Anda di halaman 1dari 2

LK 4.

Sistem Dukungan

NAMA Intan Sofi Yudha, S.Pd

INSTANSI SMP PUTRI AL IRSYAD AL ISLAMIYYAH

Petunjuk:
1. Bacalah materi tentang Sistem Dukungan yang sudah peserta bimtek unduh!
Jawablah pertanyaan yang diberikan berdasar berbagai sumber referensi yang
relevan!.
2. Jawaban diunggah ke LMS dalam bentuk PDF.
3. Berilah nama file jawaban LK dengan format: Nama_Judul Sub Materi. Misal:
Agus Setiawan_ Sistem Dukungan
1. Tuangkan hasil analisis anda tentang peranan sistem dukungan layanan
terhadap peserta didik berkebutuhan khusus!
Jawab:

Sistem dukungan layanan terhadap peserta didik berkebutuhan khusus sangat


penting. Saat ini jumlah PDBK banyak. Hampir di sekolah-sekolah Negeri
maupun Swasta, sering di jumpai. Meski beragam hambatan yang mereka
miliki, menurut saya, mereka tetap pu-nya hak untuk mendapatkan pelajaran
di sekolah.

2. Apa yang harus Anda lakukan seandainya di daerah Anda belum tersedia
Pusat Sumber? Silahkan jelaskan usaha anda dalam pemenuhan kebutuhan
layanan terhadap peserta didik berkebutuhan!

Jawab:

Akan melakukan pelayanan semaksimal mungkin minimal mengukuti


pelatihan terkait PDBK atau berkolaborasi dengan pengajar yang lain
berdiskusi untuk menentukan pelayanan yang tepat terkait PDBK

3. Seberapa besar kemungkinan sekolah anda bermitra dengan perusahaan yang


ada di sekitar sekolah anda atau di daerah anda? Bagaimana perusahaan
tersebut memberikan perlakuan terhadap peserta didik berkebutuhan dalam
memberikan tugas?

Jawab:
Kerja sama sengan SLB sangat besar. Karena disekolah kami berada di kota
jadi lebih mudah bekerjasama.

4 Usaha apa yang anda lakukan dalam mempersiapkan peserta didik dalam
menghadapi dunia kerja? Jelaskan bagaimana anda mempersiapkannya!
LK 4. Sistem Dukungan

Jawab:
Mempesiapkan pengembangan sikap contohnya
Menumbuhkan rasa untuk percaya diri
Membiasakan PDBK untuk berinteraksim dan Bersosialisasi
Nebgembangkan dan menggali potensi yang PDBK miliki

5 Disabilitas bukan berarti menjadi hambatan untuk menjalani kehidupan.


Penyandang kebutuhan khusus tidak berarti mereka tidak bisa melakukan apa-
apa. Mereka sama seperti kita, hanya saja memiliki cara yang berbeda dalam
melakukan suatu aktivitas yang tidak dapat mereka lakukan karena
keterbatasannya. Mari kita berusaha memahami para penyandang disabilitas
sebagai dukungan bagi mereka untuk berkembang dan terlibat dalam
kehidupan bermasyarakat.

Bagaimana kerjasama bapak ibu dengan sistem dukungan untuk mengatasi


kebutuhan peserta didik dalam melaksanakan kegiatan sehar-hari?

Jawab :
Dalam mengimplementasikan pendidikan inklusif perlu adanya sistem dukungan
yang diperlukan dalam upaya mempercepat pemenuhan akses dan mutu
pendidikan.
Melakukan kerjasama dengan ULD untuk menentukan program atau cara
pelayanan apa yang cocok bagi peserta didik berkebutuhan khusus di
setiapsekolah

Anda mungkin juga menyukai