RANGKUMAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1 KELAS 6

BILANGAN BULAT
 Mengenal Bilangan Bulat dan Lambangnya
Apakah kalin masih ingat, apa yang di maksud dengan bilangan bulat?.
Untuk mengingatkanmu kembali, mari kita simak contoh kalimat di bawah ini.
1. Suhu lemari es terukur 7 derajat Celsius di bawah nol.
Jawab:
Pada kalimat “7oC di bawah nol” bisa diubah menjadi bilangan bulat negatif, yaitu “terukur
-7oC. Jadi lambang bilangannya adalah -7oC

2. Layang-layang berada pada ketinggian 50 meter dari permukaan laut.

Jawab:
Pada kalimat ketinggian 50 meter dari permukaan laut” bisa di ubah menjadi bilangan bulat positif yaitu 50
meter. Jadi lambang bilangannya adalah 50 m

 Membaca garis bilangan

Sekarang, mari perhatikan garis bilangan di bawah ini.

Pada garis bilangan di atas terlihat bahwa:

1. Bilangan di sebelah kanan, yaitu 1, 2, 3, 4, 5, 6,…di sebut bilangn bulat positif
2. Bilangan di sebelah kiri, yaitu -1, -2, -3, -4, -5, -6,…di sebut bilangan bulat negatif
Contoh:
-18 di baca “negatif delapan belas”
-53 di baca “negatif lima puluh tiga”
-1.509 di baca “negatif seribu lima ratus sembilan”
 Mengurutkan Bilangan Bulat
Perhatikan garis bilangan di bawah ini
Dilihat dari garis bilangan diatas, semakin ke kanan maka nilainya semakin besar, sedangkan semakin
ke kiri nilainya semakin kecil.

Contoh:
Urutkan bilangan-bilangan berikut.
a. -3, -1, -2, -4, 0, 1
Urutan dari terkecil : -4, -3, -2, -1, 0 1
Urutan dari terbesar : 1, 0, -1, -2, -3, -4

 Menentukan lawan Suatu Bilangan

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut:
1. Lawan dari bilangan 2 adalah -2 (positif lawannya negatif)
2. Lawan dari bilangan -127 adalah 127 (negatif lawannya positif)

 Membandingkan Bilangan Bulat

Dilihat dari garis bilangan diatas, semakin ke kanan maka nilainya semakin besar, sedangkan semakin
ke kiri nilainya semakin kecil.

Berikut simbol yang digunakan dalam membandingkan bilangan bulat

1. > (Di baca lebih dari)

2. < (Dibaca kurang dari)
3. = (Dibaca sama dengan/sama besar)
Contoh:
Bandingkan tanda > 𝒂𝒕𝒂𝒖 < 𝒔ehingga pernyataan berikut menjadi benar.

1. - 5….. 𝟓
2. 𝟗 … . −𝟏𝟎
Jawab:
1. -5 < 𝟓 (𝑲𝒂𝒓𝒆𝒏𝒂 − 𝟓 𝒌𝒖𝒓𝒂𝒏𝒈 𝒅𝒂𝒓𝒊 𝟓)
𝟐. 𝟗 > −𝟏𝟎 (𝑲𝒂𝒓𝒆𝒏𝒂 𝟗 𝒍𝒆𝒃𝒊𝒉 𝒅𝒂𝒓𝒊 − 𝟏𝟎)

 Operasi Hitung Bilangan Bulat

 Penjumlahan Bilangan Bulat
 Menentukan hasil penjumlahan bilangan bulat, perhatikan tanda positif dan negatif di suatu
bilangan.
 Jika tandanya sama, jumlahkan kedua bilangan. Tanda pada hasil mengikuti kedua bilangan tersebut.
 Jika tandanya berbeda, kurangkan kedua bilangan (angka yang besar dikurang yang kecil). Tanda pada hasil
mengikuti bilangan yang paling besar.
 Jika ada tanda yang bertemu ditengah maka harus disederhanakan terlebih dahulu.
 INGAT YAAA…
Jika (+) bertemu (-)
maka tanda berubah
menjadi (-)
Contoh:
1. −𝟏𝟑 + 𝟐𝟓 = 𝟏𝟐 (tanda berbeda kurangkan angkanya (besar-kecil). Sedangkan tanda hasil akhir
mengikuti angka paling besar.

 Pengurangan Bilangan Bulat

1. Pengurangan berarti berbalik arah
2. Tanda positif berarti maju
3. Tanda negatif berarti mundur

Perhatikan pernyataan berikut:

 Desi berada pada posisi angka 3. Ia mundur 8 langkah. Desi sekarang berada pada angka..
Penyelesaian:
Posisi awal yaitu 3
Mundur 8 langkah -8
Jadi, posisi Desi dari semula adalah 3 – 8 = -5

 Menentukan hasil pengurangan bilangan bulat, perhatikan tanda positif dan negatif di suatu
bilangan.
 Jika tandanya sama, jumlahkan kedua bilangan. Tanda pada hasil mengikuti kedua bilangan tersebut.
 Jika tandanya berbeda, kurangkan kedua bilangan (angka yang besar dikurang yang kecil). Tanda pada hasil
mengikuti bilangan yang paling besar.
 Jika ada tanda yang bertemu ditengah maka harus disederhanakan terlebih dahulu.

INGAT YAAA…

 Jika (-) bertemu (+) maka

tanda berubah menjadi (-)

 Jika (-) bertemu (-) maka

tanda berubah menjadi (+)

Contoh:
1. −𝟐𝟒𝟎 − (−𝟑𝟏) = −𝟐𝟒𝟎 + 𝟑𝟏 = −𝟐𝟎𝟗 (tanda (-) bertemu (-) maka tanda berubah menjadi (+) ).
Tanda berbeda kurangkan angkanya (besar-kecil). Sedangkan tanda hasil akhir mengikuti angka

sebaliknya maka
paling besar.

tanda berubah
menjadi (-)
 Perkalian dan Pembagian Bilangan Bulat

Bilangan hasil perkalian atau pembagian bilangan bulat dihitung dengan cara yang sama. Jika tanda
bilangan yang dikalikan atau dibagikan sama maka hasilnya positif (+). Sedangkan jika tanda bilangan
yang dikalikan atau dibagikan berbeda maka hasilnya negatif (-).
Contoh:
1. −𝟖 × 𝟓 = −𝟒𝟎 (berbeda tanda, hasil negatif)
2. −𝟏𝟐 × (−𝟒) = 𝟒𝟖 (sama tanda, hasil positif)
3. 𝟒𝟓 ∶ (−𝟗) = −𝟓 (berbeda tanda, hasil negatif)
4. −𝟔𝟑 ∶ (−𝟑) = 𝟐𝟏 (sama tanda, hasil positif)

 Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat

Aturan pengerjaan operasi hitung campuran bilangan bulat

 Operasi hitung di dalam tanda kurung, dikerjakan terlebih dahulu.

 Operasi hitung perkalian atau pembagian dikerjakan terlebih dulu dibandingkan penjumlahan atau
pengurangan.
 Operasi hitung perkalian dan pembagian bilangan bulat, dikerjakan dari kiri.
 Operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat, dikerjakan dari kiri.

Selesaikan operasi campuran berikut!

1. −𝟐𝟒 + 𝟒𝟖 ∶ (−𝟖) = ⋯
Jawab:
1. −𝟐𝟒 + 𝟒𝟖 ∶ (−𝟖) = −24 + 48 : (−8) (Selesaikan pembagian dahulu)
= −24 +( – 𝟔 ) (Tanda (+) bertemu (-) menjadi (-)
= −𝟐𝟒 − 𝟔
= – 𝟑𝟎
 Menyelesaikan masalah yang melibatkan bilangan bulat
Contoh:
1. Temperatur udara disebuah kota pada siang hari adalah 20 C. Pada malam hari, temperaturnya turun
menjadi –50 C. Berapa besar penurunan suhu dari siang hari ke malam hari dikota tersebut?
Penyelesaian:
 Diketahui:
Suhu pada siang hari = 20 C
Suhu pada malam hari (turun) = –50 C
Ditanya besar penurunan suhu dari siang hari ke malam hari
Besar penurunan = suhu siang hari – suhu malam hari
= 20 C – (–50 C) tanda (– ) bertemu (– ) berubah menjadi (+)
= 20 C + 50 C
= 70 C

 Operasi hitung campuran bilangan cacah

1.Dikerjakan operasi yang berada di dalam kurung terlebih dahulu
2.Operasi perkalian dan pembagian sama kuat. Kerjakan dari kiri dahulu
3.Operasi penjumlahan dan pengurangan sama kuat. Kerjakan dari kiri dahulu
4.Operasi perkalian dan pembagian dikerjakan terlebih dahulu, setelah itu dikerjakan operasi penjumlahan
dan pengurangan
Contoh:
1. 956 + 269 − 741 = ⋯
2. 5555 – (1.111 + 2.222) = …
3. 25 + 20 : 5 =…
Penyelesaian:
1. 956 + 269 − 741 = 956 + 269 − 741 (Kerjakan dari kiri)
= 1225 − 741
= 4.84

2. 5.555 – (1.111 + 2.222) = 5.555 – (1.111 + 2.222) (Kerjakan dalam kurung dulu)
= 5.555 – 3.333
= 2.222
3. 25 + 20 : 5 = 25 + 20 : 5 (Kerjakan pembagian dulu)
= 25 + 4
= 29

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung campuran pada

bilangan cacah
Banyak permsalahan sehari-hari yang melibatkan operasi hitung bilangan cacah dan pecahan. Untuk
menyelesaikan masalah tersebut, pahami isi soal terlebih dahulu. Tentukan hal yang diketahui dan
dintanyakan dalam soal. Kerjakan operasi hitung sesuai soal dan selesaikan sesuai aturan urutan
pengerjaan operasi hitung.

Contoh:
1. Ibu membagikan 8 dus roti. Setiap dus berisi 10 roti, roti tersebut dibagikan kepada 40
anak asuhnya sama banyak. Berapa roti bagian dari masing-masing anak ?
 Penyelesaian:
Diketahui : Ibu membagikan 8 dus roti
: Setiap dus berisi 10 roti
: roti di bagi kepada 40 anak sama banyak
Ditanyakan: Berapa roti bagian dari masing-masing anak ?
8 × 10 : 40 = 8 × 10 : 40
= 80 : 40
= 2
A. Pengertian Lingkaran dan Unsur-Unsurnya (Bagian-bagiannya)
Lingkaran adalah garis melengkung yang kedua ujungnya bertemu paada jarak sama dari titik
pusatnya.
Bagian-bagian Lingkaran

Keliling Lingkaran
Keliling lingkaran dapat ditentukan dengan cara sebagai berikut
Keliling Lingkaran
K = 2 × 𝜋 ×𝑟
Atau
K = 𝜋 ×𝑑
Contoh:
1. Perhatikan lingkaran berikut

Berapakah keliling lingkaran tersebut!

Jawab:
22
Dikeahui r = 21 cm ( 𝜋 = )
7
Ditanyakan keliling lingkaran
Luas lingkaran = 2 × 𝜋 × 𝑟
22
=2 x × 21 3 (sederhanakan sama-sama di bagi 7)
7 1
= 2 x 22 x 3
= 132
Jadi, luas lingkaran adalah 132 cm

2. Perhatikan lingkaran berikut

9 cm

Jawab:
Diketahui d = 9 cm (𝜋 = 3,14)
Ditanya keliling lingkaran!
K = 𝜋 ×𝑑
= 3,14 X 9
= 28,26 cm
Jadi keliling lingkaran adalah 28,26 cm
 RANGKUMAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
Ilmu Pengetahuan Alam
Tema 1: Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan
Perkembangbiakan Tumbuhan
1. Perkembangbiakan Generatif
Perkembangbiakan generatif adalah perkembangbiakan yang terjadi melalui peleburan sel kelamin
jantan dan sel kelamin betina. Perkembangbiakan generatif melalui proses penyerbukan dan
pembuahan
Tumbuhan yang berkembangbiak secara generatif menggunakan biji
Bagian Bunga yang berfungsi sebagai alat perkembangbiakan generatif adalah benang sari (sel kelamin
jantan) dan putik (sel kelamin betina)
Contoh tumbuhan yang berkembangbiak secara generatif adalah
- Salak - Jagung - Mangga - Padi
- Kacang tanah - Kelapa - Apel - Jeruk
- Kembang sepatu - Durian - Rambutan

2. Perkembangbiakan Vegetataif Alami

No Jenis Vegetatif
Terjadi pada tumbuhan
Alami
1 Tunas Pisang, suji, tebu dan bambu
2 Tunas adventif Daun (Cocor bebek, begonia) akar (sukun)
3 Umbi lapis Bawang merah, bawang putih dan bawang Bombay
4 Umbi batang Kentang, ubi jalar, talas
5 Umbi akar Wortel, lobak, singkong
6 Geragih/stolon Rumput teki, stroberi, arbei, pegagan
7 Akar tinggal/rizom Kunyit, kencur, jahe dan lengkuas
8 Spora Lumut dan paku

3. Perkembangbiakan Vegetatif Buatan

Jenis Vegetatif Buatan Terjadi pada Jenis Vegetatif Buatan Terjadi pada
tumbuhan tumbuhan
Cangkok Rambutan, Merunduk Alamanda,
mangga, anyelir,
jeruk, jambu srowberi
 Setek batang Singkong, Menempel (okulasi) Jeruk, durian
mawar, sirih, dan rambutan
bunga sepatu,
tebu

Setek daun Begonia, Menyambung Mangga

wijaya
kusuma dan
cocor bebek

Perkembangbiakan Hewan
1. Perkembangbiakan Generatif
Perkembangbiakan generatif yaitu perkembangbiakan yang terjadi karena sel kelamin betina dibuahi oleh
sel kelamin jantan.
Ovivar Vivipar Ovovivipar
Ciri-ciri  Bertelur  Melahirkan  Bertelur dan melahirkan
 Tidak memiliki daun  Memiliki daun telinga  Bertelur di dalam tubuhnya
telinga  Biasanya termasuk jenis  Telur tersebut akan menetas
 Perkembangan hewan mamalia (hewan sebelum keluar dari tubuh
embrionya yang menyusui induknya.
berlangsung di dalam anaknya)  Anak yang baru menetas keluar
tubuh induknya  Bernafas menggunakan dari tubuh induknya sehingga
 Mengerami telurnya paru-paru terlihat seperti melahirkan
Contoh Burung, Ikan, Reptilia, Lumba-lumba, Landak, Ikan hiu, Ikan pari, Kuda laut,
hewan Katak, Kura-kura Paus, Orang utan, Platypus, Beberapa jenis ular dan
Kelelawar, jerapah kadal
2. Perkembangbiakan Vegetatif
Jenis
Ciri-ciri Contoh Hewan
Perkembangbiakan
Membentuk tunas dari tubuh induknya yang Hydra
Tunas
menonjol
Membagi tubuhnya menjadi dua bagian yang sama Amoeba
Membelah diri atau lebih secara langsung yang dilakukan hewan
bersel satu
Mampu membentuk individu baru dari bagian Cacing pipih atau
Fragmentasi potongan tubuh induknya planaria dan ganggang
coklat

Pelestarian Hewan dan tumbuhan

Berikut merupakan upaya yang dapat dilakukan untuk melestarikan hewan yaitu Mendirikan Suaka
marga satwa
Daftar Hewan dan tumbuhan Indonesia yang langka dan dilindungi yaitu:
Tumbuhan Hewan
Amorphophallus Titanium, Raflesia Arnoldi, Komodo, Orang utan, Burung Cendrawasih,
Kantong semar, Cendana dan Mranti Harimau Sumatra badak bercula satu dan Burung
Jalak Bali

Tema 2: Adaptasi Tumbuhan dan Hewan

Adaptasi Tumbuhan
1. Adaptasi tumbuhan terhadap lingkungan
Lingkungan kering (xerofit)
Contoh Ciri-ciri
Pohon kurma , lidah - Batang tebal dan berberisi cadangan air
buaya ,Cocor bebek - Akar sangat panjang untuk mencari air
dan Kaktus
- daun termodifikasi menjadi duri untuk mengurangi penguapaan
- Permukaan batang berlapis lilin untuk mengurangi penguapan
Lingkungan kadar garam tinggi (Halofit)
Contoh Ciri-ciri
Pohon bakau - memiliki akar napas yang tumbuh ke atas permukaan tanah untuk memperoleh
oksigen
- Daun kaku dan tebal dengan permukaan licin berfungsi untuk mengurangi
penguapan dan menyimpan air
- Bagian bawah daun bakau memiliki kelenjar untuk mengeluarkan kelebihan
garam

Lingkungan air (Hidrofit)

Contoh Ciri-ciri
Teratai dan eceng Teratai
gondok - memiliki daun yang lebar untuk mempercepat penguapan
Eceng gondok
- memiliki pangkal tangkai daun berongga untuk membantu mengapung di
permukaan air
- Akarnya lebat untuk menjaga keseimbangan tumbuhan agar tidak terbalik
Lingkungan lembab (Higrofit)
Contoh Ciri-ciri
- Begonia - penguapanpan terjadi dengan lambat
- Tumbuhan paku - air dikeluarkan melalui struktur khusus pada daun yang disebut stomata air
- Keladi (hidatoda)
Lingkungan miskin nitrogen
Contoh Ciri-ciri
kantong semar dan - pemerangkap serangga kemudian mencerna sebagai sumber nitrogen
Venus Flytrap

2. Adaptasi Tumbuhan untuk melindungi diri

Nama Tumbuhan Cara beradaptasi
1. Mawar Memiliki duri
2. Bambu Memiliki rambut halus
3. Papaya, nangka Menghasilkan getah
4. Buah jarak Menghasilkan racun

Adaptasi Hewan
1. Adaptasi Morfologi
Bentuk Paruh contohnya
Pada elang memiliki paruh yang tajam dan kuat berfungsi untuk merobek daging mangsa
2. Adaptasi fisiologi
 Unta memiliki punuk yang berfungsi untuk menyimpan cadangan lemak
3. Adaptasi tingkah laku
No Nama hewan Cara beradaptasi
1 Bunglon Mimikri (mengubah warna sesuai dengan lingkungannya)
2 Ikan buntal Menggembungkan tubuhnya
3 Kelelawar Ekolokasi (kemampuan untuk mendeteksi benda di sekitar menggnakan
pantulan bunyi)
4 Landak Menggulungkan tubuhnya
5 Cicak Autotomi (kemampuan memutuskan ekornya)
6 Walang sengit Mengeluarkan bau yang menyengat

Manfaat dan pelestarian tumbuhan dan hewan

Manfaat tumbuhan bakau untuk mencegah terjadinya abrasi atau pengikisan pantai, menahan terjangan
ombak dan menjadi tempat hidup hewan laut

Tema 3: Komponen Listrik dan Rangkaian Listrik

Komponen Listrik dan Manfaatnya
1. Sumber listrik (Baterai atau Aki),
2. Alat listrik (Sakelar dan lampu), Sakelar berfungsi untuk memutuskan dan menyambung arus listrik
sedangkan lampu berfungsi untuk merubah energi listrik menjadi cahaya
3. Konduktor listrik ( Kabel) berfungsi untuk mengalirkan energi listrik

Rangkaian Listrik Seri dan Paralel

Rangkaian listrik seri Rangkaian listrik Paralel
 Dipasang secara berderet (seri)  Dipasang secara paralel / membentuk cabang
 Kabel tidak bercabang  Arus yang mengalir pada tiap komponen berbeda-
 Arus yang mengalir pada tiap komponen sama beda
 Membutuhkan sedikit kabel  Membutuhkan lebih banyak kabel
 Cahaya lebih redup  Cahaya lebih terang
 Jika salah satu lampu dipadamkan maka lampu  Jika salah satu lampu dipadamkan maka lampu
yang lain ikut padam yang lain tidak ikut padam

Rangkaian listrik campuran

Agar lampu 6 tetap menyala sakelar yang harus dihubungkan adalah S2
dan S3 karena agar arus listrik dapat mengalir dari kutub positif dan
negatif

Tema 4: Cara Menghasilkan, Menyalurkan, dan Menghemat energi

listrik
Proses Penyaluran Energi Listrik
Komponen utama pembangkit listrik adalah turbin dan geberator. Turbin harus bergerak untuk
menghasilkan energi gerak yang kemudian diubah menjadi energi listrik oleh generator
Skema Penyaluran Energi Listrik
 Pada proses penyaluran energy listrik terdapat Sistem tramsmisi yang berfungsi untuk menyalurkan
energi listrik dari pusat- pusat pembangkit yang jaraknya jauh menuju pusat-pusat beban sehingga
energi listrik bisa disalurkan dengan efisien adalah SUTET (Saluran Udara Tenaga Ekstra Tinggi)
Proses penyaluran energi listrik dapat mengalami gangguan yang disebabkan oleh peristiwa alam seperti
sambaran petir atau gempa bumi.
Cara Menghemat Energi Listrik
Menggunakan peralatan listrik hemat energi
Berjalan kaki atau menggunakan kendaraan umum ketika bepergian
Menggunakan lampu dengan daya rendah
Membatasi waktu menonton televisi
Mencabut kabel dari stop kontak apabila sudak tidak digunakan
Sumber Energi Alternatif Penghasil Listrik
Sinar matahari  contohnya pada panel surya. Perubahan energi yang terjadi pada panel surya adalah
Energi panas menjadi energi listrik
Arus Air  PLTA
Angin  PLTB
Ombak laut
Kotoran ternak  biogas
Limbah pertanian  biomassa
Panas Bumi

Tema 5: Magnet
Pengertian dan Bentuk Magnet
Magnet adalah benda yang terbuat dari besi atau baja yang dapat menarik benda-benda dari bahan
tertentu.
Bentuk-bentuk magnet terdiri dari: Magnet tabung, magnet jarum, magnet U, magnet lingkaran,
magnet cincin, magnet ladam dan magnet batang
Magnet jarum bisanya digynakan pada kompas sebagai petunjuk arah mata angin.

Sifat-Sifat Magnet
Kutub magnet sejenis didekatkan akan tolak menolak.
Kutub magnet berbeda jenis didekatkan akan saling tarik menarik.
Gaya tarik atau tolak terbesar terletak pada kutub magnet
Magnet dapat menarik benda yang terbuat dari logam, seperti besi, baja dan nikel

Benda Magnetis dan Nonmagnetis dan Medan Magnet

 Benda magnetis terbuat dari bahan logam seperti besi dan baja. Conth benda magnetis yaitu: Peniti,
penjepit kertas, paku, dan ujung gunting
Benda nonmagnetis terbuat dari bahan non logam seperti kayu, kaca plastik, dan karet
Benda yang terbuat dari logam tetapi tidak dapat ditarik magnet yaitu aluminium dan tembaga
Medan magnet adalah Daerah di sekitar magnet yang masih dipengaruhi oleh gaya magnet.

Cara Membuat Magnet

1. Digosok searah 2. Induksi 3. Dialiri arus listrik /
elektromagnetik

Cara Menghilangkan Sifat Magnet

Dipukul
Dipanaskan
Dialiri arus listrik bolak balik

Pemanfaatan Magnet

Proses pembuatan magnet yang digunakan pada peralatan diatas adalah dengan cara menyalakan mesinnya sehingga
terjadi aliran arus listrik atau disebut juga dengan Elektromagnetik
 RANGKUMAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
BAHASA INDONESIA
Ide Pokok dan Simpulan dari Teks
Gagasan utama atau masalah pokok yang dibahas dalam suatu paragraf disebut ide pokok.
Cermatilah Paragraf di bawah ini !
Cenderawasih, Si Biru dari Papua
Burung cenderawasih biru memiliki ciri-ciri umum. Cenderawasih biru berukuran sedang dengan
Panjang sekitar 30 cm. Cenderawasih biru memiliki bulu berwarna hitam dan biru. Cenderawasih biru
berparuh putih kebiruan, kaki abu-abu dan iris mata cokelat tua. Di sekitar mata cenderawasih biru
terdapat dua buah setengah lingkaran putih. Cenderawasih biru memiliki sayap berwarna biru terang.
Cenderawasih biru jantan memikat pasangan dengan memamerkan bulu-bulu hiasannya.
Cenderawasih biru jantan memamerkan bulu seperti kipas. Cenderawasih biru jantan melakukan tariannya
tidak dalam kelompok. Cenderawasih biru jantan berkicau dengan suara menyerupai dengungan rendah.
Cenderawasih biru tidak bisa dipisahkan dari Papua. Masyarakat di daerah itu sering memakai bulu-
bulu cenderawasih biru sebagai hiasan. Bulu-bulu itu digunakan untuk memperindah pakaian dan saat
acara-acara yang berbau adat. Keadaan ini tentu menempatkan cenderawasih biru sebagai binatang buruan.
Akibatnya, terjadi kerusakan habitat cenderawasih biru dalam penurunan jumlah secara signifikan.
 Kalimat utama paragraf pertama adalah burung cenderawasih biru memiliki ciri-ciri umum.
 Ide pokok paragraf kedua adalah cenderawasih biru jantan memikat pasangan dengan memamerkan
bulu-bulunya.
 Simpulan tepat berdasarkan paragraf ketiga adalah penurunan jumlah cenderawasih biru tidak dapat
dipisahkan dari kebiasaan masyarakat Papua.
Bacalah teks laporan di bawah ini !
Penyu merupakan salah satu jenis reptilia yang Sebagian besar hidupnya dihabiskan di laut. Hewan itu
memiliki cara unik dalam berkembang biak. Penyu yang siap bertelur biasanya akan berenang menuju tepi
pantai. Setibanya di pantai, penyu akan manggali pasir hingga cukup untuk menyimpan telur-telurnya.
Tujuannya agar telur-telurnya tidak diburu oleh pemangsanya. Penyu biasanya mengeluarkan 30 hingga
150 butir telur setiap masa bertelur. Setelah menetas, anak-anak penyu itu bergegas pergi ke laut.
Terangnya cahaya bulan di atas Samudra serta kemiringan lereng pasir dapat membantu anak-anak penyu
mencari arah menuju laut.
 Simpulan dari teks laporan di atas adalah penyu adalah salah satu jenis reptilia yang menghabiskan
waktu di laut dan memiliki cara unik dalam berkembang biak. Penyu berkembang biak dengan bertelur
dan setelah menetas anak-anaknya menuju laut.
 Kata Tanya untuk Menggali Informasi
Cermatilah teks di bawah ini !
Kerusakan Lingkungan Hidup
Kerusakan lingkungan hidup di Indonesia semakin hari semakin parah. Kondisi tersebut secara
langsung telah mengancam kehidupan manusia. Tingkat kerusakan alam pun meningkatkan risiko bencana
alam. Selain itu, kerusakan alam mempengaruhi kelestarian flora dan fauna.
Salah satu penyebab kerusakan lingkungan hidup adalah akibat bencana alam. Letusan gunung
berapi, angin putting beliung, gempa bumi, dan tsunami merupakan contoh bencana alam. Bencana-
bencana tersebut menjadi penyebab rusaknya lingkungan hidup akibat peristiwa alam.
Adapun penyebab kerusakan lingkungan lainnya adalah akibat ulah manusia. Kerusakan yang
disebabkan oleh manusia justru lebih besar dibandingkan dengan kerusakan akibat bencana alam.
Kerusakan yang dilakukan manusia terjadi secara terus-menerus dan cenderung meningkat. Kerusakan
lingkungan akibat ulah manusia disebabkan oleh perusakan hutan, pertambangan, pencemaran udara, air
dan tanah.
 Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf pertama adalah kerusakan alam mempengaruhi kelestarian
flora dan fauna.
 Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf kedua adalah Apa saja yang termasuk contoh bencana alam?
 Mengapa kerusakan yang disebabkan oleh manusia justru lebih besar dibandingkan dengan kerusakan
akibat bencana alam?
Karena kerusakan yang dilakukan manusia terjadi secara terus-menerus dan cenderung meningkat.
 Kata tanya yang digunakan untuk membuat peta pikiran beserta fungsinya:
a. Apa; untuk menunjukkan hal atau peristiwa yang terjadi.
b. Siapa; untuk menanyakan seseorang atau pelaku yang terlibat dalam peristiwa.
c. Kapan; untuk menunjukkan waktu terjadinya suatu peristiwa.
d. Di mana; untuk menanyakan tempat terjadinya suatu peristiwa.
e. Mengapa; untuk menanyakan penyebab terjadinya suatu peristiwa.
f. Bagaimana; untuk menanyakan cara atau proses terjadinya peristiwa.
Contoh:
A: ………… Ahmad tidak hadir ke sekolah hari ini?
B: Ahmad tidak hadir ke sekolah hari ini karena sedang dalam perjalanan ibadah umrah.
Kata tanya yang tepat untuk melengkapi titik-titik di atas adalah “Mengapa”

Teks Eksplanasi
Teks yang berisi informasi tentang suatu hal atau fenomena yang terjadi di masyarakat di sebut teks
eksplanasi. Struktur teks eksplanasi terdiri atas:
a. Pernyataan umum (pembukaan); berisi informasi singkat tentang hal yang dibicarakan.
b. Derertan penjelas (isi); berisi fakta, pembuktian, atau proses penyelesaian dari topik yang dibahas.
c. Penutup (simpulan);berisi simpulan, pesan atau kesan tentang topik yang dibahas.
Cermatilah teks di bawah ini !
Penemuan Mesin Cetak
Gutenberg lahir di kota Mainz, Jerman pada tahun 1398. Ia bekerja sebagai pembuat barang dari
emas. Ketika bekerja sebagai tukang emas di Mainz, ia mendapatkan ide membuat mesin cetak agar ia
dapat menghasilkan banyak surat dalam waktu singkat.
Gutenberg membuat acuan huruf dengan logam dengan menggunakan timah hitam. Gutenberg
membuat ratusan bentuk huruf untuk meniru bentuk tulisan tegak bersambung. Selain itu Gutenberg
 membuat mesin cetak yang dapat bergerak untuk mempercepat proses pencetakan. Mesin cetak bergerak
inilah sumbangan terbesar Gutenberg yang terkenal sampai saat ini.
 Topik teks tersebut mengenai Gutenberg sang penemu mesin cetak.
 Apa tujuan Gutenberg membuat mesin cetak ?
Gutenberg membuat mesin cetak supaya dapat menghasilkan banyak surat.
 Informasi mengenai proses pembuatan mesin cetak terdapat pada paragraf 2.
 Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf kedua adalah bagaimana Gutenberg menemukan mesin
cetak?
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 11-13
(1) Bekraf Habibie Festival adalah festival tehnologi dan inovasi yang menghadirkan berbagai
perkembangan terbaru dibidang tehnologi dan inovasi di Indonesia. (2) Festival ini hadir untuk
mendorong kecintaan generasi muda terhadap tehnologi dan inovasi, sehingga diharapkan akan
mendorong lahirnya karya-karya gemilang dari anak-anak Indonesia. (3) Bekraf Habibie Festival juga
adalah salah satu cara bagi kami untuk mewujudkan gerakan berkarya Indonesia, sebuah gerakan untuk
mengubah pola pikir bangsa Indonesia, dari pola konsumtif menjadi pola pikir produktif dan kreatif. (4)
Dai hanya bisa membeli dan memakai produk buatan bangsa lain, menjadi mandiri dengan membuat
dan memakai karya-karya anak bangsa sendiri.
 Pernyataan umum dan deret penjelas berdasarkan teks tersebut berturut-turut terdapat pada kalimat ke
(1) untuk pernyataan umum dan (2), (3), (4) untuk deret penjelas
 Isi dari kalimat ketiga dari teks tersebut adalah tujuan dari Bekraf Habibie Festival
 Kosa kata yang tidak baku yang terdapat dalam teks tersebut adalah tehnologi.

Cermatilah paragraf berikut!

Aktivitas hemat energi sangat penting karena tanpa energi manusia sulit beraktivitas. Seperti penggunaan
tehnologi dalam kehidupan manusia yang tidak dapat dipisahkan.Manusia hidup membutuhkan energi
sehingga harus hemat dan efesien dalam penggunaannya. Jika perlu, manusia bisa menggunakan bahan
energi ….. yang ramah lingkungan. Untuk hemat energi contohnya tidak menggunakan sepeda motor jika
jaraknya sangat dekat.
 Kata baku tepat untuk melengkapi paragraph tersebut adalah alternatif.
 Penulisan kata baku yang tepat untuk kata yang bercetak tebal adalah teknologi.
 Contoh kata baku dan kata tidak baku:
No. Kata baku Kata Tidak baku No. Kata baku Kata Tidak baku
1. Praktik Praktek 6. Teknologi Tehnologi
2. Jadwal Jadual 7. Energi Enerji
3. Nasihat Nasehat 8. Sakelar Saklar
4. Zaman Jaman 9. Planet Planit
5. Kreativitas Kreatifitas 10. Transportasi Tranportasi
 Ciri-ciri kalimat efektif adalah: (1) Menggunakan kata-kata baku, (2) terdiri atas struktur kalimat yang
berurutan dan (3) bermakna logis.
Formulir dan Riwayat Hidup
Bacalah formulir di bawah ini !

Formulir Pendaftaran Anggota Perpustakaan

SD Erlangga
(1) Nama Lengkap : --------------------------
(2) ----------------------- : Jakarta, 28 Januari 2010
(3) Alamat : Jl. Hayam Wuruk No.11, Jakarta Selatan
(4) Asal Sekolah : SD Erlangga 03 Pagi
(5) Alamat Sekolah : Jl. Bakti No.34, Jakarta Selatan
(6) NISN : 19567
(7) No. Telepon : (021) 15597863
(8) Jakarta, 2 Juni 2022
(9) Dedi Wahyudi

 Data yang tepat untuk melengkapi nomor (1) adalah Dedi Wahyudi
 Bagian nomor (9) memuat informasi berupa nama orang yang mengisi formulir
 Informasi tentang tempat tanggal lahir dapat ditemukan di nomor (2)
 Formulir tersebut diisi pada tanggal 2 Juni 2022
 Catatan yang berisi daftar sekolah atau pendidikan yang pernah kita tempuh semasa hidup disebut
riwayat pendidikan.
 Contoh formulir yang sering kita temui seperti formulir pendaftaran anggota suatu instansi atau kegiatan,
formulir pengiriman barang dan formulir lembar kerja peserta didik (ujian).
 Isi yang biasanya ditulis dalam riwayat hidup:
a. Identitas diri; nama, usia, alamat, TTL dan kontak yang dihubungi.
b. Riwayat pendidikan; daftar pendidikan yang ditempuh
c. Pengalaman berorganisasi atau kepanitian.
d. Prestasi; melingkupi penghargaan yang diraih.
e. Keterampilan atau kemahiran
 RANGKUMAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
PAI
Q.S AL-KAFIRUN
Al–Kafirun adalah nama salah satu surat dalam Al-Qur’an yang diambil dari bunyi ayat pertama surat
tersebut yang artinya orang-orang kafir. Contoh sikap yang mencerminkan sikap toleransi terhadap agama lain
sebagai pengamalan dari surat Al-Kafirun adalah melaksanakan ibadah sesuai dengan agamanya. Berikut ini
adalah bacaan dari Surat Al-Kafirun:

Di bawah ini yang merupakan isi kandungan dari surat Al-Kafirun adalah:
1. Pernyataan sikap tegas terhadap orang kafir bahwa kita tidak akan menyembah apa yang mereka sembah.
2. Pernyataan sikap toleran terhadap yang berbeda agama dengan saling menghormati.
3. Pernyataan sikap kebebasan menganut agama yang diyakini masing-masing penganut agama.

ASMA’UL HUSNA DAN HARI AKHIR

Asma’ul Husna berasal dari bahasa Arab dari kata al-asmaa artinya nama-nama dan al-husna yang
artinya bagus. Ada peristiwa gunung api meletus, banjir dan kebakaran dapat merusak lingkungan. Hal itu
menandakan segala sesuatu di bumi tidak ada yang kekal, begitu pula manusia. Hanya Allah yang Maha kekal
atau disebut juga dengan Al-Baqiy. Rajin berdo’a sebelum dan sesudah melakukan aktivitas dan
menggantungkan harapan hanya kepada Allah bukan kepada makhluk lain merupakan contoh perilaku yang
mencerminkan sikap mengimani Nama Allah As-Samad
 Beriman kepada hari akhir adalah meyakini bahwa hari kiamat atau hari akhir pasti akan terjadi. Hari
akhir disebut juga dengan hari kiamat. Iman kepada hari akhir merupakan rukun iman yang ke lima. Kejadian
hari kiamat banyak diterangkan dalam Al-Qur’an di antaranya surat Al-Qari’ah ayat 1-5. Di bawah ini
merupakan tanda-tanda besar hari kiamat sudah dekat waktunya adalah matahari terbit dari arah barat. Di bawah
ini yang hikmah beriman kepada hari akhir adalah semakin bertambah keimanan kepada Allah, semakin
semangat dalam beribadah kepada Allah dan semakin termotivasi untuk berlomba-lomba dalam kebaikan.
Hari akhir mempunyai nama lain yang cukup banyak. Beberapa nama lain dari akhir akhir atau hari
kiamat adalah sebagai berikut:
1. Yaumul Hisab artinya hari perhitungan
2. Yaumul Mizan artinya hari penimbangan
3. Yaumul Ba’ts artinya hari kebangkitan
4. Yaumul Jaza’ artinya hari pembalasan
5. Yaumul Din artinya hari keputusan.

HORMAT DAN PATUH KEPADA ORANGTUA, GURU DAN ANGGOTA KELUARGA

Berbakti kepada orang tua memiliki keutamaan yaitu dapat menghapus dosa besar, dipanjangkan usia dan
dilimpahkan rezeki, dimasukkan ke dalam surga dan perbuatan yang mulia. Di bawah ini yang merupakan
contoh perilaku yang mencerminkan hormat dan patuh kepada guru adalah mengucapkan salam ketika bertemu,
mendengarkan ketika guru menjelaskan pelajaran, berbicara dengan bahasa yang sopan dan santun dan
mematuhi dan menuruti perintah guru di kelas. Menyayangi adik (yang lebih muda) dan menghormati yang
lebih tua seperti kakak, paman, bibi, kakek, nenek dan lain-lain merupakan contoh hormat dan patuh kepada
sesama anggota keluarga.
Di antara hak-hak muslim yang harus dipenuhi oleh saudaranya sesama muslim adalah:
1. Apabila berjumpa, megucapkan salam.
2. Apabila diundang, maka dipenuhi undangannya.
3. Apabila bersin, maka di do’akan.
4. Apabila sakit, hendaknya dijenguk.
5. Apabila meninggal dunia, maka antarkan jenazahnya.
6. Apabila mengalami kesulitan, maka diberikan bantuan.
7. Senantiasa memudahkan urusannya dan menutupi aibnya.

ZAKAT, HAJI DAN UMRAH

Memberikan sebagian harta kepada yang berhak menerima dengan cara yang telah ditetapkan sesuai
dengan syarat dan rukunnya disebut dengan zakat. Zakat Mal atau zakat harta dapat dibagi menjadi beberapa
macam. Salah satunya adalah zakat binatang ternak. Di bawah ini merupakan binatang yang termasuk binatang
yang harus dikeluarkan zakatnya adalah sapi, kambing dan domba. Orang yang mengeluarkan zakat disebut
dengan muzakki dan orang yang berhak menerima zakat disebut mustahiq.
Zakat fitrah memiliki beberapa manfaat sebagai berikut:
1. Memberi bantuan kepada orang lain yang kekurangan.
2. Membersihakn jiwa dari sifat kikir (bakhil) dan sifat-sifat tercela lainnya.
3. Mendidik sifat mulia dan pemurah agar tertanam dalam diri kita.
4. Sebagai ungkapan rasa syukur atas nikmat yang dikaruniakan Allah.
Bagi orang yang telah mencukupi syarat-syarat yang telah ditentukan, maka orang tersebut hukumnya
wajib untuk melaksanakan haji. Berlari-lari kecil dari bukit Safa dan Marwah sebanyak disebut dengan Sa’i.
Wukuf di Arafah termasuk dalam rukun haji. Berikut ini adalah hikmah dari melaksanakan ibadah haji dan
umrah adalah mensyukuri nikmat Allah, mendekatkan diri kepada Allah, melatih kedisiplinan dan memperkuat
tali silaturrahmi.
Tata cara menunaikan ibadah umrah adalah:
1. Ihram; berniat di dalam hati untuk melaksanakn umrah.
2. Thawaf; mengelilingi ka’bah sebanyak 7 kali.
3. Sa’i;berlari-lari kecil dari Bukit Shafa dan Marwah sebanyak 7 kali.
4. Tahalul; memotong rambut sebagai tanda telah dilakukannya tahapan ibadah umrah.

KETELADANAN NABI MUHAMMAD SAW DAN PARA SAHABAT

Penduduk kota Mekah memberikan gelar “Al-Amin” kepada Nabi Muhammad saw yang artinya orang
yang dapat dipercaya. Salah satu contoh sikap kepedulian Rasulullah saw terhadap lingkungan adalah hemat
dalam menggunakan air. Itu dibuktikan dengan anjuran beliau tidak berlebihan dalam pemakaian air dalam
berwudhu. Nabi Muhammad saw di utus oleh Allah sebagai Rahmatan lil ‘alamiin . Arti Rahmatan lil ‘alamiin
adalah sebagai pembawa kasih sayang bagi alam semesta.
Khalifah pertama dari empat orang khalifah yang dikenal dengan Khalifaur Rasyidin (Pemimpin-
pemimpin yang menggantikan Rasululllah saw yang memperoleh petunjuk dari Allah Swt) adalah Abu bakar
As-Siddiq. Mengangkat wali (geburnur), kadi (hakim), mendirikan baitul Mal (kantor bendahara negara),
membuat mata uang, menetapkan kalender hijriah dan membentuk pasukan keamanan merupakan keberhasilan
yang dicapai pada masa khalifah Umar bin Khattab. Khalifah Usman bin Affan memiliki gelar zunnurain yang
artinya pemilik dua cahaya. Beliau memerintah selama dua belas tahun atau dari tahun 644-656 M. Beliau
merupakan khalifah yang ketiga.
 RANGKUMAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
PPKn
3.1 Mengidentifikasi penerapan Sila Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari
 Penerapan Sila-sila Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari
1. Sila ke-1: Sila Pancasila pertama berbunyi Ketuhanan yang Maha Esa. Contoh sikap sila ke-1 yaitu saling
menghormati antar-umat beragama.
2. Sila ke-2: Sila Pancasila kedua berbunyi Kemanusiaan yang Adil dan Beradab. Contoh sikap sila ke-2 yaitu
tidak berbuat semena-mena terhadap orang lain.
3. Sila ke-3: Sila ketiga Pancasila berbunyi Persatuan Indonesia. Contoh sikap sila ke-3 yaitu bangga
menggunakan Bahasa Indonesia.
4. Sila ke-4: Sila keempat Pancasila berbunyi Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam
Permusyawaratan Perwakilan. Contoh sikap sila ke-4 yaitu mengutamakan musyawarah (yang mencapai)
mufakat.
5. Sila ke-5: Sila kelima Pancasila berbunyi Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia. Contoh sikap sila
ke-5 yaitu mengadakan kegiatan bakti sosial.

 Penerapan Sila-sila Pancasila terkait dengan Hewan dan Tumbuhan

Contoh penerapan sila-sila Pancasila terkait dengan hewan:
1. Sila ke-1: Menyayangi hewan peliharaan sebagai bukti rasa syukur kita terhadap anugerah Tuhan.
2. Sila ke-2: Merawat hewan peliharaan yang sakit.
3. Sila ke-3: Bangga terhadap beragam hewan yang ada di Indonesia.
4. Sila ke-4: Berdiskusi untuk membagi tugas merawat hewan peliharaan.
5. Sila ke-5: Membagi tugas merawat hewan dengan adil.

Contoh penerapan sila-sila Pancasila terkait dengan tumbuhan:

1. Sila ke-1: Menyayangi tumbuhan peliharaan sebagai bukti rasa syukur kita terhadap anugerah Tuhan.
2. Sila ke-2: Merawat tumbuhan peliharaan yang layu.
3. Sila ke-3: Bangga terhadap beragam tumbuhan yang ada di Indonesia.
4. Sila ke-4: Berdiskusi untuk membagi tugas merawat tumbuhan peliharaan.
5. Sila ke-5: Membagi tugas merawat tumbuhan dengan adil.

3.2 Menganalisis pelaksanaan Hak dan Kewajiban di Lingkungan Rumah, Sekolah dan Masyarakat
 Hak
Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban. Hak dan kewajiban harus dilaksanakan dengan
seimbang untuk membangun masyarakat yang harmonis & sejahtera. Contoh pelaksanaan hak adalah sebagai
berikut:
 Hak di Rumah
 Memperoleh makan makanan
yang bergizi
 Memperoleh kasih sayang
 Nyaman saat belajar di rumah
Hak di Sekolah
 Memperoleh pengajaran dari
guru
 Bermain saat jam istirahat
 Belajar dengan nyaman di
sekolah
Hak di Masyarakat
 Bermain di lingkungan yang
bersih
 Ikut serta dalam kerja bakti
 Memperoleh rasa aman saat
bermain

 Kewajiban
Kewajiban harus dilaksanakan dengan penuh tanggungjawab agar tidak ada hak orang lain yang
dirugikan. Contoh pelaksanan kewajiban adalah sebagai berikut:

Kewajiban di Rumah Kewajiban di Sekolah Kewajiban di Masyarakat

 Mematikan televisi setelah  Membaca buku di  Ikut kerja bakti membersihkan
selesai menonton perpustakaan dengan tenang lingkungan
 Merapikan tempat tidur  Memperhatikan guru yang  Menjaga fasilitas umum
setelah bangun sedang mengajar
 Merapikan mainan setelah  Melaksanakan piket kelas  Membuang sampah di tempat
bermain sampah
 Menghormati orang tua  Menjaga kebersihan sekolah  Tidak menginjak-injak rumput
di taman
 Menjaga kebersihan rumah  Datang tepat waktu  Merapikan mainan setelah
bermain di taman

3.3 Menganalisis Keberagaman Kegiatan Ekonomi

 Keberagaman Kegiatan Ekonomi

Ada beragam kegiatan ekonomi di masyarakat, ada masyarakat yang melakukan kegiatan ekonomi
berupa produksi, distribusi ataupun konsumsi. Meskipun kegiatan ekonomi yang dilakukan berbeda, kita harus
tetap saling menghormati dan menghargai.
1. Produksi adalah kegiatan menghasilkan barang. Orang yang melakukan kegiatan produksi disebut produsen.
Contohnya: petani jagung, peternak ayam, dan nelayan.
2. Distribusi adalah kegiatan menyalurkan barang. Orang yang melakukan kegiatan distribusi disebut
distributor. Contohnya: pengantar barang (kurir), pedagang telur, dan agen beras.
3. Konsumsi adalah kegiatan memakai barang. Orang yang melakukan kegiatan konsumsi disebut konsumen.
Contohnya: pembeli makanan dan minuman, pembaca buku, dan pengendara sepeda.

 Bangga menggunakan Barang buatan dalam Negeri

Mencintai tanah air dapat diwujudkan dalam berbagai hal, salah satunya dengan bangga menggunakan
barang buatan dalam negeri. Selain saling menghargai dan menghormati, bangga memakai barang buatan dalam
negeri juga merupakan contoh sikap positif terhadap keberagaman kegiatan ekonomi. Manfaat menggunakan
barang buatan dalam negeri, diantaranya:
1. Meningkatkan perekonomian masyarakat.
2. Memupuk rasa cinta tanah air
3. Mempererat persatuan dan kesatuan bangsa
 Cinta terhadap barang buatan Indonesia diwujudkan dalam berbagai tindakan, antara lain:
1. Lebih senang membeli barang buatan Indonesia
2. Mengurangi penggunaan barang asing
3. Mengenalkan barang buatan Indonesia ke masyarakat asing
4. Memberikan penghargan terhadap barang buatan Indonesia

 Keberagaman Wirausaha dalam Kehidupan Sehari-hari

Kegiatan wirausaha menghasilkan beragam kebutuhan masyarakat. Jika antarpemilik usaha saling
menghormati dan menjalin kerja sama, tentunya beragam kebutuhan masyarakat dapat terpenuhi. Jika
kebutuhan dapat terpenuhi, kesejahteraan masyarakat pun dapat meningkat. Dengan kata lain, keberhasilan
ekonomi dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

Berikut manfaat keberagaman wirausaha:

1. Memenuhi kebutuhan manusia yang beragam jenisnya.
2. Meningkatkan kesejahteraan masyarakat sekitar tempat wirausaha.
3. Menciptakan inovasi baru yang bermanfaat bagi masyarakat.
4. Membantu pembangunan nasional dalam bidang perindustrian.
5. Mengurangi pengangguran.
6. Meningkatkan persatuan dan kesatuan antarpemilik dengan warga sekitar.

Selain bekerja keras dan semangat pantang menyerah, dalam menjalankan usahanya seorang pemilik
juga harus memiliki sikap tanggungjawab. Pemilik wirausaha bertanggung jawab terhadap kualitas barang yang
dihasilkan, kemasan yang digunakan serta jangkauan pemasaran. Selain kepada konsumen, pemilik wirausaha
juga harus bertanggung jawab terhadap pekerja yang membantu usahanya.

3.4 Memahami makna Nilai Persatuan dan Kesatuan

 Persatuan dalam Perbedaan
Indonesia adalah bangsa dengan beragam suku bangsa, budaya, agama, serta keadaan ekonomi.
Perbedaan yang disatukan dalam kerukunan penting untuk menciptakan persatuan.
Ada beberapa sikap yang diperlukan untuk mencapai persatuan dalam perbedaan, diantaranya:
1. Peduli
2. Mendahulukan kepentingan bersama
3. Toleransi kepada orang lain.

Nilai-nilai persatuan dalam perbedaan perlu diterapkan di mana pun kita berada, baik di rumah, sekolah,
maupun di masyarakat. Hal ini sesuai dengan bunyi sila ke-3 Pancasila dan semboyan “Bhinneka Tunggal Ika”

Contoh kegiatan yang menunjukkan persatuan dalam perbedaan di lingkungan sekolah, diantaranya:
1. Membantu teman yang kesulitan memahami materi pelajaran.
2. Melakukan piket kelas bersama-sama.
Contoh kegiatan yang menunjukkan persatuan dalam perbedaan di lingkungan masyarakat, diantaranya:
1. Membantu korban bencana alam tanpa melihat latar belakang mereka.
2. Mempersilahkan orang lain untuk beribadah sesuai agamanya masing-masing.
 Nilai Persatuan dan Kesatuan
Beberapa bentuk penerapan nilai persatuan dan kesatuan diantaranya:
1. Kerja sama
Manfaat dari kerjasama, diantaranya:
a. Pekerjaan menjadi lebih cepat selesai
b. Pekerjaan terasa lebih ringan
2. Rela berkorban
Contoh dari sikap rela berkorban, diantaranya:
a. Menyisihkan uang saku untuk membantu korban bencana alam
b. Mengurangi waktu bermain untuk belajar bersana teman
3. Pantang menyerah
Contoh dari sikap pantang menyerah, diantaranya:
a. Giat belajar untuk mendapatkan nilai yang baik
b. Menerima saran dari orang lain dengan hati terbuka

Beberapa contoh penerapan nilai-nilai persatuan dan kesatuan demi mencapai kesejahteraan rakyat,
diantaranya:
1. Mencintai dan menggunakan produk Indonesia
2. Rajin belajar untuk membangun bangsa
3. Mempererat kerja sama
 RANGKUMAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
IPS
1. Anggota Negara ASEAN yaitu Indonesia, Malaysia, Singapura, Thailand, Filipina, Brunei Darussalam,
Vietnam, Laos, Myanmar dan Kamboja.
2. Negara di ASEAN yang tidak memiliki laut adalah Negara Laos.
3. Letak geografis Indonesia tentunya sangat mempengaruhi kehidupan sosial budaya. Misalnya negara
Indonesia yang letak geografisnya berada di garis khatulistiwa sehingga beriklim tropis tentunya mata
pencaharian penduduknya pun akan menyesuaikan, bertani, berkebun misalnya.
4. Tujuan didirikannya ASEAN ini salah satunya adalah untuk memajukan perdamaian dan kemajuan
sosial.
5. Komoditas ekspor terbesar Filipina adalah Karet, kelapa, kayu
6. Hutan utama Vietnam menghasilkan kayu jati dan rotan.
7. Negara dan ibukotanya
Negara Ibukota
Filipina Manila
Brunei Darussalam Bandar Seri Begawan

8. Negara dan lagu kebangsaannya

Negara Lagu
Brunei Darussalam Allah Peliharakan Sultan
Singapura Majulah Singapura

9. Negara dan mata uangnya

Negara Mata Uang
Thailand Baht
Kamboja Riel
10. Flora dan Fauna Endemik Negara ASEAN
Negara Flora Fauna
Brunei Darussalam Meranti merah dan meranti kuning Pelanduk kancil
Thailand Mangrove Tupai ekor sikat
11. Makna proklamasi kemerdekaan adalah :
Puncak perjuangan bangsa Indonesia
Lahirnya bangsa Indonesia sebagai bangsa yang merdeka
Landasan untuk bersikap terhadap dunia
Pengakuan dunia luar
Bukti bahwa Indonesia adalah bangsa yang mandiri (Kemerdekaan Indonesia murni hasil perjuangan
bangsa Indonesia, bukan hasil dari pemberian bangsa asing. Itu adalah salah satu makna proklamasi
kemerdekaan sebagai bukti bahwa Indonesia)
12. Negara pertama yang mengakui kemerdekaan Indonesia adalah Mesir.
13. Penerapan makna proklamasi
Rumah Sekolah Masyarakat

Rajin membantu orang Mengikuti upacara bendera dengan Kerja sama dalam mempersiapkan
tua khidmat peringatan Proklamasi
kemerdekaan Indonesia

14. Walaupun negara Indonesia sudah memproklamasikan kemerdekaannya, namun tentunya sebagai warga
negara Indonesia kita harus tetap berjuang mempertahankan kemerdekaan tersebut. Misalnya dengan kita
menghargai jasa para pahlawan, mampu menyaring segala hal yang masuk, terus giat belajar dan menjaga
perdamaian dan kesatuan negara Indonesia dengan bersikap saling menghargai dan menghormati sesama.
15. Pertempuran, sebab dan tanggal terjadinya
Pertempuran Sebab Tanggal

Medan Area Sekutu dan Belanda ingin mengambil 13 Oktober 1945

alih kekuasaan di kota Medan

Bandung Lautan Api Ultimatum sekutu agar mengosongkan 23 Maret 1946

kota Bandung dari penduduk dan
tentaranya

Lima Hari di Semarang Ditembaknya Dr. Karyadi yang ingin 15 Oktober 1945
memeriksa cadangan air minum yang
diduga diracuni oleh pihak Jepang

16. Penemuan terbaru

Zaman Tradisional Zaman Modern
Lampu teplok Lampu Listrik
Ulekan/Cobek Blender
Gerobak Mobil
Balon udara Pesawat

Penemuan Dampak positif

Handphone (Teknologi) Komunikasi lebih mudah tanpa batas jarak dan waktu
Listrik Beraktifitas bisa dilakukan dimalam hari
Transportasi Barang lebih cepat sampai ke tangan konsumen
 Traktor Mempersingkat waktu tanam
Pesawat Mengangkut barang antarpulau dalam waktu cepat

17. Setiap penemuan baru, tentunya ada dampak positif dan negatif yang ikut menyertainya. Sebagai warga
negara Indonesia kita harus bisa menyaring dampak negatif yang muncul dari penemuan baru tersebut.
Misalnya dengan adanya dampak negatif dari handphone, tentunya sebagai warga negara kita harus bisa
menyikapinya dengan sebijak mungkin, menghindari segala bentuk dampak negatif tersebut. Gunakanlah
handphone dengan bijak, manfaatkan dengan sebaik-baiknya, ambil positifnya saja.
18. Charles Babbage adalah orang yang pertama kali menemukan Komputer. Manfaat penggunaan komputer
dalam kegiatan pembelajaran adalah membantu siswa dalam mencari dan memperdalam ilmu
pengetahuan
19. Sebuah tayangan berita di televisi menampilkan festival budaya khas salah satu provinsi di Indonesia.
Dampak dari penayangan berita tersebut adalah menambah pengetahuan mengenai budaya daerah lain
20. Faktor yang mendukung terjadinya kerja sama ASEAN yaitu :
 Sumber daya alam
 Berada dalam wilayah yang sama
 Ilmu pengetahuan dan teknologi
21. Sebagai negara ASEAN, tentunya kita harus mempunyai sikap senasib sepenanggungan. Misalnya jika ada
salah satu negara Anggota terkena musibah, sebagai warga negara yang peduli maka kita harus ikut serta
memberikan bantuan semaksimal mungkin. Dengan begitu, persaudaraan antar anggota akan semakin erat,
silaturahmi semakin kuat dan negara akan semakin damai dan tentram.
22. Salah satu pilar kerja sama ASEAN di bidang politik adalah membantu penyelesaian konflik
antaranggota ASEAN secara damai dan APSC
23. Tujuan dibentuknya kerja sama ekonomi Indonesia dengan Negara-negara ASEAN adalah meningkatkan
pendapatan dan mengurangi pengangguran
24. Ekspor adalah kegiatan mengirim/menjual hasil produksi dalam negeri ke pasar luar negeri
25. Impor adalah kegiatan membeli/mendatangkan suatu barang dari luar negeri
26. Contoh komoditas ekspor Indonesia yaitu karet, tekstil, kelapa sawit, kakao dan produk hasil hutan.
 RANGKUMAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
SENI BUDAYA DAN PRAKARYA (SBdP)

KARYA SENI PATUNG

Patung merupakan karya seni tiga dimensi yang meniru bentuk manusia, hewan, tumbuhan, ataupun
benda yang dibuat menggunakan teknik tertetu.
Ada beberapa fungsi patung, yaitu :
1. Patung Religi, sebagai sarana ibadah dan bermakna religius
2. Patung Monumen, untuk mengenang jasa pahlawan / perisatiwa bersejarah suatu bangsa
3. Patung Arsitektur, sebagai pelengkap kontsruksi bangunan
4. Patung Dekorasi, sebagai penghias bangunan, taman atau tempat lainnya
5. Patung Seni, hanya untuk dinikmati keindahannya
ALAT DAN BAHAN PEMBUATAN PATUNG
Bahan Pembuatan Patung ada 2 bahan, Yaitu bahan Lunak dan bahan Keras
1. Bahan Lunak
Adalah bahan yang empuk dan mudah dibentuk, seperti sabun, lilin, tanah liat dan plastisin
2. Bahan Keras
Adalah bahan yang bersifat keras dan lebih sulit dibentuk dan memerlukan teknik tertentu, seperti :
kayu, batu dan marmer
TEKNIK MEMBUAT PATUNG
Membutsir Memahat Mencetak Konstruksi
Teknik membuat patung Teknik mengurangi Tekinik membuat Teknik dengan cara
dengan cara memijit, bahan dengan cara patung dengan cara di menyusun atau
menambah, atau dipahat pada bahan yang masukkan ke dalam membangun bahan.
mengurangi bahan yang digunakan. cetakan
dibentuk

MERANCANG PEMBUATAN PATUNG

1. Membuat sketsa
Sketsa adalah gambar kasar yang bersifat sementara. Sketsa biasanya berupa goresan sederhana
menggunakan pensil yang menggambarkan bentuk patung yang diinginkan.
2. Memilihalat dan bahan
3. Memilih teknik pembuatan
POLA LANTAI DALAM GERAK TARI
A. POLA LANTAI
Pola lantai merupakan garis yang dilalui penari saat melakukan gerak tari. Pola lantai dapat dibentuk secara
tunggal, berpasangan atau berkelompok. Pola lantai terbagi 2, yaitu : pola garis lurus dan pola garis
lengkung.

B. POLA LANTAI PADA TARIAN DAERAH

Ada 3 bentuk penyajian tari, yaitu :
1. Tari Tunggal
Merupakan tari yang dilakukan oleh satu orang penari atau banyak penari secara bersama. Pola
lantainya bisa berbentuk pola horizontal, vertical atau diagonal. Contoh tari Jaipong dan tari Topeng
Kelana
2. Tari Berpasangan
Merupakan tari yang dilakukan oleh dua orang penari atau banyak penari secara berpasang-pasangan.
Pola lantainya bias berbentuk pola horizontal, vertical atau diagonal. Contoh tari Serampang Dua Belas
dan tari Payung
3. Tari Berkelompok
Merupakan tari yang dilakukan secara berkelompok. Pola lantainya bias berbentuk pola melingkar,
angka delapan atau melengkung. Contoh tari Piring dan tari Lego-lego

INTERVAL NADA
Nada merupakan bunyi yang beraturan serta memiliki tinggi dan rendah yang berbeda-beda
Jarak antara nada satu dengan nada lainnya disebut Interval nada.
Nada dalam seni musik dapat dituliskan dalam notasi angka. Notasi angka adalah sistem penulisan lagu dengan
menggunakann simbol angka-angka.
(gambar jarak nada dlm notasi angka)

Lagu APUSE merupakan lagu yang berasal dari daerah Papua. Lagu apuse dapat dinyanyikan secara
berkelompok dan juga dapat diiringi oleh alat musik. Permainan musik yang dinyanyikan oleh sekelompok
orang secara bersama-sama dengan alat musik dinamakan Ansambel. Alat musik yang biasa digunakan adalah
alat musik ritmis dan alat musik melodis.

REKLAME
Reklame adalah salah satu bentuk ajakan atau pemberitahuan kepada orang lain. Adapun tujuan reklame
digunakan, yaitu untuk menawarkan dan mengajak pembaca agar mengikuti anjuran/membeli produk yang
ditawarkan.
Ciri-ciri reklame :
1. Berisi informasi
2. Menggunakan kata-kata yang menarik
3. Terdapat slogan
4. Terdapat gambar atau ilustrasi
5. Tata letak antara tulisan dan gambar terlihat rapi
A. POSTER
Poster adalah ajakan atau imbauan kepada masyarakat untuk melakukan sesuatu, yang dibuat pada kertas
berukuran besar.
Macam-macam poster, yaitu
1. Poster niaga, untuk mempromosikian suatu barang.
2. Poster pendidikan, untuk menyampaikan pesan yang berkaitan dengan pendidikan.
3. Poster kegiatan, untuk menyampaikan informasi tentang suatu kegiatan. Biasanya judul poster ditulis
paling besar.
4. Poster layanan masyarakat, untuk menyampaikan informasi atau imbauan kepada masyarakat.
Ciri-ciri poster, yaitu :
1. Mudah dicerna
2. Tulisan berukuran besar dan mencolok
3. Mengandung pemberitahuan, imbauan atau pengumuman
4. Biasanya dilengkapi gambar atau ilustrasi agar lebih menarik
B. EMBALASE
Embalase adalah salah satu bentuk reklame berupa kemasan yang berisi informasi tentang produk
tersebut. Bentuk embalase bermacam-macam, ada yang berbentuk tabung, kerucut, balok dan prisma.
C. BUKLET
Buklet adalah salah satu alat promosi yang berebntuk seperti buku kecil. Buklet terdiri dari lembaran-
lembaran kertas yang disatukan menjadi buku. Isi buklet biasanya berupa informasi tentang produk, misalnya
buklet makanan berisi deskripsi atau cara penyajian makanan.
 RANGKUMAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
BAHASA ARAB
Materi yang di ujikan adalah tentang al ‘adad
Bilangan Belasan mulai dari 11-19 di tandai dengan kata ‘asyara di ujungnya
Untuk bilangan satuan puluhan.
1. Bilangan puluhan ditandai dengan huruf waw dan nun di akhir

2. Cara bacanya adalah dengan mendahulukan kata satuannya, baru kemudian kata puluhannya. Demikian
juga penulisannya, tulis satuan dahulu baru puluhannya.

Bilangan ratusan di tandai dengan kata miatun dan miatin untuk no 300-900
Berikut contoh gabungan ratusan dengan belasan dan gabungan dengan puluhan-satuan. Halaman 5

Untuk ribuan ditandai dengan kata alfun, dan aalaafin untuk angka 3.000-9.000

- Materi tentang hari ada di halaman 18, hari Ahad sampai hari sabtu dalam bahasa arab
- Untuk materi tentang jam ada di halaman 29-30
(Jam 1-12) dalam bahasa arab
- Kosa kata bahasa arab tentang hari-hari besar nasional

 Hari kerja = ‫ع َمل‬ْ َ‫َي ْو ُم اال‬

 Hari kemerdekaan
 Hari libur
 Sumpah pemuda
 Hari pahlawan
= ‫ست ْقالل‬ ْ ‫يَ ْوم اال‬
ْ ُ‫يَ ْو ُم الع‬
= ‫طلَة‬
= ‫ش َباب‬ َّ ‫سم ال‬َ َ‫ق‬
= ‫طال‬ َ ‫َي ْوم االَ ْب‬
 RANGKUMAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
PJOK
a. Permainan bola basket mini adalah suatu permainan yang dimainkan oleh dua tim yang setiap timnya
terdiri atas empat orang pemain.
b. Variasi teknik melempar bola ada beberapa bentuk latihannya, seperti lemparan dari atas kepala
(overhead pass), depan dada (chest pass), lurus ke samping badan(base ball pass), dan bola
memantulkan ke tanah atau lantai (bounce pass).
c. Beberapa gerak dasar dalam bola basket mini di antaranya adalah melempar bola, menangkap bola,
menggiring bola, dan menembak bola ke ring basket.
d. Variasi teknik menembak bola dalam permainan bola basket mini yaitu set shoot, jump shoot, dan
meloncat ( lay-up).
e. Nama penemu permainan bola basket adalah james naismisth.
f. Sarana dan prasarana permainan bola basket mini antara lain adalah lapangan bola basket mini, papan
pantul atau ring basket, dan bola basket mini.
g. Ukuran lapangan bola basket mini yaitu berbentuk persegi panjang dengan panjang lapangan 18 meter,
lebar lapangan 9 meter.
h. Bola basket mini yang di pakai adalah bola dengan ukuran 5 terbuat dari bahan karet sintesis dengan
permukaan bertotol halus, berat bola 460-510 gram.
i. Lama permainan bola basket mini yaitu 2 x 10 menit dan dipimpin oleh 2 orang wasit.
j. Permainan tenis meja disebut juga dengan permainan pingpong.
k. Gerak dasar permainan tenis meja diantaranya adalah cara memegang bet, cara servis, dan cara
memukul bola.
l. Sarana dan prasarana permainan tenis meja di antaranya adalah meja tenis, bola tenis, bet, dan net.
m. Pukulan panjang yang dilakukan pemain tenis meja yaitu push.
n. Macam macam jenis pukulan dalam permainan tenis meja antara lain push, drive, block, dan chop.
o. Bentuk lapangan tenis meja adalah persegi empat dengan ukuran panjang meja 2,74 m, lebar 1,525 m
dan tinggi 0,76 m di atas lantai.
p. Gerak dasar atletik ada 5 yaitu jalan, lari, lompat,loncat, lempar.
q. Permainan ular ularan kombinasi gerakan jalan dan lari, permainan loMpat kangguru kombinasi dari
gerakan lari,lompat, jalan, permainan halang rintang kombinasi gerakan jalan,lari, lompat, permainan
gobag sodor kombinasi dari gerakan jalan dan lari.
r. Pengertian silat menurut KBBI yaitu artinya permainan (keahlian) dalam mempertahankan diri dengan
keahlian menangkis, menyerang serta membela diri menggunakan ataupun tanpa senjata
s. Unsur silat yaitu unsur olahraga,unsur seni, unsur beladiri, unsur persaudaraan. Tujuan silat yaitu
mengembangkan olahraga, mengembangkan pendidikan mental dan spiritual, mengembangkan aspek
beladiri dan aspek seni.
t. Organisasi silat yang ada di indonesia yaitu IPSSI( ikatan pencak silat seluruh indonesia)
u. perguruan silat yang ada di indonesia yaitu pagar nusa, merpati putih, tapak suci, persatuan pencak silat
indonesia ( PPSI)
 RANGKUMAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

1. Chapter 1: What Did You Do?

What did you do yesterday? helped father cut the grass. (Apa yang kamu lakukan
kemarin? Membantu ayah memotong rumput).

What did you do? Washed the car. (Apa yang kamu lakukan? Mencuci mobil).

Melengkapi percakapan simple past (lampau).

- Sarah : “What did you do yesterday, Hafizah?” (Apa yang kamu lakukan kemarin?)

Hafizah : “I cooked rendang in the kitchen.” (Saya memasak rendang di dapur)

- Dhani : “What did you do last week, Dayat?” (Apa yang kamu lakukan minggu lalu, Dayat?)

Dayat :”I went to Bali with my family.” (Saya pergi ke Bali dengan keluarga saya)

- . I studied English last night.

2. Chapter 2: How’s The Weather Today?

What season is it? (Musim apa ini?) It is Rainy season. (musim hujan)

What weather is it? (Cuaca apa ini?) It is windy. (berangin)

- In which season the sun is shining so bright? (Pada musim apa matahari bersinar sangat terik?)

= Summer.
- What is the coldest season in a year? (Musim apa yang paling dingin?)

=Winter.

- People usually eat ice cream in the summer is ice cream. (Orang biasanya memakan es krim saat
musim panas).

3. Chapter 3: What Does She Look Like?

- = curly hair (keriting)

- = long straight hair (rambut panjang lurus)

- = weel-built (berotot)

- Noval always gets up late. He never does the homework. Noval is lazy.

- My grandfather is seventy years old. He is old.

4. Chapter 4: The Farmer and The three sons

- Budi was the history teacher.

- My father was happy.

- We were unhappy with the condition.

- You were diligent.

- The duck was sad, because he could’nt fly.

 Mila and her friends watered the sunflower last day. [water/watered]
 The leaves fall down on the ground in autumn season.
 In the summer, the weather is hot.
 My sister is five years old. She is child.
 He was very surprised.
 “She has blonde hair” artinya Dia memiliki rambut pirang.
 “He is very smart and friendly” artinya Dia sangat pintar dan bersahabat
 Happy artinya gembira, menyenangkan
 Generous artinya dermawan
 Wavy hair artinya rambut bergelombang