1.

Pembawa acara : Ridha

2. Moderator : Iqbal

3. Notulen : Hadirudin

4. Pemateri :

Slide 1-10 : Elis

Slide 11- 13 : iseu

Slide 14-19 : yuningsih

Slide 20 - 22 : Anita

Slide 23 - 25 : Yayu

Slide 26 - 29 : Rianty

Slide 30 - 33 : Asih

Slide 34 - 37 : Susi

Slide 38 - 40 : Citra

Slide 41- 44 : wina

Sesi Diskusi 1 :

1. M. Iqbal Assyidiq : Faktor-faktor yang mempercepat adaptasi bagi seseorang ?

Jawaban :
Anita : ada 2 Faktor yaitu internal (individu : Fisik, Jenis kelamin, Kognitif, dan Psikologi) dan
eksternal (Sosial, ekonomi dan kultural)
Ridha : 1. Memiliki pandangan yang akurat tentang realita
2. Kemampuan adaptasi terhadap stressor
3. Gambaran diri yang positif
4. Kemampuan mengekspresikan perasaan
Deni : Agama dan budaya mempengaruhi terhadap arah adaptasi baik adaptif atau maladaptive.
2. Irma Perdi : Coba terangkan lebih lanjut tentang Dimensi caring infentory point 3 tentang merasa
bersalah kepada klien?
Jawaban : Merupakan tujuan caring yaitu agar perawat selalu memberikan caring kepada klien
lebih baik lagi.
3. Vina P. Dewi : Bagaimana tanggapan kelompok sebagai perawat Ketika Klien berada di lingkungan
negative.
Jawaban :
Usep : Peran perawat : Asessment, Analisa masalah yang timbul, dan melakukan Tindakan
preventif dan rehabilitative. Tindakan nya dengan edukasi pasien dan keluarga.
Irma Perdi : 1. Memberi tahu dengan promosi Kesehatan
2. mengajak ke lingkungan positive bekerja sama dengan masyarakat.
3. Pilihan tergantung masyarakat mau berubah atau tidak.
Sesi Diskusi 2

1. Usep : Sikap kita terhadap teori-teori tersebut harus seperti apa ?bagaimana proses timbulnya
teori keperawatan agar tercipta teori keperawatan yang baru.
2. Angga : Bagaimana cara menerapkan teori keperawatan terhadap anak yang kecanduan gadget
sesuai dengan teori King
Jawaban :
Citra : Peran-peran perawat diantaranya dengan :
1. Memberikan Pendidikan Kesehatan kepada ibu-ibu PKK.
2. Mengalihkan dengan mengajak bermain anak
3. Perhatian dan kasih saying keluarga
4. Memperhatikan umur untuk jenis pendekatan terhadap pasien.

Usep : 1. Bina Hubungan saling percaya

2. setelah tercipta hubungan saling percaya lebih mudah memberikan edukasi

3. Memberikan solusi dan pengalihan gadget dan pembatasan penggunaan gadget.