Anda di halaman 1dari 2

LK 4.

Sistem Dukungan

NAMA RINA RIYADATUL NOPIANA

INSTANSI SMKS AL AZHAAR TULUNGAGUNG

Petunjuk:
1. Bacalah materi tentang Sistem Dukungan yang sudah peserta bimtek unduh!
Jawablah pertanyaan yang diberikan berdasar berbagai sumber referensi yang
relevan!.
2. Jawaban diunggah ke LMS dalam bentuk PDF.
3. Berilah nama file jawaban LK dengan format: Nama_Judul Sub Materi. Misal:
Agus Setiawan_ Sistem Dukungan
1. Tuangkan hasil analisis anda tentang peranan sistem dukungan layanan
terhadap peserta didik berkebutuhan khusus!
Jawab:

Setiap sekolah penyelenggara pendidikan inklusif atau sekolah-sekolah yang


melibatkan peserta didik dalam pembelajaranya, memerlukan berbagai
dukungan, baik dukungan material maupun dukungan nonmaterial. Dukungan
yang berkaitan dengan material termasuk di dalamnya sarana dan prasarana,
berbagai alat dan media pembelajaran, berbagai alat bantu yang dibutuhkan
oleh peserta didik berkebutuhan khusus. dukungan nonmaterial bisa berupa
pelatihan, peninkatan kompetensi guru, penyusunan program intervensi, dan
lain sebagainya.

2. Apa yang harus Anda lakukan seandainya di daerah Anda belum tersedia
Pusat Sumber? Silahkan jelaskan usaha anda dalam pemenuhan kebutuhan
layanan terhadap peserta didik berkebutuhan!
Jawab:
Segera diadakan.
Minta dukungan dan kerjasama orang tua dan berbagai pihak untuk
mewujudkan pusat sumber/ kls sumber di sekolah

3. Seberapa besar kemungkinan sekolah anda bermitra dengan perusahaan yang


ada di sekitar sekolah anda atau di daerah anda? Bagaimana perusahaan
tersebut memberikan perlakuan terhadap peserta didik berkebutuhan dalam
memberikan tugas?
Jawab:
Cukup besar, tpi kusus siswa berkebutuhan kusus di sekolah kami akan
melaksanakan prakerin di unt pengembangan2 yg ada di sekolah dan yayasan
LK 4. Sistem Dukungan

4 Usaha apa yang anda lakukan dalam mempersiapkan peserta didik dalam
menghadapi dunia kerja? Jelaskan bagaimana anda mempersiapkannya!

Jawab:
Usaha yang dilakukan:
1. Pembekalan dunia kerja
2. Tes psikolog dan tes2 yg lain
3. Mengadakan kerjasama dengan perusahaan yang mampu
menerima anak berkebutuhan kusus

5 Disabilitas bukan berarti menjadi hambatan untuk menjalani kehidupan.


Penyandang kebutuhan khusus tidak berarti mereka tidak bisa melakukan apa-
apa. Mereka sama seperti kita, hanya saja memiliki cara yang berbeda dalam
melakukan suatu aktivitas yang tidak dapat mereka lakukan karena
keterbatasannya. Mari kita berusaha memahami para penyandang disabilitas
sebagai dukungan bagi mereka untuk berkembang dan terlibat dalam
kehidupan bermasyarakat.

Bagaimana kerjasama bapak ibu dengan sistem dukungan untuk mengatasi


kebutuhan peserta didik dalam melaksanakan kegiatan sehar-hari?

Jawab :

Sangat baik dan berbagai pihak sangat mendukung terselenggaranya


pendidikan inklusif

Anda mungkin juga menyukai