha
c. Bendahara
Staf Bendahara
d. Pembina Organisasi Madrasah (ORSIMA)
3. Wali Kelas
4. Bimbingan dan Penyuluhan / Bimbingan dan Konseling
5. Tenaga Pendidikan
a. Pengelola Labolatorium
b. Pengelola Perpustakaan
c. Pengelola Labolatorium Komputer
d. Pengelola Koperasi
e. Pengelola Poskestren
f. Security
g. Petugas Kebersihan
6. Tenaga Pendidik, yang berjumlah 18 orang, dengan jenjang pendidikan 98 % memenuhi standar
kwalifikasi pendidikan S.1, 1 % belum belum memenuhi standar kwalifikasi pendidikan., demikian
pula ada yang telah memenuhi kepada kelayakan prosesi dalam memegang bidang studi. Guru MA
Mekarwangi dari jumlah 18 orang ada yang telah lulus sertifikasi sebanyak 6 orang, baik yang
dikelola oleh UIN Bandung maupun UPI Bandung.
Pembelajaran MA Mekarwangi saat ini dalam memenuhi tuntutan kebutuhan masyarakat, maka
dikembangkan dengan menganbil 2 (dua) program studi, yaitu program studi Ilmu Pengetahuan Alam
(IPA), program studi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Selain mata pelajaran yang tercantum dalam
struktur kurikulum masing-masing program, dikembangkan pula mata pelajaran muatan, seperti
tahfidzul quran, tilawah, aswaja/PUI, ilmu faroid, B. Inggris Conversation dan bahasa Arab Muhadasah
dan dikembangkan pula esktra kurikuler, seperti pramuka, latihan baris berbaris, latihan upacara
bendara, marawis, paduan suara dan qosidah.
Waktu pembelajaran dilaksanakan pada pagi hari mulai pukul 07. 00 WIB s.d 13.30 WIB dengan sistem
klasikal. Setelah pembelajaran di sekolah diteruskan dengan pembelajaran di pesantren pada waktu
setelah ashar. Setelah magrib dan setelah subuh.
K. SUMBER BELAJAR
Sumber belajar siswa MA Mekarwangi, diantaranya :
1. Guru
2. Buku Paket
3. Perpustakaan
4. Labolatorium Komputer
5. Labolatorium IPA
L. SARANA PRASARANA
Dari sararana dan prasarana MA Mekarwangi, secara keseluruhan belum memenuhi kepada standar
kondusif dan kwalitas pakai, yaitu 3 (tiga) ruang kelas yang perlu mendapat perhatian khusus yaitu
belum memenuhi kepada standar kondusif karena bangunan telah tua, yang perlu direhabilitas
sehingga memenuhi kepada standar kondusif dan sarana yang lainnya perlu dipenuhi, sehingga akan
menunjang kepada pembelajaran dan kwalitas hasil pembelajaran.
M. PROFIL LULUSAN MA MEKARWANGI
Lulusan MA Mekarwangi, sebagai out put, dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi seperti ke
UIN Jakarta, UIN Bandung, UPI Bandung, di samping ke perguruan tinggi swasta yang ada di daerahnya
masing-masing,
Disamping melanjutkan pendidikan keperguruan tinggi, adapula yang sangat dibutuhkan oleh masyarakat
untuk mengajar pendidikan agama, dan menjadi mubaligh di masyarakat, atau memimpin majlis ta’lim atau
menjadi guru pengajian sebagai ustadz atau ustadzah, atau berkiprah kepada organisasi masyarakat.
Kwlaitas sumber daya manusia akan terwujud jika didukung oleh sarana dan prasarana yang memadai,
termasuk ruang kelas yang kondusif, serta biaya operasional sekolah yang cukup memadai sehiungga
kegiatan belajar mengajar dapat berjalan dengan lancar, serta sasaran kwalitas pendidikan dapat tercapai.
Untuk mencapai kepada sasaran kwalitas tersebut, maka MA Mekarwangi perlu meningkatkan proses
belajar mengajar, pengembangan kreativitas siswa, peningkatan profesionalisme guru, serta biaya rumah
tangga sekolah yang cukup memadai, dan lain sebagainya.
Akhirnya hanya kepada Allah lah kita memohon pertolongan, bimbingan, ridho, inayah serta hidayah,
karena manusia hanyalah dapat merencanakan dan berusaha. Dan mudah-mudahan semua program yang
kita rencanakan dapat dikabulkan oleh Allah SWT, sehingga dapat berjalan sebagaimana yang kita
harapkan. Amiin.